FACULTAD DE MEDICINA MED902 (GINECO OBSTETRICIA I) MARZO - JUNIO 2014

FACULTAD DE MEDICINA MED902 (GINECO OBSTETRICIA I) 2014 - 2 MARZO - JUNIO 2014 1. Identificación          Número de sesiones: 4 (3 de teorí

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FACULTAD DE MEDICINA MED902 (GINECO OBSTETRICIA I) 2014 - 2 MARZO - JUNIO 2014 1. Identificación

        

Número de sesiones: 4 (3 de teoría, 1 de práctica) Número de créditos: 6 Profesor(a): Iván Ortega Garrido (3 de Teoría y 1 de Práctica) Correo electrónico del docente: [email protected] Coordinador(a): ALEXANDRA MERCEDES TOALA TUBAY Campus: Sede Norte Pre-requisito: MED804, MED807, KMT816. Co-requisito: KMT916 Paralelo: 1, 2, 3,4. (Las clases teóricas se comparten entre los 4 paralelos, las prácticas son individual para cada paralelo).

2. Descripción de la asignatura Teniendo en cuenta el panorama epidemiológico nacional en relación a la Ginecología y Obstetricia, y conociendo la alta prevalencia de patología ginecológica en nuestro país, así como las altas tasas de muerte materna relacionadas con el parto, cesárea y aborto; es imperioso la capacitación de futuros profesionales médicos altamente entrenados para cubrir las necesidades actuales y futuras en el área de la Ginecología y Obstetricia como parte de la educación médica integral. La materia está destinada al estudio tanto de la fisiología femenina en sus diversos ciclos de vida, así como a las patologías más prevalentes en ambos campos y de esta manera aunar esfuerzos para aportar en el mejoramiento de los sistemas de salud y disminuir la morbi-mortalidad en las mujeres ecuatorianas. 3. Objetivo de la asignatura Atender las necesidades ginecológicas y obstétricas de la población femenina, mejorando la calidad de vida de la misma y disminuyendo las causas de morbi-mortalidad ginecológicas y maternas 4. Resultados de Aprendizaje. 4.1. Resultados de aprendizaje (RdA) de la Asignatura.

1. Comprende las Generalidades de la Obstetricia y ginecología aplicables a la práctica profesional. 2. Realiza una anamesis detallada y completa de la mujer desde el punto de vista ginecológico y obstétrico. 3. Maneja a la paciente obstétrica en la labor de parto, expulsivo y de Alumbramiento 4. Maneja las complicaciones durante el Parto 5. Aplica acciones de prevención y tratamiento de la patología Obstétrica y ginecológica 6. Aplica normas de bioseguridad durante la atención obstétrica y ginecológica

4.2 Contribución de la Asignatura al perfil de carrera y Nivel de Logro: Resultados de Aprendizaje de la Carrera Gestiona la información médica en los distintos contextos del ejercicio profesional.

Nivel de Logro: Medio

Generar hipótesis diagnósticas integrando las ciencias básicas, preclínicas y clínicas

Medio

Sustenta el razonamiento clínico utilizando eficientemente las pruebas auxiliares diagnósticas.

Medio

Categoriza la complejidad del problema de salud del paciente coordinando su atención dentro del Sistema Nacional de Salud.

Medio

Aplica sus conocimientos, habilidades y sentido del deber en la solución de situaciones de urgencia y emergencia.

Medio

Aplica las normas de bioseguridad vigentes.

Medio

Aplica los fundamentos del uso racional de medicamentos en el contexto del Sistema Nacional de Salud.

Medio

Establece la relación médico paciente respetando su diversidad cultural y su contexto.

Medio

Aplicar MBE analizando críticamente la literatura científica para su actualización y generación de nuevo conocimiento utilizando herramientas tecnológicas.

Medio

Ejerce su profesión con observancia a los principios técnicos recomendados por la autoridad sanitaria.

Medio

Integra principios de atención primaria en salud en la comunidad colaborando con un equipo multidisciplinario.

Medio

5. Sistema de evaluación En términos generales, la Universidad de Las Américas estipula la siguiente distribución porcentual para las evaluaciones previstas en cada semestre. Recordar que las Cátedras se pueden evaluar

a través de proyectos y que la herramienta de evaluación debe ser la rúbrica, y que los Controles deben ser ejercicios y tareas diversas a lo largo del semestre.

   

Cátedra 1: 20 Cátedra 2: 25 Controles: 25 Examen Final: 30

Las notas de controles se ponderan sobre 10 puntos. El promedio se subirá al sistema para su cálculo y conversión al 25 % de la nota final.

7. Unidades didácticas / desarrollo secuencial del curso:

TEORIA: Resultados de Aprendizaje 1. Comprende las Generalidades de la Obstetricia y ginecología aplicables a la práctica profesional. 1. Comprende las Generalidades de la Obstetricia y ginecología aplicables a la práctica profesional. 2.- Realiza una anamesis detallada y completa de la mujer desde el punto de vista ginecológico y obstétrico. 3. Aplica acciones de prevención y tratamiento de la patología Obstétrica y ginecológica 1. Maneja a la paciente obstétrica en la labor de parto, expulsivo y de Alumbramiento.

N. / Unidad Tema 1.- Generalidades de la Obstetricia

1. Aplica acciones de prevención y tratamiento de la patología Obstétrica y ginecológica. 1. Aplica acciones de prevención y tratamiento de la patología Obstétrica y ginecológica 2.Maneja las complicaciones durante el Parto 3. Identifica casos con necesidad de ser derivados a un nivel mayor de asistencia. 1. Comprende las Generalidades de la Obstetricia y ginecología aplicables a la práctica profesional.

4.- Patología Obstétrica

1. Comprende las Generalidades de la Obstetricia y ginecología

7. Patología Ginecológica y Endocrinología Ginecológica

2.- Control del Embarazo , sus complicaciones

3.- Parto normal y Puerperio

Subtemas 11. Cambios Fisiológicos en el Embarazo 1.2. Fisiología Materno Fetal 1.3. Pelvis ósea 2.1. Control Prenatal 2.2 Vitalidad y Salud Fetal 2.3. Hemorragias de la Primera Mitad del Embarazo 2.4. Hemorragias de la segunda Mitad

3.1 . Parto Normal 3.2. Inducto- Conducción 3.3 Puerperio 3.3.1 Mastitis 3.3. 2 Endometritis 4.1.- Parto Pretérmino 4. 2. Parto Postérmino

5.- Hemorragia Postparto y Desgarros Perineales

5.1.- Hemorragia Postparto 5.2.- Desgarros Perineales

6. Generalidades de Ginecología

6.1 Principios Básicos de Ginecología 6.2 Fisiología de la Reproducción Femenina - Ciclo Menstrual 6.3 Alteraciones del Ciclo Menstrual 6.4. Semiología Ginecológica 7.1 Infección de Vías Urinarias 7.2 Vaginitis y Vaginosis

Resultados de Aprendizaje aplicables a la práctica profesional. 2.- Realiza una anamesis detallada y completa de la mujer desde el punto de vista ginecológico y obstétrico. 3. Aplica acciones de prevención y tratamiento de la patología Obstétrica y ginecológica.

N. / Unidad Tema

Subtemas 7.3 Infecciones de Transmisión Sexual 7.4 Enfermedad Pélvica Inflamatoria 7.5 Dismenorrea 7.6 Amenorrea 7.7 Sangrado Uterino anormal 7.8 Síndrome de Tensión Premenstrual

N. / Unidad Tema 1.- Generalidades de la Obstetricia

Subtemas Evaluación de la paciente obstétrica: Anamnesis y Examen físico.

2.- Control del Embarazo

Monitoreo fetal electrónico Examen Vaginal de la Paciente Gestante y Variedad de Presentación y Altura de Presentación

3.- Atención del parto.

Inducto conducción. Evaluación Inicial de la paciente en labor Atención del Parto Normal

PRACTICA:

Resultados de Aprendizaje 1. Comprende las Generalidades de la Obstetricia y ginecología aplicables a la práctica profesional. 1. Comprende las Generalidades de la Obstetricia y ginecología aplicables a la práctica profesional. 2.- Realiza una anamesis detallada y completa de la mujer desde el punto de vista ginecológico y obstétrico. 3. Aplica acciones de prevención y tratamiento de la patología Obstétrica y ginecológica 1. Maneja a la paciente obstétrica en la labor de parto, expulsivo y de Alumbramiento.

6.1. Unidades didácticas / evidencias de aprendizaje TEORIA:

N. / Unidad

Sesiones

Estrategias metodológicas/ Actividades

Tareas/ Trabajo autónomo

Ponderació n % - puntos

1.1 Lectura de textos recomendados y artículos que serán previamente enviados

Mecanismos de evaluación/ evidencias de aprendizaje 1.1.- Test de respuestas cortas 1.2.- Producto final: Presentación (rúbrica)

1.Generalidade s de la Obstetricia

3

2.- .- Control del Embarazo

5

1.1 Explicación de los Cambios Fisiológicos en el embarazo. 1.2 Ayuda con infocus 1.3 Presentación de Mapa conceptual resumiendo la Materia. 1.4 Uso de maqueta real de la pelvis de UDLA. 21. Explicación sobre la importancia del control

2.1 Lectura de textos recomendados y

2.1.- Test de respuestas cortas

10

10 NA (explicació n del método)

, sus complicacione s

3. Parto Normal Y Puerperio

4.- Patología Obstétrica

5

2

prenatal. 2.2 Presentación de una tabla de las semanas de gestación con los exámenes pertinentes. 2.3 Flujograma con las pruebas de Bienestar Fetal. 2.4 Mapa conceptual Hemorragias de la Primera y Segunda Mitad. 2.5 Grupos de trabajo para análisis de hemorragias. 2.6 Mapa conceptua 2.7 Puerperio. 2.8 Mesa redonda sobre: el aborto

artículos que serán previamente enviados 2.2 Resolucion de casos clínicos

3.1 Explicación sobre las fases del parto. 3.2 Video de parto normal . 3.3 Flujograma sobre el parto normal y sus fases . 3.4 Grupos en parejas para que atiendan el parto con el maniquí. 3.5 ABP sobre las complicaciones del puerperio . 4.1 Presentación de la materia y la importancia de la Patología Obtétrica. 4.2 Uso de mapas conceptuales y flujogramas para enseñar las patologías. 4.3 ABP en las enfermedades o patologías más comunes.

3.1 Lectura de textos recomendados y artículos que serán previamente enviados 3.2 Resolucion de casos clínicos

2.2.- Producto final: Presentación (rúbrica)

10

3.1.Test de respuestas cortas

10

3.2 Producto final: Presentación (rúbrica)

10

4.1 Lectura de textos recomendados y artículos que serán previamente enviados 4.2 Resolucion de casos clínicos 4.3 ABP sobre un tema en particular

4.1. Test de respuestas cortas

10

5.1 Lectura de textos recomendados y artículos que serán previamente enviados

5.1. Producto final: Presentación con citas (rúbrica)

10

5.2.1 Test de respuestas cortas

10

3.3 Manejo de ABP

10 4.2 Producto final: Presentación (rúbrica)

4.4 Búsqueda de artículos de revisión con buena evidencia. Journal clubs con revistas internacionales con mejor evidencia para obtener los mejores tratamientos. 4.5 Uso de casos clínicos para poner en práctica los conocimientos aprendidos 5.Hemorragia Postparto y Desgarros Perineales

2

5.1 Enseñanza de las principales causas de la Hemorragia Postparto. 5.2 Uso de la nemotécnia de las 4 Ts para la hemorragia posparto.

5.2 Resolucion de casos clínicos

5.3 ABP sobre un caso

5.3 ABP sobre un

clínico de parto normal que se complique con hemorragia postparto. Journal club sobre la mejor evidencia para actuar en casos de hemorragia Postparto.

tema en particular

5.4 Flujograma sobre el tratamiento de la Hemorragia postparto. 5.5 Mapa conceptual de las infecciones puerperales con su tratamiento. 5.6 Video de los tipos de desgarros perineales. 5.7 Uso del laboratorio virtual para su mayor aprendizaje.

4 . 6. Generalidade s de Ginecología

6.1 Introducción a la ginecología. Enseñanzas de términología básica ginecológica.

6.1 Lectura de textos recomendados y artículos que serán previamente enviados

6.2 Repaso de Fisiología Endócrina.

6.2 Resolucion de casos clínicos

6.3Uso de ilustraciones y esquemas que mejoren el aprendizaje y la comprensión del ciclo menstrual .

6.3 ABP sobre un tema en particular

6.1. Producto final: Presentación con citas (rúbrica)

10

6.2 Test de respuestas cortas

10

9.1. Producto final: Presentación con citas (rúbrica)

10

9.2 Test de respuestas cortas

10

6.4 Casos clínicos sobre alteraciones del ciclo menstrual.

Patología Ginecológica y Endocrinologí a Ginecológica

9

6.5 Uso de ABP sobre la patología en mención. Infocus con múltiples esquemas del ciclo menstrual y sus alteraciones 9.1 Enseñanza de la patología Ginecológica, Enseñanza de las principales patologías Endocrinológicas. 9.2 Uso de ABP con la correspondiente aclaración de términos. 9.3 Uso de internet buscando la mejor evidencia para el tratamiento de las

9.1 Lectura de textos recomendados y artículos que serán previamente enviados 9.2 Resolucion de casos clínicos 9.3 ABP sobre un tema en particular

patologías. 9.4Uso de casos clínicos para ayudar en el aprendizaje de las patologías. 9.5 Uso de mapas conceptuales con ilustraciones para enseñar la patología endocrinológica ginecológica. Uso del club de revistas para analizar nuevos tratamientos o temas controversiales

PRACTICA: Las prácticas de MED902 se basaran en la guía de práctica correspondiente:

N. / Unidad

Sesiones

Estrategias metodológicas/ Actividades

Tareas/ Trabajo autónomo

2. Control del embarazo

1

Simulación de baja fidelidad: casos clínicos con registros de monitoreos fetales.

2. Control del embarazo

2

Simulación de moderada complejidad con fantomas y maquetas en el laboratorio de simulación.

3/Atención del parto

1

Casos clínicos, Elaboración del partograma. Preparación de diluciones.

3/Atención del parto

1

Juego de Roles Simulación de moderada fidelidad uso de fantomas en el laboratorio de simulación.

3/Atención del parto

3

Juego de Roles atención del parto normal.

Lectura de las pruebas de bienestar fetal y la guía de práctica N2 de MED902. Lectura de Tacto vaginal, Planos de Hodge y de De Lee, variedades de Presentación, pelvis osea Tipos de Pelvis. Lectura de la Guía de práctica N 3 de MED902 Lectura del parto normal y sus fases, curvas de Friedman, escala de Bishop, farmacología del misoprostol, y la oxitocina, N 4 de MED902. Lectura de normas de bioseguridad, fases del parto, tacto vaginal, lectura de la guía de práctica 5 de MED902. Lectura de parto normal, expulsivo, Material para la atención del parto y manejo del expulsivo. Lectura de la guía de

Mecanismos de evaluación/ evidencias de aprendizaje Rubrica interpretación del monitoreo fetal.

Ponderació n en puntos Controles 10

Rubrica examen práctico

10

Rubrica de Evaluación

10

Rubrica de Evaluación

10

Rubrica de Evaluación

10

práctica 6 de MED902.

7. Metodología para el desarrollo de la asignatura Aprendizaje basado en problemas (ABP): Trabajo grupal y colaborativo Artículos para control de lectura Aula virtual: Foros de discusión Mesas Redondas Taller de búsqueda de información: Análisis con juicio crítico de medicina basada en evidencia y análisis de fuentes en línea (journal clubes) 8. Referencias Principales:



Cunningham F, Gary.Leveno, Keneth J. Bloom, Steven L. Haunt, Jhon C. Glistrap , Larry. Wenstron, Katherine. (2011). Obstetricia de Williams (23a ed).México: McGraw Hill

Complementaria:



Berek, J.(2012) Ginecología de Novak. Barcelona, España: Lippincott

9. Observaciones generales 1.- Los artículos entregados como bibliografía se trataran como actividad de control de lectura y servirá también como parte de los controles y cátedras 2.- La modalidad de evaluación será la de test con preguntas cortas para los exámenes de control 3.- Las cátedras y el examen final podrán ser tomadas bajo las siguientes modalides a) Examen de respuestas cortas b) Examen de preguntas anidadas c) Examen a libro abierto d) Preguntas abiertas La ponderación y sistema de calificación se explicaran previo al examen Para complementar el aprendizaje de acuerdo a la bibliografía actual, se entregara artículos científicos de revisióna actual.

Revisado por:

Aprobado por

Dra. Alexandra Toala

Dr. Raúl Jervis Simmons

COORDINADORA ACADEMICA

DECANO FACULTAD MEDICINA

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