DERECHO MIGRATORIO I.

DATOS INFORMATIVOS 1. 1 Código 1.2 Ciclo 1.3 Semestre Académico 1.4 Créditos 1.5 Duración 1.6 Horas semanales 1.7 Prerrequisito 1.8 Unidad Académica 1.9 Turnos

: 060590 : EE : 2016-I : 02 : 17 semanas : 02 : Derecho Internacional Privado (060550) : Departamento Académico de Derecho : Noche

II. SUMILLA El curso de Derecho Migratorio tiene por objeto el estudio de los derechos de los migrantes y de los inmigrantes; así como también la aplicación de la ley aplicable. III. COMPETENCIAS COMPRENDIDAS Genéricas a) Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. b) Capacidad para identificar, planear y resolver problemas. Específica a) Realizar el diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las situaciones en el ámbito migratorio.

III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Cognitivo • Profundizar el conocimiento de la responsabilidad civil, sus funciones y sus elementos fundamentales. Procedimental • Analizar casos y políticas migratorias, identificando situaciones que atañen a los derechos de los migrantes e inmigrantes. Actitudinal • Valorar el análisis y la lectura como aspectos primordiales en la formación del estudiante. IV. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA El desarrollo de la asignatura demanda la aplicación de técnicas puntuales de la enseñanza-aprendizaje; mencionaremos las principales: 1. 2. 3. 4. V.

Al inicio de cada sesión el docente expone los aspectos más importantes del tema a tratar. Luego se pasa al trabajo individual o actividad grupal, de acuerdo a la programación. Estas actividades consisten en la exposición y el estudio de casos. El docente dirige estas actividades y finalmente expone las conclusiones más importantes.

CONTENIDOS Primera unidad: Aspectos fundamentales del derecho migratorio • Globalización.- Escenario de las migraciones contemporáneas. • El Derecho Internacional Público y el tema de las migraciones.

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Los Tratados Internacionales y sus implicancias en los flujos migratorios.

Segunda unidad: Las migraciones y los derechos humanos • Las Migraciones y los Derechos Humanos. Su protección Internacional. • Los flujos migratorios y el Derecho Internacional Humanitario. • Las Migraciones y las Políticas Sociales, Económicas y de Integración. Tercera unidad: Status migratorios: facilitada y forzada • Migraciones forzadas y el Derecho Internacional. • Migraciones facilitadas y el Derecho Internacional. • Órganos Jurisdiccionales Supranacionales en materia de Migraciones Forzadas Cuarta unidad: La inmigración en Latinoamérica y en Perú • El aporte económico de los migrantes en sociedades receptoras. Las remesas. • La inmigración interna en el Perú. Desplazados por la violencia interna. • La inmigración interna y la nueva clase política. VI. EVALUACIÓN COMPETENCIAS Genéricas • Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. • Capacidad para identificar, planear y resolver problemas. Específica • Realizar el diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las situaciones en el ámbito migratorio.

ACTIVIDADES Estudio de Casos Resolución de problemas Comprobar que puede identificar los conceptos e instituciones que puede presentar el derecho constitucional comparado

OBJETIVOS • Profundizar el conocimiento de la responsabilidad civil, sus funciones y sus elementos fundamentales. • Analizar casos y políticas migratorias, identificando situaciones que atañen a los derechos de los migrantes e inmigrantes. • Valorar el análisis y la lectura como aspectos primordiales en la formación del estudiante.

ACTIVIDADES Controles de lectura. Trabajos individuales y/o grupales: estudio de casos Exámenes escritos.

VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Según las normas académicas. • Del Proceso de Evaluación El proceso de evaluación se integra por tres conceptos siguientes: • El promedio de evaluaciones, en las que se comprende ineludiblemente: Controles de lecturas. Prácticas calificadas. Participación y asistencia a clases. Cada uno de los conceptos antes señalados equivale a un tercio de la nota correspondiente al citado promedio de evaluaciones. Asimismo, bajo responsabilidad, los profesores deberán ingresar la nota que corresponde a este rubro, a más tardar, una semana antes de la rendición del examen final respectivo. • El examen parcial y, • El examen final.

En consecuencia, la nota final es el promedio de estos tres rubros. Nota Final = (PE+EP+EF)/3 Cada uno de los conceptos antes citados equivale a un tercio de la nota final. Los profesores están prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo responsabilidad.

VIII. PROGRAMACIÓN

ACTIVIDADES SEMANA

SESIÓN

CONTENIDOS TRATADOS DOCENTE

1

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Migraciones. Concepto

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Migraciones y Globalización. 1. La Tecnología. 2. Los flujos de capitales. 3. Las Redes Sociales 4. Estudio de casos.

Exponer participativamente el tema • Dirigir el trabajo: estudio de casos

1

2

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ESTUDIANTE

Preparar y dictar la • Clase • • • •

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Lectura recomendada Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona. Trabajar el estudio de casos.

3

3

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4

4

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5

5

6

6

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Órganos internacionales. Garantías sobre migraciones. La Constitución y los tratados Internacionales sobre la materia. Primer control de lectura

Migraciones y Derechos Humanos. 1. Declaración Universal de los Derechos Humanos. 2. El Asilo Político. 3. Órganos Supranacionales jurisdiccionales para la protección de los Derechos Humanos.

Diversos status de personas en materia de las migraciones. 1. Estatus de los Refugiados. 2. Estatus de los Desplazados. 3. Estatus de Migraciones Facilitadas. 4. Estudios, Negocios. 5. Agentes Diplomáticos y Consulares. 6. Artistas. 7. Hombres de Negocios.

Migraciones Laborales.

•

Estudiar para el control de lectura

Exponer participativamente el tema Preparar el trabajo grupal: Resolución de casos Organizar los grupos

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Trabajar grupalmente: • Analizar y discutir la Lectura

Exponer participativamente el tema Dirigir el trabajo: estudio de casos

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Trabajar el estudio de casos.

Explica conceptos Interroga

• •

Lectura recomendada Escucha, pregunta

•

Exponer participativamente el tema.

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• • •

•

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1. Tratados Internacionales de la Organización Internacional del Trabajo.O.I.T. 2. Convenios de la O.I.T. en materia de protección de los salarios, la seguridad social.

7

8

•

Migraciones Laborales. 3. La Contratación laboral de los migrantes. 4. El Sindicalismo, La Negociación Colectiva de Trabajo. 5. La Huelga.

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Migraciones Forzadas. 1. Su ámbito. 2. Captación y explotación.

7

8

•

Responde interrogantes

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Participa, debate

• • •

Explica conceptos Interroga Responde interrogantes

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Lectura recomendada Escucha, pregunta Participa, debate

• • •

Explica. Expone ejemplos. Evalúa el aprendizaje

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Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

• •

Explica. Expone ejemplos.

• • • •

Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

EXAMEN PARCIAL

• 9

9

Migraciones Forzadas. 3. Persecuciones y el Estatus de refugiados por violencia. 4. Migraciones Forzadas Internas. 5. Los desplazados por violencia interna dentro de un Estado.

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•

Status de los Refugiados. 1. Sus causas. 2. Derechos que les alcanza. 3. Acceso al trabajo por el Estado receptor. 4. Ámbito de protección a la familia de los refugiados. 5. Libre tránsito. 6. Nacionalización en el País que los acoge. 7. Derecho de repatriación.

• •

Explica. Expone ejemplos.

• • • •

Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

•

Status de Desplazados. 1. Rol del Estado por políticas internas hacia y en beneficio de los Desplazados. 2. Factor de inclusión social en beneficio de los Desplazados. 3. Seguridad. 4. Acceso al mercado laboral

• •

Explica. Expone ejemplos.

• • • •

Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

•

Migraciones Irregulares. 1. Indocumentados y acceso irregular a territorio distinto al suyo. 2. Expulsión y expatriación. 3. El debido proceso que deben observar las autoridades migratorias.

• •

Explica. Expone ejemplos.

• • • •

Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

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16

•

Trata de Personas. 1. Causas: extrema pobreza. 2. Falta de oportunidades de desarrollo. 3. Alto índice de desempleo. 4. Proceso de captación: dolo, violencia, intimidación. 5. Explotación sexual. 6. Población vulnerable. 7. Mujeres, menores.

• •

Explica. Expone ejemplos.

• • • •

Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

•

Migraciones en América Latina. 1. Procesos históricos, desde la Conquista Española. 2. Procesos propios en países. 3. Inmigración europea, asiática, africana.

• •

Explica. Expone ejemplos.

• • • •

Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

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Las Migraciones Internas en Perú. 1. Migraciones del campo a la ciudad. 2. Procesos históricos desde la Conquista Española.

• •

Explica. Expone ejemplos.

• • • •

Escucha. Toma apuntes Pregunta. Reflexiona.

•

Elaborar el Examen • final. Tomar el Examen • final. Evaluar el Examen final.

REPASO - EXAMEN FINAL

• •

Estudiar para el Examen final. Rendir el Examen final

17

17

EXAMEN DE REZAGADOS Y APLAZADOS

•

Prepara el examen

•

Resuelve el examen

IX. RECURSOS • • • •

Multimedia. Pizarra. Aula virtual. Materiales de lectura

X. BIBLIOGRAFÍA Básica Castles, S. (2004) “Globalización e Inmigración” en Auberall, G. y Zapata R. “Inmigración y Procesos de Cambio” Icaria, Barcelona. Pp. 33-55. Martínez, J. (2008) “América Latina y el Caribe: migración internacional, derechos humanos y desarrollo”, CEPAL-CELADE, Santiago. Pp. 25-82. OIT (2004) “la migración y sus consecuencias” en OIT.” en busca de un compromiso equitativo para los trabajadores migrantes en la economía globalizada”, Ginebra, cap. 2, pp. 19-44. Sassen, S. (2007) “la conformación de los movimientos migratorios transnacionales en una “Sociología de la Globalización” Ed. Katz., Buenos Aires. Cap. 4, pp. 165-204. Thayer, L.E. (2009) “Inmigrantes ecuatorianos, colombianos y peruanos en España” y “La transformación del tiempo, el espacio y la identidad” en Revista América Latina No. 8, Editorial U.Arcis, Santiago. Pp. 397-442. Sugerida Castles, S. y Miller, M. (2004) “La era de la Migración” INM-CEM, Mexico. Cap.1 pp. 18-41. Constitución Política de 1993. Remiro Broton, Antonio: Derecho Internacional.- Curso General. Tirant lo Blanch, Valencia, 2010.

Sánchez, Víctor, Beltrán, Susana y otros. Derecho Internacional Público. Huygens., Editorial. 2010. Zolberg, Arístides (2006) “las migraciones internacionales desde una perspectiva política” en revista abierta, Madrid No. 116/117, pp. 25-57. Direcciones Digitales Referencias Web Consulte nuestras bases de datos http://www.derecho.usmp.edu.pe/biblioteca/basedatos.htm Multilegis – SPIJ – Buscador de Jurisprudencia Constitucional – EBSCO – PROQUEST – RefWorks – E-libro