Índice

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Editorial Juguetón en números Instructivo Ecología Pasatiempos Como criar Niños Independientes Rincón Literario Películas Infantiles Comprometidos con la Educación Historia de fotos

Directivos del Colegio Lic. Julia Willene Salazar Villanueva Dirección General email : [email protected] C.T. Rosario de los Angeles Noh Celis Administración email: [email protected]

Lic. Felipa Lizama Estañol Primaria Ext. 103 email: [email protected]

Ext.101

Lic. Juana Antonia Cruz de Mendoza Dirección Preescolar Ext. 106 email: [email protected]

Angelica Contreras Escamilla Caja y Control Escolar Ext. 102 email: [email protected] Psic. Gabriela Rodríguez Ariza Psicopedagogía email: [email protected]

Ext.107

Editorial Un año más y continuando con la tradición, sale nuestra revistita a la luz, con la única finalidad de dejar constancia de las vivencias, proyectos , actividades, etc que durante todo el semestre hemos desarrollado, consolidando los objetivos del plan anual de trabajo. Y sobre todo lograr que nuestros alumnos se interesen por la lectura y qué mejor oportunidad que sea a través de su revista escolar. Agradecemos la implicación de todos los profesores en este proyecto. Nos vemos la próxima edición.

Julia Salazar Noh Directora General

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no.0 Tecno

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Agosto E 2011 20nero 12 www

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Calle 1ra Sur entre 40 y 45, Col. Centro. Playa del Carmen, Q.Roo Tel. 01 (984) 803 22 59 www.baxal-paal.com

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>> Juguetón 2012

Juguetón

Juguetón en números >> 23 mil juguetes recabados Como ya es tradición se realizó el Juguetón 2012 donde se logró recabar una cifra total de 2300 juguetes que posteriormente fueron envueltos para ser entregados a los niños de la Zona Maya, como un acto de generosidad del Centro Educativo Baxal Paal con el único motivo de llevarles alegría, ilusión y sobre todo el espíritu navideño que florece en esta época decembrina. Asimismo en la entrega de regalos participaron padres, maestros y alumnos del CEB que nos cuentan como disfrutaron y vivieron ese día: Dolores Cárdenas: “Ese día fue muy bonito, fuimos a varias escuelas de Cobá a entregar regalos, los niños se ponían súper contentos cuando los recibían y también cuando veían a Santa Claus; ¡fue una experiencia muy padre!” Nikita Guerrero: “Lo que más me encantó fue ver la cara de emoción de los niños al abrir sus regalos y a una niña cuando le di su regalo me abrazó muy fuerte y no me quería soltar” Zyania Poblete: “A mí me causo emoción ver a los niños felices por abrir

sus regalos y ver a Santa, también cuando cantaban los villancicos de navidad” Pedro Valdivieso: “Estuvo genial ese día porque fue muy diferente, aparte de convivir con mis compañeros, fuimos a Cobá a entregar juguetes a los niños de la zona maya y me gustó ver como emocionaban por sus regalos”

Samanta Carreta: “Fue muy emocionante y como fue la última vez trate de disfrutar cada cosa aunque sea lo más mínimo pues me encantó convivir con todos” Lesly Espinal: “Ese día lo viví llena de alegría y felicidad, pues sé que con mi colaboración hice felices a unos niños que me abrieron los ojos y ahora sé que tengo que donar más juguetes cada año para hacer felices a más niños” Sinceramente queremos agradecer de todo corazón a los que donaron, alumnos, profesores, padres de familia, así como a los familiares de Holanda, Estados Unidos y Playa del Carmen, porque sin ellos este juguetón no cumpliría su propósito de hacer felices a muchos niños, esperamos contar con su apoyo el próximo año y a nombre del CEB le decimos ¡Muchas gracias! Profesor: José Alberto Castro León.

Juguetón

>> 4to primaria

Instructivo

para manualidades >> Bufanda Navideña ///// PROPÓSITO DEL PROYECTO: Redactar instructivos que contengan ilustraciones que servirán como guía con la que otros compañeros elaborarán manualidades para utilizar en casa, ejemplo costureras, portacartas, porta lapiceros o para decorar el salón de clase. Los instructivos son textos que tienen una importante utilidad, sirve para saber cómo hacer muchas cosas tales como: armar objetos, participar en algunas actividades y ¡hasta cocinar!

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Ecología

Ecología En el Centro Educativo Baxal Paal se impulsan acciones que ayudan a minimizar la cantidad de residuos y el impacto de los mismos en el medio ambiente, apoyando con el reciclaje de plásticos y cartón. De esta manera se han logrado grandes avances y beneficios en la conservación del planeta Tierra. Ahorro Agosto - Diciembre 2012 • 322kg - PET • 102Kg - PET duro • 252 kg - papel

Beneficios acumulados hasta el mes de noviembre: •Se ahorró la energía necesaria para tener encendido un televisor por 6170 días. •Con las botellas recicladas se fabrica rán 3290 metros de forro polar. •765 kg. De plástico evitaron la tala de 13 arboles adultos. •Reciclar 765 kg de papel permite ahorrar 15,300 litros de agua y 2800 kwh.

La tierra en números La tierra nos arroja números impresionantes, pero lo que más nos alarman son los números que ocasionamos nosotros, los seres humanos, y el impacto que ello tiene sobre la vida en nuestro querido planeta... • Los humanos tiramos a la basura cada 3 meses la suficiente cantidad de aluminio como para reconstrui entera la flota mundial de aviones. • El reciclado del aluminio usa solamente el 5% de la energía que se necesita para fabricarlo originalmente. • Cuando reciclas una botella de vidrio, estás ahorrando la energía que se usa para encender un foco de 100 watts por 4 horas. • ¿Cuánto tiempo piensas que lo que producimos tardará en degradarse?

Bueno, el estaño lleva cerca de 100 años, el aluminio, 500 años y el vidrio, 1.000.000 de años. • Un árbol de 15 años produce 700 bolsas de supermercado. • Cuando se recicla 1 tonelada de periódicos se ahorra 3 m3 de papel de escritorio y se salvan de 13 a 17 árboles. • Una pila de periódicos de 1 metro de altura, reciclada, salva 1 hermo so árbol todo verde de 10 metros de altura. Si cada uno de nosotros hace su parte en el reciclado podemos hacer una gran diferencia. ¡Pongámonos a pensar qué podemos hacer para reciclar, desde nuestro pequeño espacio que ocupamos.

>> PASATIEMPOS

Juegos de ingenio 1.- Las dos fichas: En un tablero del juego de damas hay que colocar dos fichas, una blanca y otra negra. - ¿De cuántos modos diferentes pueden disponerse dichas fichas?

2.-El impermeable, el sombrero y los chanclos: Cierta persona compró un impermeable, un sombrero y unos chanclos y pagó por todo 200 dólares. El impermeable le costó 90 dólares más que el sombrero; el sombrero y el impermeable juntos costaron 160 dólares más que los chanclos.

Juegos

y lógica, o sabías que?

-¿Cuál era el precio de cada prenda? El problema hay que resolverlo mentalmente, sin emplear ecuaciones.

>> SUDOKU El Sudoku es un pasatiempo que hace furor en Reino Unido, es famoso desde hace años en Japón y que está basado en una idea de un matemático francés. En Estados Unidos se le conoce como Number Place. Ahora también triunfa en el colegio. Se juega en una cuadrícula de 9x9,   subdividida en cuadrículas 3x3 llamadas “regiones”. Sudoku comienza con algunas casillas ya rellenas por números. Hay que rellenar todas las casillas vacias con números del 1 al 9 sin que se repita el mismo número... ...en la misma fila ...en la misma columna ...en la misma celda de tres por tres casillas (las que están marcadas con un trazo más grueso) Resumiendo, hay que rellenar la cuadrícula de modo que: cada fila, cada columna y cada región de 3x3 contenga los números del 1 al 9. Es un rompecabezas que necesita de Fácil, ¿no? paciencia, agudeza visual y razonamiento.

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>> LABERINTO

Juegos

Del latín labyrinthus, aunque con origen más remoto en la lengua griega, laberinto es un espacio creado de manera artificial con diversas calles y encrucijadas para que la persona que se adentre en él resulte confundida y no logre hallar la salida. Los laberintos se remontan a épocas muy antiguas. Se han encontrado representaciones de laberintos cuadrados y rectangulares en tumbas del Antiguo Egipto, mientras que los laberintos de forma circular surgieron a finales del siglo VII a.C. En la antigüedad, los laberintos se construían a modo de trampa para que no se pueda entrar o salir de un lugar con facilidad. Los laberintos medievales, por su parte, simbolizaban el camino del hombre hacia Dios. En los tiempos modernos, en cambio, los laberintos son creados por motivos paisajísticos o lúdicos. Uno de los laberintos más famosos de la historia es el Laberinto de Creta, mencionado en la mitología griega. Esta construcción, diseñada por Dédalo a pedido del rey Minos, permitía mantener preso a su hijo Minotauro.

 

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¿Cuál es el número que sigue en la progresión lógica?

12, 23, 35, 47, 511, 613, 717, 819, 923, 1029... Solución: Serie de números (1) 1131,La serie está

compuesta de un número secuencial (1, 2, 3 ...) seguido de un número primo empezando por 2 (2,3, 5, 7, ...) El siguiente número secuencial es el 11 y el siguiente primo, el 31. En consecuencia el término que sigue la serie es 1131.

Teseo logró adentrarse al laberinto y mató al Minotauro. Lee todo en: Definición de laberinto Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/laberinto/#ixzz2HlqfObK9

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Niños Independientes

Cómo criar

niños independientes Lic. Vivian Saade

forma progresiva; tiene su comienzo visible cuando el niño da sus primeros pasos, PERO EN GRAN MEDIDA DEBE SER IMPULSADO POR LOS PADRES. Es muy importante que los padres muesSi hablamos de autonomía en los niños tren confianza en las capacidades que pequeños, nos estamos refiriendo a su los niños van adquiriendo para que no capacidad de guiarse con se desanimen cuando algo ciertas normas y criterios Es muy importante les cueste trabajo y para que los padres propios. Para algunos paque además mantengan el dres eso suena amenazante muestren confianza interés genuino por seguir porque podría entenderse en las capacidades realizando actividades que como libertinaje y como la que los niños van les permitan desarrollar y posibilidad de que su autoridescubrir sus propias haadquiriendo dad se minimice; sin embarbilidades. En el hogar, por go, pasa todo lo contrario. Educar en la ejemplo, los niños pequeños (a partir de autonomía es un proceso que empieza los dos años) pueden ayudar a guardar desde el nacimiento y se va dando de sus juguetes, colocar la ropa sucia en una

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Niños Independientes

cesta, poner los cubiertos en la mesa, si se tiene una mascota a ponerle agua o avisar cuando ya no tiene comida. • Permita que sus hijos hagan las cosas por ellos mismos. La manera adecuada de introducirlos a las responsabilidades de la casa es enseñándoles la manera correcta de hacerlo y después permitiéndoles que ellos lo hagan solos. Darles pequeñas labores desde niños contribuye a la formación adecuada de su autoestima ya que los conduce a percibirse como seres importantes dentro de la familia (su primer núcleo social), les crea un sentido de responsabilidad y les permite adquirir habilidades importantes. Actividades como bañarse, vestirse, comer e ir al baño son actividades que los niños desde preescolar están en capacidad de realiza autónomamente. • Ayude a sus hijos a tomar decisiones. Empiece con algo fácil como darles la opción de escoger la ropa que se van a poner, conforme los niños crecen, se puede continuar ayudándoles a tomar decisiones mas complejas. • Aprenda a modelar responsabilidad e independencia. Los niños aprenden observando a sus padres. Poniendo el buen ejemplo. Deben permitir que sus hijos los observen tomando decisiones sin vacilar y haciéndose cargo de sus responsabilidades de forma apropiada. • Ayude y guíe a sus hijos a resolver sus propios problemas. Teniendo especial cuidado de no caer en el error de resolver los problemas por ellos. • Ayude a sus hijos a tomar riesgos: Tomando riesgos requiere enfrentarse a la posibilidad de fracasar. Muchos padres tratan de proteger a sus niños de la decepción. Los niños necesitan riegos para madurar. También tienen

“Ayude a sus hijos a tomar decisiones. Empiece con algo fácil como darles la opción de escoger la ropa que se van a poner”

que sentir el fracaso para poder aprender cómo lidiar con él. • Proporcione la disciplina adecuada. Los niños necesitan estructura, disciplina y sistema de autoridad apropiada en sus vidas para sentirse seguros. Y

Niños Independientes

por consiguiente el niño aprende como comportarse de manera responsable e independiente. Dele responsabilidades a sus hijos. La mayoría de los niños quieren ayudar a sus padres y quieren sentir que los padres los necesitan. Podemos darles a nuestros hijos responsabilidades en forma de tareas, asegurándose que estén de acuerdo a las capacidades de los niños. Igualmente debe darse tiempo de mostrar a sus hijos como hacer la tareas de manera apropiada. También se recomienda estar atentos a las señales que los hijos dan cuando se sienten listos para independizarse en algún aspecto, y en caso de que no las den o ya se hayan pasado; buscar un acercamiento cálido, amoroso y paciente para impulsarlos a intentarlo. Ayude y guíe a sus hijos a resolver sus propios problemas. Teniendo especial cuidado de no caer en el error de resolver los problemas por ellos.

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Rincón Literario

Rincón Literario El Principito

Antoine De Saint-Exupery Literatura Infantil El Principito es un clásico de la literatura infantil, pero llega al corazón tanto de niños como de adultos que se conmueven con su lectura. En este extraordinario relato, Antoine De Saint-Exupéry narra la historia del Principito, el cual a través de un lenguaje sencillo y de vivencias propias, deja enseñanzas de vida que ayudarán a la comprensión y valoración, tanto de las cosas simples como de las complejas. Pido perdón a los niños por haber dedicado este libro a una persona grande. Tengo una excusa: esta persona grande es el mejor amigo que tengo en el mundo. Tengo otra excusa: esta persona grande puede comprender todo; hasta los libros para niños. Tengo una

Humor Mi abuela me decía: si no lees cuando crezcas vas a dar pena nieto atte. Librerías Gandhi

tercera excusa: esta persona grande vive en Francia donde tiene hambre y frío. Tiene verdadera necesidad de consuelo. A León Werth, cuando era niño.

Papá ¿me compras un ipod? - No - ¿Un ipad? - No - ¿Un iphone? - No - ¿Porque? - Porque no idinero.

Charlie y la Fábrica de Chocolate

Por primera vez en una década, Willy Wonka, el solitario y excéntrico fabricante de chocolate, abre las puertas de su fábrica al público, a cinco niños para ser exacto. Para tal motivo incluyó cinco billetes dorados en sus chocolatines. Los cinco afortunados que encuentren los billetes se harán acreedores de una visita guiada dada por el mismísimo Sr. Wonka. Para Charlie Bucket, esto es un sueño hecho realidad, y cuando encuentra un dolar en la calle no puede evitar comprar dos barras del delicioso chocolate de Wonka. Cuando Charlie abre el segundo chocolate descubre uno de los billetes. Al día siguiente Charlie y los otro cuatro niños ganadores pueden ingresar en la fábrica para descrubir si los rumores que rodean a la fábrica y al misterioso dueño son realidad.

Mi amor... - ¿Qué paso? - No tenemos nada en común - ¡CLARO QUE SÍ! - A ver... cómo qué? - Tenemos 30 amigos en común en Facebook

Rincón Literario

Roald Dahl Literatura Infantil Idioma: Español

Lo que encuentran es que lo que se cree no se puede comparar con la extraordinaria realidad, y para Charlie la vida ya nunca será la misma. Charlie y la Fábrica de Chocolate es otra inolvidable pieza maestra del legendario Roald Dahl que no deja núnca de deleitar, emocionar y atrapar al joven lector.

¿Qué es una mala nota? -La mamá de los malanitos

Un niñito africano llega corriendo a su casa y le dice a su mamá: -¡Mamá, el coco se llevó a mi papá! -No digas mentiras, el coco no existe -¡Sí!, el coco-drilo.

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Peliculas Infantiles

Luz, Cámara, Baxal Paal Peliculas Infantiles 2013

· Título de la película: Phineas and Ferb · Género: Animación, Comedia, Fantasía · Fecha de estreno: viernes 26 julio

· Título de la película: Monsters University · Género: Animación, Comedia, Fantasía · Fecha de estreno: viernes 21 Junio

· Título de la película: Planes. · Género: Animación, Comedia, Fantasía · Fecha de estreno: 9 agosto

>>COMPROMISO CON LA EDUCACIÓN

Centro Educativo ///// En Centro Educativo

Baxal Paal los alumnos se forman con valores universales y excelencia educativa. Los padres nos preguntamos ¿Cuál escuela es la mejor para mi hijo? ¿Se sentirá seguro lejos de casa ¿El deseo de los padres de familia es encontrar el lugar ideal donde sus pequeños se sientan cómodos, tranquilos, sin miedo y con ganas de jugar y aprender como lo hace con mamá y papá donde puedan desarrollarse satisfactoriamente en todos los ámbitos de su crecimiento académico. Ya no es necesario buscar más. En Baxal Paal reconocemos que las actitudes desarrolladas durante los primeros años de vida, son la base del aprendizaje y el éxito. Trabajamos con un efectivo programa académico apoyado en el enfoque constructivista que atiende las necesidades del mundo globalizado, donde la enseñanza de valores y la formación humana es esencial. Brindamos un sistema bilingüe con las más adelantadas técnicas de enseñanza en todos los niveles, donde los alumnos aprenden a expresarse co-

rrectamente de forma oral y escrita. La atención del colegio es personalizada; grupos reducidos para que cada uno de ellos sea conocido por su nombre y tratado de acuerdo a sus necesidades. Además contamos con servicio psicopedagógico, biblioteca, ludoteca, estancia y guardería vespertina con comedor y apoyo en tareas. Por ende, la familia es un punto estratégico y sumamente importante para nosotros, por lo que a través de diversas actividades físicas como artísticas y talleres se trata de promover la integración entre padres e hijos. El cuidado del medio ambiente es otra de las preocupaciones de Baxal Paal, por ello sus planes de estudio integran diversos proyectos centrados en la ecología y en la convivencia de todos los estudiantes. Un plus de la escuela es que hay una variedad de actividades extraescolares incluidas: robótica, jazz, escultismo, música, karate, TKD y basquetbol, en secundaria los alumnos cuentan con talleres de Formación de habilidades laborales donde los alumnos estimulan su individualidad y seguridad para una formación integral.

CEB

Baxal Paal

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Historia de Fotos

Día de las Naciones Unidas

Día de Muertos 2012 Miniolimpiadas

Miniolimpiadas Carrera de Bicicletas

Locutores

Historia de Fotos Halloween

Celebración Multicultural, traje tipico de España

Celebración Multicultural, traje tipico de Japón

Celebración Multicultural, Italia

Halloween

Celebración Multicultural, Hawai

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Celebración Multicultural, Repúbica Dominicana

Disfrazes

Halloween

Hanal Pixan, máscara reciclada

Disfrazes

Hanal Pixan

CIME

Hanal Pixan

Visita Teleton

Celebración Multicultural, presentación España