Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Lenguaje formal e informal

P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar lenguaje formal e informal en poemas, historias y dramas. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar esta importante habilidad. En este paquete PAL encontrará una actividad corta para hacer junto con su hijo/a. Favor de hacer la actividad y La última página esta noche. Después firme La última página y mándela con su hijo/a el día de mañana. Recuerde, los padres son el primer maestro del niño. Gracias por su tiempo y energía en hacer el aprendizaje divertido y emocionante para su hijo/a. Atentamente,

__________________________ El maestro/la maestra de su hijo/a

Grado 2 – Lenguaje formal e informal

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P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg LENGUAJE FORMAL E INFORMAL Consejo para los padres — Un lector encuentra niveles diferentes de escritura cuando él o ella lee poemas, historias y dramas. Cada nivel de escritura utiliza diferentes tipos de vocabulario y estructura de oraciones. En lenguaje informal, un lector encontrará muchos ejemplos de jerga y expresiones coloquiales. La jerga es un tipo de vocabulario que proviene de la cultura de uno. La jerga puede ser ambigua o puede confundir a los que están fuera de la cultura. “Qué padre” y “simón” son ejemplos de jerga. Las expresiones coloquiales son expresiones que son parte de la conversación diaria. Las frases como “trabajar como burro” o “ándale mijo” son expresiones coloquiales. El lenguaje formal está utilizado principalmente en informes y obras literarias. El lenguaje formal es la manera correcta de escribir y hablar el idioma inglés o español. Es la manera cómo “debemos” hablar.

Lectura en casa, sin parar y por diversión —

INSTRUCCIONES: Recuerde, el lenguaje informal es lo que utilizamos cuando hablamos con otros en conversaciones. El lenguaje formal es lo que utilizamos para escribir informes. Primero, vea la hoja de referencia Ejemplos de lenguaje formal e informal. Lea a su padre o tutor legal cada par de ejemplos. Discútanlos para asegurar que entiende cómo cada uno es diferente. Después, lea a su padre o tutor legal el drama “Después de la película”. Juntos, determinen cuáles oraciones tienen lenguaje informal. Subraye esas oraciones con un crayón. Finalmente, pase a la página Encontrando lenguaje informal. Escriba cuatro ejemplos de lenguaje informal que encontró.

Discútanlo — Después de terminar la actividad, pasen a La última página para mostrar lo que sabe. ¡Ahora diviértanse con la actividad! ( Grado 2 – Lenguaje formal e informal

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P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Ejemplos de lenguaje formal e informal Lenguaje Formal

Lenguaje Informal

Estoy entusiasmado por ver baloncesto hoy en la televisión.

Me encandilo por ver el básquet hoy en la tele.

Usted no es una persona inteligente. Debería de haber girado a la derecha en vez de la izquierda.

Tienes la cabeza sólo para peinarte. No sabes que es izquierda ni derecha.

Debemos de perder nuestro tiempo e ir afuera para estar en el sol.

Men, vamos a haraganear y chicharronearnos bajo el sol.

Carolina se alteró cuando el niño que estaba cuidando comenzó a causar problemas.

Carolina se volvió loca cuando el chavito que cuidaba comenzó a hacer un relajo.

Alejandro se fue a la tienda a comprar ropa nueva, lentes de sol y anteojos.

Alejandro se fue a la tienda para mercadear nuevos trapos, gafas de sol y lentes.

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P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Después de la película [JERÓNIMO y CARLOS están saliendo del cine.] JERÓNIMO: [Señalando el afiche de la película] ¡Men, esa película estaba bien padre! ¡Estaba para desmayarse de risa! CARLOS:

Sí, estoy de acuerdo. Pienso también que era una película muy buena.

JERÓNIMO: Hom, sentía como que se me reventaba la panza de tanta risa cuando aquel chavo se cayó en el lodo. ¡Era súper divertido! CARLOS:

Mi parte favorito de la película era cuando el señor accidentalmente chocó contra el auto. Afortunadamente nadie fue lastimado.

JERÓNIMO: [Afirmando con la cabeza] ¡Tienes mi palabra! Era el choque más tonto que he visto. Creo que me voy pa’ la casa. Voy a haraganear y comer algo. CARLOS:

[Asintiendo con la cabeza] Esto me suena muy bonito. Una buena comida y un descanso me caerían muy bien. Te voy a ver mañana en la escuela. Adiós.

JERÓNIMO: OK, voy para mi nido a descansar como rey. Te veo mañana. ¡Nos vemos!

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P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg Buscando lenguaje informal

Lenguaje informal

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P Paarreenntt A Assssiisstteed dL Leeaarrnniinngg

La última página Discútanlo

Padre —

Haga a su hijo/a la siguiente pregunta: 9 ¿Cuáles son algunos ejemplos de lenguaje informal que ha escuchado?

Estudiante — Conteste la pregunta anterior con una oración completa en el reverso de esta página. O Haga una de las siguientes actividades en el reverso de esta página: 9 Con su padre o tutor legal, revise una revista de música o de entretenimiento. Busque y recorte palabras y frases que muestran lenguaje informal. Péguelas con pegamento al reverso de esta página. 9 Mire su programa favorito de televisión. Escuche para oír lenguaje informal y escriba las palabras y frases informales que escucha.

__________________________ __________________________ Nombre del estudiante Firma del padre o tutor legal Grado 2 – Lenguaje formal e informal

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