UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA SYLLABUS

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA SYLLABUS I. INFORMACIÓN GENERAL - E.A.P.: Derecho - Departamento Acad

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA

SYLLABUS I. INFORMACIÓN GENERAL - E.A.P.: Derecho - Departamento Académico: Derecho Privado - Plan de Estudios: 2008 - Régimen Anual - Nombre del Curso: Seminario de Derecho Civil y Procesal Civil - Código del Curso: 211039 - Créditos: 04 - Pre Requisito: Ninguno - Horas de Dictado: Teoría: 02 Práctica: 00 - Periodo Dictado: Del 01 de abril al 02 de diciembre del 2013 - No. De semanas que contiene el dictado durante el Año Lectivo: 33 semanas - Año de estudios que se dicta el curso: Sexto Año. II. SUMILLA: El curso de carácter teórico-práctico se -desarrollará en base a casos extraídos de la experiencia judicial, especialmente seleccionados, donde se plantean temas de derechos sustanciales- de naturaleza patrimonial y no patrimonial, así como temas e instituciones de orden procesal. Se trata de desarrollar en el alumno habilidades para la defensa de un derecho en determinadas circunstancias, así como fomentar el debate de las instituciones sustanciales y adjetivas que broten del caso. Se propugna el trabajo de análisis crítico con expedientes, el cual permitirá que el alumno se adiestre en el manejo de los mismos, ayudando a discernir sobre cuál es el tema central en debate, que normalmente es de orden sustancial, pero que en algunos casos, puede ser de orden procesal. La exposición del caso y el debate sobre el mismo generará un adiestramiento en la argumentación, como medio para generar convencimiento en los demás. III. OBJETIVOS: El curso de Práctica de Derecho Civil y Procesal Civil se propone los siguientes objetivos: a) OBJETIVOS GENERALES: 1. Afianzar los conocimientos adquiridos en los cursos teóricos de Derecho Civil y Procesal Civil. 1

2. Estimular la reflexión crítica sobre las relaciones entre el derecho (sustancial) y el proceso, como mecanismo de tutela del aquel. b) OBJETIVOS ESPECIFICOS: 1. Proporcionar a los alumnos las herramientas fundamentales que les permitan elaborar eficazmente los principales actos del proceso civil en relación a las distintas etapas del proceso. 2. Preparar al futuro egresado para rendir satisfactoriamente el examen para obtener el título profesional de abogado, en lo que a la sustentación del expediente civil se refiere. IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS: UNIDAD I.- INTRODUCCIÓN (ABRIL) - Relaciones entre derecho y proceso. El proceso como instrumento de tutela de los derechos sustanciales. La jurisdicción desde la óptica del justiciable. - La Competencia y derecho sustancial. Criterios de distribución de la competencia. Cuestionamiento de la competencia. - La recusación y abstención como mecanismo para preservar la imparcialidad del juez. - Legitimación para obrar y derecho sustancial. - Interés para obrar UNIDAD II.- (MAYO - JUNIO – JULIO) - Las partes y los terceros. - La sucesión procesal. - La acumulación procesal. - Casuística: Planteamiento del Caso No. 1 (remisión del caso planteado a los correos electrónicos de los alumnos) - Los Medios probatorios: - Medios probatorios típicos y atípicos - Análisis y debate entre el alumnado del Caso No. 1 - Formas especiales de conclusión del proceso: - Conciliación - Allanamiento y Reconocimiento - Transacción judicial - Desistimiento - Abandono - Resolución del Caso No. 1 - Casuística: Planteamiento del Caso No. 2 (remisión del caso planteado a los correos electrónicos de los alumnos) - Las nulidades procesales, el saneamiento. - Análisis y debate entre el alumnado del Caso No. 2 - Los Recursos Impugnatorios 2

- La reposición. - La apelación. - La casación. - La queja - La cosa juzgada fraudulenta. - Resolución del Caso No. 2 UNIDAD III.- (AGOSTO SETIEMBRE) - Casuística: Planteamiento del Caso No. 3 (remisión del caso planteado a los correos electrónicos de los alumnos) - Postulación del proceso - Condiciones de la acción y presupuesto procesales - Demanda y emplazamiento - Análisis y debate entre el alumnado del Caso No. 3 - Planteamiento de una demanda modelo. - Contestación y reconvención - Excepciones y defensas previas - Resolución del Caso No. 3 - Casuística: Planteamiento del Caso No. 4 (remisión del caso planteado a los correos electrónicos de los alumnos) - Los procesos de cognición - Esquema del «proceso de conocimiento» - Esquema del «proceso abreviado - Esquema del «proceso sumarísimo» - Análisis y debate entre el alumnado del Caso No. 4 UNIDAD IV.- (OCTUBRE) Esquema dinámico del proceso de ejecución: - Proceso ejecutivo; - Proceso de ejecución de resoluciones judiciales; - Proceso de ejecución de garantías. - Resolución del Caso No. 4 - Casuística: Planteamiento del Caso No. 5 (remisión del caso planteado a los correos electrónicos de los alumnos) - Medidas Cautelares - Esquema del «procedimiento cautelar’. UNIDAD V.- (NOVIEMBRE) - Lineamientos de la realización de una audiencia única - Realización por los alumnos de audiencia única. - Los Medios alternativos se solución de conflictos. - Exposiciones individuales de expedientes judiciales UNIDAD VI.- EVALUACIONES

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IV. METODOLOGÍA. La Discusión de casos y situaciones tomados de la realidad, buscando que el alumno se constituya en agente activo de discusión, promoviéndose, en todos los casos, el debate alumno-docente y entre alumnos, por lo que su participación constante es imprescindible, generando adiestramiento en la argumentación. En tal sentido, los alumnos tienen el papel protagónico durante las clases y el profesor un papel meramente tutorial, pues debe fomentar la participación activa del estudiante. El análisis, investigación y elaboración de una ponencia, tomando como base un expediente judicial en materia de derecho civil, el mismo que es su desarrollo debe contener sentencias contradictorias V.- EQUIPOS Y MATERIALES DIDACTIVOS: - Equipos de multimedia, a fin de hacer las presentaciones de diapositivas y videos. - Código Civil, Código Procesal Civil, Código del Niño y del Adolescente, Ley de títulos Valores, Reglamento de Inscripciones de los Registros Públicos, Ley del Notariado, Ley de Conciliación, Ley General de Arbitraje. VI.- REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES:  La asistencia de obligatoria  

Las clases se inician con puntualidad. Habrá 5 minutos de tolerancia, luego de los cuales no se deberá interrumpir el desarrollo de la clase. No está permitido el uso de celulares en el salón de clases. En caso el celular suene o sea utilizado durante la clase, el alumno deberá abandonar el salón y no podrá reingresar a éste.

VII.- SISTEMA DE EVALUACIÓN La nota final es el resultado del promedio de: 1. Dos evaluaciones escritas: a) Examen parcial y b) final. 2. Prácticas y trabajos realizados durante el año académico 3. Exposición de Expedientes Judiciales en materia de Derecho Civil. 4. Se considerará la asistencia y participación, dada la naturaleza del curso. VIII.- FUENTES DE CONSULTA FUENTES NACIONALES: ALZAMORA VALDEZ, MARIO, Derecho Procesal Civil. Teoría General del Proceso, 7"ed., Lima, 1930. CARRION LUGO, Jorge: Tratado de Derecho Procesal Civil. Tomo I y II, Perú, Ed. Grijley, Edición 2000. CARRION LUGO, Jorge: Análisis del Código Procesal Civil. Tomo I, Lima-Perú, Ed. Cuzco, 1994. 4

HINOSTROZA MINGUEZ, Alberto; Manual de Consulta Rápida del Proceso Civil, Edit. Gaceta Jurídica, Lima-Perú, 2003 MONROY GALVEZ, JUAN, Introducción al proceso civil, Tomo 1, Temis, Bogotá-1996. SILVA VALLEJO, José: La Ciencia del Proceso. Lima, Ediciones Fecat,1991 ZAVALETA CARRETERO, Wilvelder. Código Procesal Civil tomo I- II, Edit. Rodas, 4º Edición Lima-Perú, 2003 FUENTES EXTRANJERAS: ALSINA HUGO, Tratado Teórico Práctico de Derecho Procesal Civil y Comercial. Ediar, Bs.As.,1962. CARNELUTTI FRANCESCO Instituciones de Derecho Procesal Civil, Ejea, Buenos Aires, 1960. CARNELUTTI FRANCESCO, Derecho y Proceso, Ejea, Buenos Aires, 1971. CALAMANDREI, Piero, Instituciones de Derecho Procesal Civil. Buenos Aires, Ed. Depalma, 1943 CHIOVENDA GIUSEPPE, Principios de Derecho Procesal Civil, Reus, Madrid, 1922-24. CHIOVENDA GIUSEPPE, Instituciones de Derecho procesal civil, Revista de Derecho Privado, Madrid, 1954. DE LA PLAZA MANUEL, Derecho procesal civil español. Ed. Revista de Derecho Privado, Madrid, 1955 DEVIS ECHANDIA, Hernando, Nociones Generales del Derecho Procesal Civil. Madrid, Colección Jurídica Aguilar, 1996 GOLDSCHMIDT JAMES, Derecho Procesal Civil, Ed. Labor, Barcelona, 1936. KISH WILHEIM, Elementos de Derecho Procesal Civil, Ed. Revista de Derecho Privado, Madrid,1940. LIEBMAN ENRICO, TULLIO, Manual de derecho procesal civil, Ejea, Buenos Aires, 1930. MONTERO AROCA, JUAN y otros, Derecho Jurisdiccional.!!. Proceso Civil, Tirant lo Blanch, Valencia, 1997. MONTERO AROCA y otros, El nuevo proceso civil, Tirant lo blanch, Valencia, 2000. PRIETO CASTRO LEONARDO, Derecho procesal civil, Ed. Revista de derecho privado. Madrid, 1965. RAMOS MENDEZ, FRANCISCO, Derecho procesal civil, Bosch, Barcelona, 1992. REDENTI ENRICO, Derecho procesal civil, Ejea, Buenos Aires, 1957. SATTA SALVATORE, Manual de derecho procesal civil, Ejea, Buenos Aires, 1971.

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REFERENCIAS ELECTRONICAS: www.leyes.congreso.gob.pe www.tododerecho.com www.minjus.gob.pe www.perugobierno.gob.pe LEGISLACIÓN NACIONAL: Código Civil Código Procesal Civil Código del Niño y del Adolescente Ley de Títulos Valores Reglamento de Inscripciones de los Registros Públicos Ley del Notariado Ley de Conciliación Ley General de Arbitraje LEGISLACIÓN EXTRANJERA: Código Civil Francés Código Civil Italiano Código civil Argentino

-----------------------------------------------------------Dra. VICENTA SANDOVAL SAMANIEGO DOCENTE

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