UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA SÍLABO
I.
DATOS GENERALES 1. 1. 1. 1
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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES Escuela Académico Profesional de Ciencias Del Deporte
SILABO I.
DATOS INFORMATIVOS 1.1 Asignatura
:
Basquet I
1.2 Código
:
1404-14302
1.3 Requisito
:
Ciencias Sociales II 60 Créditos Aprobados.
1.4 Ciclo Académico
:
5
1.5 Semestre Académico :
II.
1.6 Horas Semanales
:
05 (teoría: 1 – practica: 2)
1.7 Créditos
:
03
SUMILLA El curso de Baloncesto I comprende la enseñanza aprendizaje de los fundamentos de este deporte, de las técnicas con balón y sin balón, así como del análisis y la aplicación de la metodología de la enseñanza de los fundamentos que permitan el dominio y perfeccionamiento técnico de los participantes.
UNIDADES:
UNIDAD I : El Baloncesto
UNIDAD II : Fundamentos ofensivos
EAPCD
UNIDAD III : Fundamentos defensivos
UNIDAD IV : Fundamentos auxiliares
III. COMPETENCIA:
1. Adquirir el dominio de los fundamentos del juego a un nivel Teórico – Práctico como condición básica.
2. Contribuir a la formación del alumno a través de orientaciones técnico-pedagógica que le permitan un mejor desempeño en sus actividades profesionales.
3. Proporcionar al alumno conocimientos teóricos y prácticos sobre el baloncesto para que los aplique en el campo laboral.
4. Proporcionar conocimientos teóricos y prácticos sobre las Reglas Oficiales del Baloncestos.
IV. CAPACIDADES: 1. Contribuir a la formación integral de los alumnos con orientaciones
teórico – practico de este deporte
2. Enseñar los fundamentos y técnicas que comprende este deporte.
3. Estimular la creatividad en la practica de la disciplina deportiva del básquetbol desarrollando la capacidad de análisis y formulando acciones metodológicas para la enseñanza del baloncesto
EAPCD
V. PROGRAMACION TEMÁTICA: UNIDAD I: El baloncesto SEMANA 1:
Tipo de sesión: Exposición Dialogada CONTENIDO
Generalidades – Introducción
El baloncesto: Una concepción educativa
Historia del baloncesto
Biografía del Inventor
Evolución
El minibasket Definiciones
SEMANA 2: Tipo de Sesión: Exposición Dialogada
CONTENIDO
Didáctica del baloncesto
Técnica individual o fundamentos
Tipos de fundamentos
Etapas de aprendizaje Visión global de las tres etapas
EAPCD
Interpretación de los símbolos y diagramas
Regla 1 – El juego (arbitraje)
UNIDAD II: Fundamentos ofensivos
SEMANA 3: Tipo de Sesión: Teórico Práctico
CONTENIDO
Fundamentos técnicos sin balón: Posición básica Desplazamientos – traslaciones
Paradas: -
En un tiempo
-
En dos tiempos
Pivotes
Arrancadas -
Abierta o directa
-
Cruzada
-
En reverso
Cambios de ritmo
Cambios de dirección
SEMANA 4 : Tipo de Sesión: Teórico Práctico CONTENIDO
El pase : o Generalidades o Clases de pases o Clasificación según su trayectoria
Pase de pecho
Pase de Pique
Regla
4 – Jugadores, Sustitutos y
Entrenadores (arbitraje)
SEMANA 9: Tipo de Sesión: Teórico Práctico
CONTENIDO
SEMANA 10: EAPCD
Pase de béisbol
Ejercicios de práctica
Evaluación parcial
Tipo de Sesión: Teórico Práctico
CONTENIDO
Pase bajo mano (una y dos manos)
Pase de gancho
Ejercicios y drilles
Pase de faja
Pase sobre la cabeza
Regla 5 – Disposiciones sobre el tiempo
SEMANA 11: Tipo de Sesión: Teórico Práctico
CONTENIDO
de juego (Arbitraje)
SEMANA 12: Tipo de Sesión: Teórico Práctico
CONTENIDO
Lanzamiento – Consideraciones generales o Trayectoria del balón o Clases de lanzamiento o Zonas de lanzamiento o Tipos de lanzamiento
Regla
6 – Regulaciones sobre el juego
(arbitraje)
SEMANA 13: EAPCD
Tipo de Sesión: Teórico Práctico
CONTENIDO
Lanzamiento con una mano, posición estacionaria.
Lanzamiento de doble ritmo (bandejas)
Lanzamiento en suspensión con una mano (jump-shoot)
Regla 7 – Violaciones (arbitraje)
Lanzamiento de Gancho
SEMANA 14: Tipo de Sesión: Teórico Práctico
CONTENIDO
Ejercicios para practicar los lanzamientos
Drilles
combinados
(pases,
dribling,
lanzamiento, etc)
Regla 8 – Foul Personal (arbitraje)
UNIDAD III: Fundamentos Defensivos
SEMANA 15: Tipo de sesión: Teórico práctico
CONTENIDO
Generalidades - Introducción y conceptos
EAPCD
Postura básica
Comunicación
Defensa al jugador con balón
Defensa al jugador sin balón
Rebote en defensa
UNIDAD IV: Fundamentos Auxiliares
SEMANA 16: Tipo de Sesión: Teórico práctico
CONTENIDO
Pívot
Clases de Pívot: o Hacia atrás o Hacia delante o Con reversa
Ejercicios de práctica y pívot
Fintas – Clases
Finta simple y doble
Rebote ofensivo y defensivo
Bloqueo: Triángulo Rebotero
Ejercicios
para
practicar
Rebotes
Bloqueo
EAPCD
Regla 9 – Foul Técnicos (arbitraje)
y
SEMANA 17: Tipo de Sesión: Teórico Práctico
CONTENIDO
Juegos de iniciación al basketball
Juegos Pre – Deportivos
Evaluación final
Regla
10 – Previsiones Generales
(arbitraje)
VI. EQUIPOS Y MATERIALES
Gimnasio moderno
con equipos y materiales de última
generación (Escuela de Basketball “LA CANASTA”)
VII. EVALUACION La evaluación será integral y tendrá
en cuenta lo conceptual,
procedimental y actitudinal.
Se realizará un seguimiento de los alumnos a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje considerando las características personales, grado de progreso, el cumplimiento y compromiso con las tareas acordadas y la participación en clase.
1. ASISTENCIA:
Obligatoria. El 30% de inasistencia a la clases teóricas y practicas inhabilitan en el curso.
2. CONOCIMIENTOS DE LA TÉCNICA:
Aprobar los tests y las
pruebas de habilidad en el dominio de los EAPCD
elementos fundamentales que se apliquen en el trascurso del semestre.
3. CONOCIMIENTOS DE REGLA: Obtener nota aprobatoria en los exámenes y el perfil sobre reglas de juego.
4. TRABAJOS DE TÉCNICA: Presentación de un cuadernillo con los respectivos diagramas y esquema de juego.
VIII. EXAMENES SUSTITUTORIOS: Se tomarán de conformidad al Reglamento, al término del curso.
III.
BIBLIOGRAFÍA
BÁSQUETBOL METODOLOGÍA DE LA ENSEÑAZA – MOACYR DAIUTO
LOS PRIMEROS PASOS EN EL BALONCESTO – ALEXANDER ZININ
PEDAGOGÍA DEL BALONCESTO – RAFAEL PEYRO Y JAVIER SANPEDRO