Universidad Central Del Este UCE Facultad de Ciencias Administrativas y de Sistemas Escuela de Administración de Empresas ECO-012 Economía II Programa de la asignatura: _______________________________________________________ 3 3 0 Total de Créditos: __________ Teórico: _________ Práctico: _________ ECO-011 ******** Prerrequisitos: ______________ Correquisitos: _____________ Descripción General: Los contenidos del programa están conformados de forma tal, que permitirán dotar a los estudiantes de los conceptos y teorías más importantes de la Economía y, a la vez, capacitar a los participantes en los conocimientos básicos de la materia.

Objetivo(s) General(es): Adquirir conocimientos sobre los conceptos y elementos que son fundamentales para el análisis y la comprensión de la economía como ciencia determinante para el desarrollo de las naciones.

Sistema de Evaluación: 15 % Calificación Acumulada: Hasta la 6ta Semana 15 % Calificación Acumulada: Desde la 7ma hasta 11va Semana 30 % Calificación Acumulada: Trabajos Prácticos 40 % Calificación: 15ta - 16ta Semana (Evaluación Final)

Bibliografía Básica 1. 2. 3. 4.

Mochon Francisco (2008), Principios de Economía, España, McGraw-Hill. Mankiw N. Gregory (2002), Principios de Economía, España, McGraw-Hill. Samuelson Paúl y Nordoaus William D. (2002), Economía, España, McGraw Hill. Parkin Michel y Esquivel Gerardo (2001), Microeconomía: Versión para Latinoamérica, 5ta. Edición, México, Person Educación.

Bibliografía Complementaria 1. 2. 3. 4. 5. 6

Landeta B. Maria Jesús (2005), Elementos de Economía, España, Larrauri Editorial, S.A. Ackley Garner (1999), Teoría Macroeconómica, 1ra. Edición, España, Editorial Hispano-América. Appleyard Dennis R. y Field, JR. Alfred J. (2003), Economía Internacional, 4ta. Edición, Colombia, McGraw-Hill. Salvatore Dominick (1998), Economía Internacional, 6ta. Edición, Peason Educación, México. Sabino Carlos (2004), Diccionario de Economía y Finanzas, Venezuela, Editorial Panapo, C.A. Stigliz Joseph E. (1998), Macroeconomía, España, Ariel.

OBJETIVOS

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

-Investigar los aspectos básicos de la economía y la evaluación de las leyes económicas.

I (6 horas) Conceptos económicos Básicos. -Conceptos y definiciones. -Objetivos de la economía. -Estudio de la economía. -Necesidades humanas y la escasez de recursos. -Costo de Oportunidad. -Etapas del conocimiento económico.

-Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

-Analizar las características de los diferentes sistemas de producción en los procesos históricos de la economía.

II (3 horas) Análisis comparativo de la Evolución Económica. -El modo de producción de la comunidad primitiva. -Esclavista. -Feudal. -Capitalista y socialista. -Economía de mercado. -Economía planificada.

-Expositiva -Trabajos en Equipos, e individuales. -Lecturas dirigidas -Prácticas presénciales y para el hogar. -Trabajos prácticos. -Proyectos. -Bibliográfica. -Problematiización. -Discusiones. -Participativa e interactiva. -Lluvias de ideas. -Charlas sobre temas relacionados al programa y que inciden en la economía.

-Comprender los principales problemas de toda economía y sus implicaciones en la sociedad.

III (6 horas) Análisis Económico General. -Problemas fundamentales de toda economía. -La escasez. -Bienes económicos y libres. -Ley de los rendimientos decrecientes. -Presión demográfica y la teoría maltusiana de la población. -Microeconomía y campos de estudios.

-Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

EVALUACIÓN -A través de: -Exposiciones de los estudiantes, informes y practicas individuales y en equipos, y preguntas respuestas y participación de los estudiantes, además de las pruebas parciales y examen final. -Aplicación de exámenes parciales y un final. -Preguntas orales y escritas.

-Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

-Continua -Diagnostica -Correctiva

CONTENIDOS

OBJETIVOS -Analizar los conceptos de la elasticidad de la demanda y su significancía en la articulación del mercado.

-Explicar los conceptos de la elasticidad de la oferta y sus repercusiones en las economías de mercado.

-Describir los aspectos básicos de oferta y demanda agregada y global en la economía.

IV (3 horas)

La Elasticidad de la Demanda. -Elasticidad. -La demanda elástica. -La demanda inelástica. -La demanda unitaria. -Coeficiente numérico de elasticidad. -Desplazamiento de la curva de la demanda.

V (3 horas) Análisis de la Oferta. -Naturaleza de la oferta. -Ley de la oferta. -Factores determinantes de la oferta. -Tipos de oferta. -Fluctuaciones de la oferta. -Aumento o reducción de la oferta. -Curva y representación gráfica de la oferta. -Punto de equilibrio.

VI (3 horas) Oferta y Demanda Agregada. -Oferta y demanda agregada. -Curvas y gráficas de oferta y demanda agregada. -Curvas Indiferencias. -Oferta y demanda global en la economía.

METODOLOGÍA -Expositiva -Trabajos en Equipos, e individuales. -Lecturas dirigidas -Prácticas. presénciales y para el hogar. -Trabajos prácticos. -Proyectos. -Bibliográfica -Problematiización. -Discusiones. -Participativa e interactiva. -Lluvias de idea -Charlas sobre temas relacionados al programa y que inciden en la economía.

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

EVALUACIÓN Aplicación de exámenes parciales y un final. -Preguntas orales y escritas. -Contínua. -Diagnóstica. -Correctiva.

-Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

-Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

1er. Parcial -Evaluar el aprendizaje de los estudiantes y cuantificar y /o acumular sus calificaciones.

Aplicación de exámenes parciales y un final. -Preguntas orales y escritas. -Continua -Diagnostica -Correctiva

OBJETIVOS -Investigar los conceptos y elementos fundamentales del dinero.

-Analizar los elementos fundamentales que intervienen en el desarrollo del sistema económico de cualquier nación.

-Aplicar los conceptos de empleo, desempleo, el mercado de trabajo, los salarios y las rentas que son obtenidas por los entes productivos en la economía.

CONTENIDOS

VII (6 horas) El Dinero -Origen y evolución -Definición del dinero. -Función del dinero. -Diferentes tipos de dinero. -Teoría cuantitativa del dinero. -La creación del dinero. -Los bancos. -Emisión monetaria y oferta no monetaria. -La inflación y sus modalidades.

VIII (3 horas) Elementos fundamentales Del sistema económico. -Las Empresas. -Las familias. -El estado o sector público. -La circulación económica. -Nominal. -Real. -Principales Actividades en el sistema económico. IX (3 horas) Empleo y Distribución. -Empleo y Desempleo -Tipos de empleo y desempleos. -Oferta y demanda de trabajo. -Concepto de grupo de población. -Rentas. -El salario -Tipos de salarios. -Interés y beneficio. -Naturaleza y componentes de la renta nacional.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA

-Expositiva -Trabajos en Equipos, e individuales. -Lecturas dirigidas. -Prácticas .presénciales y para el hogar. -Trabajos prácticos -Proyectos. -Bibliográfica -Problematiización -Discusiones. -Participativa e interactiva. -Lluvias de ideas. -Charlas sobre temas relacionados al programa y que inciden en la economía.

-Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

EVALUACIÓN Aplicación de exámenes parciales y un final. -Preguntas orales y escritas. -Continua -Diagnostica -Correctiva

-Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

-Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

2do. Parcial -Evaluar el aprendizaje de los estudiantes y cuantificar y /o acumular sus calificaciones.

Aplicación de exámenes parciales y un final. -Preguntas orales y escritas. -Continua -Diagnostica -Correctiva

OBJETIVOS -Conceptualizar sobre los elementos fundamentales dentro del comercio entre las naciones.

CONTENIDOS X (3 horas) Globalización. -Conceptos -Comercio Internacional -Balanza de pagos. -La Balanza de pagos y su composición. -Instrumentos que se utilizan en el comercio internacional. -Importancia del comercio extranjero. -Sobre el crecimiento y él desarrollo económico. -La integración y la globalización de la economía.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS -Expositiva -Trabajos en Equipos, e individuales. -Lecturas dirigidas -Prácticas presénciales y para el hogar. -Trabajos prácticos -Proyectos -Bibliográfica -Problematiización -Discusiones -Participativa e interactiva -Lluvias de ideas -Charlas sobre temas relacionados al programa y que inciden en la economía.

RECURSOS DE APOYO A LA DOCENCIA -Recursos Bibliográficos -Libros de consulta y de texto -Artículos de prensa y Revistas económicas. -Boletín del Banco Central

EVALUACIÓN Aplicación de exámenes parciales y un final. -Preguntas orales y escritas. -Continua -Diagnostica -Correctiva

-Examen Final