UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA NEGOCIOS INTERNACIONALES PROGRAMA DE ASIGNATURA 1.

ECONOMIA COLOMBIANA

ASIGNATURA:

2. CONDUCTAS DE ENTRADA:

Conocimiento general de la Teoría Económica. Comprensión de Análisis Económico.

3. INTENSIDAD HORARIA: 3.1 HORAS POR SEMESTRE:

144 HORAS 48 PRESENCIALES 16 ASISTIDA 80 INDEPENDIENTES 3 HORAS PRESENCIALES 1 HORA ASISTIDA 5 HORAS INDEPENDIENTES 3 Economista preferiblemente con posgrado en el área. Con la presente asignatura se pretende principalmente estimular en el discente la capacidad de entender los fenómenos y características más relevantes de la economía colombiana, aproximándonos a los diversos tipos de problemas que de allí se pueden generar y presentando alternativas de solución a través de algunos instrumentos básicos que el proceso mismo proporciona (bibliografía, discusiones, clase magistral) y sobre todo a partir del trabajo individual del discente).

3.2 HORAS POR SEMANA:

4 5

6

3.3 CRÉDITOS: PROFESOR: FUNDAMENTACIÓN ASIGNATURA:

DE

COMPETENCIAS : 6.1 COMPETENCIAS GENERALES:

LA

Entiende el sistema económico colombiano y su evolución. Analiza las políticas económicas vigentes. Compara las diferentes etapas del desarrollo económico del país con el resto del mundo.

6.2 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS:

Analiza y sintetiza los principales aspectos de los agregados y el crecimiento económico. Analiza y crítica la política fiscal Entiende y discute la política monetaria financiera y cambiaria. Distingue y se apropia de conceptos relacionados con las instituciones económicas.

Conoce la estructura económica colombiana y principalmente sus sectores económicos. Relaciona y compara el desarrollo institucional colombiano.

6.2 ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA SABER PRIMERA PARTE Reflexiones preliminares al crecimiento económico colombiano

SEGUNDA PARTE Introducción a las políticas y la estabilidad económica

TERCERA PARTE La estructura económica

CUARTA PARTE Análisis de las instituciones económicas y el desarrollo institucional colombiano

7.

SABER HACER

SER

Analiza y sintetiza los principales aspectos de los agregados y el crecimiento económico.

Desarrolla el pensamiento crítico sobre el contexto en que se desempeña.

Entiende y discute la política económica (monetaria, fiscal financiera y cambiaria.

Comprende la importancia de la economía para un ciudadano y la ética de las decisiones económicas.

Conoce la estructura económica colombiana y principalmente sus sectores económicos.

Utiliza la retórica para dar a conocer puntos de vista propios.

Relaciona y desarrollo colombiano.

Se sensibiliza a cerca de la situación de la población colombiana.

compara el institucional

Reconoce la importancia del cumplimiento de las normas que se emanan de las instituciones económicas.

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL CURSO DE ECONOMIA COLOMBIANA Los temas más importantes del curso su cubrirán en las clases magistrales y con seminarios de discusión, se motivará para que se planteen preguntas y comentarios por parte de los estudiantes durante las sesiones. A lo largo del curso se asignarán talleres. Su objetivo es ayudar en la comprensión de los temas y contenidos desarrollados en clase, profundizando en los aspectos más relevantes. Los estudiantes pueden discutir la solución de los talleres entre sí, pero cada uno deberá entregar las respuestas de manera individual. Las fechas de los talleres serán anunciadas en clase.

Durante las clases magistrales se realizarán controles de lectura, estos cubrirán principalmente temas de la asignatura y problemas teóricos planteados. Lo que se busca es que los estudiantes se preparen permanentemente para el desarrollo de la materia. En cada clase se dejará una lectura previa del tema a tratar; el alumno esta en toda la libertad de hacer lecturas complementarias al tema, consultado otros autores.

8. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA PRIMERA PARTE REFLEXIONES PRELIMINARES AL CRECIMIENTO ECONÓMICO COLOMBIANO 1. 2. 3. 4.

LOS AGREGADOS Y EL CRECIMIENTO ECONÓMICO INTRODUCCION A LA ECONOMIA COLOMBIANA EL CRECIMIENTO ECONÓMICO COLOMBIANO EN SIGLO XX LAS TRANSFORMACIONES SOCIODEMOGRÁFICAS EN COLOMBIA DURANTE EL SIGLO XX

SEGUNDA PARTE INTRODUCCION A LAS POLÍTICAS Y LA ESTABILIDAD ECONÓMICA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

LA POLÍTICA FISCAL EN EL SIGLO XX EN COLOMBIA IMPUESTOS Y REFORMAS TRIBUTARIAS EN COLOMBIA, 1980 – ACTUALIDAD LAS POLÍTICAS MONETARIA, FINANCIERA Y CAMBIARIA POLÍTICA MONETARIA EN COLOMBIA: CONCEPTOS BÁSICOS LA TASA DE CAMBIO Y LA POLÍTICA MONETARIA DE INFLACIÓN OBJETIVO LA INFLUENCIA DE LA GLOBALIZACIÓN SOBRE LA INFLACIÓN Y LA POLÍTICA MONETARIA DINERO, PRECIOS Y TASA DE CAMBIO LA TASA DE CAMBIO REAL EN COLOMBIA

TERCERA PARTE LA ESTRUCTURA ECONÓMICA 1. SETENTA Y CINCO AÑOS DE DESARROLLO ECONÓMICO COLOMBIANO MODERNO: PERÍODO 1920 – 1995: ANTECEDENTES HISTÓRICOS INTERNACIONALES 2. PRINCIPALES SECTORES EN COLOMBIA 3. MINERÍA 4. PETROLEO 5. AGRICULTURA (CAFÉ) 6. PROCESO DE LA INDUSTRIALIZACION COLOMBIANA 7. LOS SECTORES FINANCIERO, COMERCIO, TRANSPORTES Y TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES: UNA MIRADA GENERAL

CUARTA PARTE ANALISIS DE LAS INSTITUCIONES ECONÓMICAS Y EL DESARROLLO INSTITUCIONAL COLOMBIANO 1. 2. 3. 4.

ECONOMÍA E INSTITUCIONES LAS INSTITUCIONES COLOMBIANAS EN EL SIGLO XX LA POBREZA, DISTRIBUCION DEL INGRESO Y LA POLÍTICA SOCIAL INSTITUCIONES PARA MEJORAR EL DESARROLLO

9. PLAN TEMÁTICO No.

UNIDAD TEMÁTICA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

DESEMPEÑO

1

PRIMERA PARTE Reflexiones preliminares al crecimiento económico colombiano

Estudia y analiza los principios básicos del crecimiento económico colombiano, entre los que se encuentra los agregados y la política económica.

Comprende y discute los agregados económicos y plantea las preguntas más relevantes en torno al crecimiento de la economía.

2

SEGUNDA PARTE Introducción a las políticas y la estabilidad económica

Analiza y sintetiza los problemas y bondades la política económica colombiana

Refuta con argumento las decisiones que se tomen en torno a la política económica colombiana

TERCERA PARTE La estructura económica

Resuelve problemas a cerca de los principales sectores que integran la estructura económica colombiana

Presenta la alternativas de solución a los problemas planteados utilizando los instrumento otorgados por el curso

TIEMPO FECHA

4

4

3

4

CUARTA PARTE Análisis de las instituciones económicas y el desarrollo institucional colombiano

Comprende el concepto de institución económica y relaciona las instituciones más importantes que aportan al desarrollo institucional de país.

4

4 Separa el análisis positivo del normativo y reconoce la importancia del estado en la formulación de política económica.

10. EVALUACIÓN ESTRUCTURA DE LA NOTA Controles de lectura (oral y escrito), Quices y talleres.

40 %

Parciales. (3)

60 % 100 %

Es de aclarar que las evaluaciones individuales deben corresponder como mínimo a un 40% de la nota definitiva.

11. BIBLIOGRAFÍA

Cárdenas S., Mauricio, Introducción a la economía colombiana. Fedesarrollo, 2006. Montenegro, Armando y Rivas, Rafael. Las piezas del rompecabezas. Desigualdad, pobreza y crecimiento, 2005. Informe de la Junta Directiva del Banco de la República al Congreso de la República, marzo de 2010,Resumen,http://www.banrep.gov.co/documentos/junta-directiva/informecongreso/2006/congreso_mar_06_res.pdf. Flórez, Carmen Elisa, Las transformaciones sociodemográficas en Colombia durante el siglo XX. La transición demográfica, Banco de la República, TM Editores, 2000 Junguito, Roberto y Rincón, Hernán, La política fiscal en el siglo XX en Colombia, Borradores de Economía, No. 318, Banco de la República, 2004. Sánchez, Fabio y Espinosa, Silvia, Impuestos y reformas tributarias en Colombia, 1980 – 2003, Documento CEDE 2005. Kalmanovitz, Salomón, Las instituciones colombianas en el siglo XX, Capítulo 3 de Las instituciones y el desarrollo económico en Colombia, 2001. Arango Londoño, Gilberto, Estructura económica colombiana. Octava edición.2008 Bejarano, Jesús Antonio, Economía de la agricultura, capítulo 2: Transformación estructural y crecimiento agrícola, TM Editores, U. Nacional, IICA, Fonade, 1998.