F9999_Servicio Social

División Académica de Ciencias de la Salud

UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD COORDINACION DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA LICENCIATURA EN ENFERMERIA

PROGRAMA OPERATIVO DE SERVICIO SOCIAL DE ENFERMERIA PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN

PERIODO ESCOLAR AGOSTO 2009- JULIO 2010

ASIGNATURA SERVICIO SOCIAL

VILLAHERMOSA, TAB., AGOSTO DE 2009

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

1

División Académica de Ciencias de la Salud

F9999_Servicio Social

1. Introducción El programa académico de servicio social universitario forma parte importante en la concreción formativa de esta primera etapa de tu vida profesional, ya que contribuye en forma activa a la adquisición de habilidades para la resolución de problemas reales y potenciales, así mismo refuerza tus valores éticos y morales al estar en contacto con la población necesitada de tus servicios. El propósito principal es el de contribuir a adquirir las competencias propias del profesional de enfermería a través de su desempeño en el área educativa, contribuyendo a reforzar el perfil de egreso, por medio de la práctica de los conocimientos teóricosprácticos adquiridos a lo largo de la carrera y a través de la educación continua que sirve para reforzar y actualizar dicha formación. A través de este programa se pretende tener un seguimiento del desarrollo de las actividades contempladas

durante el servicio social

proporcionándote todo la asesoría que requieras. Este programa esta diseñado para su aplicación en actividades de enfermeria dirigidas a la Atención Primaria en Centros de Salud con Servicios Ampliados (CESSA), Centros de Salud Comunitarios (CSC), unidades de medicina familiar de instituciones de seguridad social y/o de asistencia social, en el que estén insertados. Dichas actividades están relacionadas con las competencias que como licenciado en enfermería desarrollan de formas específicas y complementarias en el área asignada por un periodo de 12 meses ininterrumpido. Está estructurado en actividades de aprendizaje, estrategias y productos de aprendizajes finales contempladas el ámbito, asistencial, docente, administrativo y de investigación. 2. Justificación El Servicio Social, constituye una etapa final de la formación integral del estudiante de la Licenciatura en Enfermería, lo que permite la vinculación de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, con el sector público y social, ya sea en

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

2

División Académica de Ciencias de la Salud

F9999_Servicio Social

comunidades rurales o en medio urbano, en beneficio del desarrollo y aplicación de conocimientos científicos, técnicos y humanísticos del futuro profesional de enfermería, siendo también un compromiso para retribuir a la sociedad la oportunidad de la educación recibida, participando en la solución de problemas de salud que afecte a la comunidad donde efectúe su servicio con el fin de elevar la calidad de vida de la persona o grupo social donde se encuentre. El servicio social como aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula universitaria, que debe realizar el estudiante egresado de una institución de educación superior, en beneficio de la sociedad, es una estrategia educativa y comprometida con la problemática social que contribuye con la formación de los futuros profesionistas. El estudiante de la licenciatura en enfermería en servicio social, requiere integrarse al Sistema Nacional de Salud y a los programas de acción que de él emanen, así mismo y de acuerdo a los lineamientos emitidos por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), se requiere la incorporación del servicio social dentro de las currículas universitarias, asignándole un valor de 12 créditos, por lo tanto se considera necesaria la elaboración del presente programa de Servicio Social. 3. Perfil de egreso Establece el diagnóstico de la situación de salud de la población, para planear, ejecutar y evaluar el cuidado enfermero a la persona, familia y colectividad, a fin de promover y preservar la salud, en el primero, segundo y tercer nivel de atención con un enfoque holístico. Comprende y aplica las políticas de salud nacional y estatal para brindar el cuidado enfermero, con un enfoque social a un trabajo de calidad acorde a los valores de la profesión. Busca e identifica factores de riesgo relacionados con el medio social, medio ambiente y condiciones de comportamientos y conocimientos de las personas, para Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

3

F9999_Servicio Social

División Académica de Ciencias de la Salud

planear intervenciones con un enfoque transdisciplinario que permita obtener y mantener el nivel de salud de la población en los entornos donde se desenvuelvan. 4. Objetivo general Extender los beneficios de la ciencia, la técnica y la cultura en materia de salud a la sociedad, mediante acciones que beneficien prioritariamente a los sectores sociales mas desprotegidos; participando con el sector salud en la detección, solución de problemas, de necesidades de salud reales y potenciales por medio de la información, educación pertinente y oportuna a la población, así como del desarrollo de investigaciones acerca de la problemática actual, tanto del sistema de salud, como de los cambios en los perfiles demográficos y epidemiológicos a los que se enfrenta el país;

fortaleciendo el vínculo universidad-comunidad y con ello la

formación integral de los estudiantes en servicio social. 4.1. Objetivos específicos Contribuir a mejorar el nivel de bienestar de la persona, familia y comunidad a través de la identificación de problemas de salud y formulación de acciones concretas acordes de a los problemas de salud, emergentes, permanentes y re emergentes en el sector salud enfatizados en el programa nacional de salud. Fortalecer el cuidado de enfermería mediante la aportación del conocimiento científico, técnico y cultural que contribuya a incrementar el nivel óptimo de salud en la población vulnerable aplicando los niveles de prevención con el más alto sentido de responsabilidad profesional. Promover la participación comunitaria mediante la educación para la salud que permita fomentar el autocuidado en las etapas de la línea de vida (Ciclo vital). Fortalecer

la

vinculación

docencia–servicio

mediante

actividades

científica,

académicas y de promoción social que promuevan la calidad de los nuevos profesionales de enfermeria en el campo laboral.

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

4

F9999_Servicio Social

División Académica de Ciencias de la Salud

Impulsar la investigación clínica u operativa acorde los problemas e indicadores establecidos en las instituciones del sistema nacional de salud, que contribuya a la solución de problemas de salud y el desarrollo de la investigación de la disciplina de enfermería. 5. Limites 5.1 Fecha: El programa de aplicará a partir del día 01 de agosto de 2009 a 31 de julio de 2010. 5.2 Horario: La jornada será de 8 horas efectiva de acuerdo a los lineamientos generales para la operación del programa nacional del servicio social de enfermeria, en el sistema nacional de salud y el reglamento interno de servicio social para los prestadores de servicio social en las instituciones del Sistema Estatal de Salud de Tabasco. Tipo de Plaza(Beca)

Turno

B

Matutino

Centros de Salud

Días De

lunes

Horario a

08:00 a 15:00 horas

a

08:00 a 15:00 horas

a

08:00 a 15:00 horas

sábado

urbanos C

Matutino

Centros de salud

De

lunes

sábado

rurales CC

Matutino

Zonas de Alta

De

lunes

sábado

marginación Campañas de vacunación Catástrofes(naturales, Guardias Especiales

epidemiológicos

Lunes a viernes

horario acorde a las necesidades

del

servicio

Brigadas en periodos vacacionales (semana santa, etc.)

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

5

División Académica de Ciencias de la Salud

F9999_Servicio Social

5.3 Espacio: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Secretaria de Salud del estado de Tabasco Instituto Mexicano del Seguro Social Instituto de servicios de Seguridad Social de los trabajadores del estado. Instituto de Seguridad Social del Estado de Tabasco Instituciones de Asistencia Social 5.4 Universo: 122 Estudiantes de la licenciatura en Enfermeria de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco del plan de estudios modelo educativo Flexible. 5.4.1 Responsables M.E.M. Rosa María Arriaga Zamora M.C.E. Aralucy Cruz León Tutores Directores de tesis 5.4.2 Colaboradores Profesores de la Coordinación de Estudios de Enfermería Jefaturas de enfermería, coordinadores y jefes de enseñanza y calidad de Jurisdicciones Sanitarias y CESSA´s Jefes de enfermeria, enseñanza de instituciones de seguridad social y asistencia social. Personal de los servicios de enfermería en unidades de Atención Primaria a la Salud

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

6

F9999_Servicio Social

División Académica de Ciencias de la Salud

6. ACTIVIDADES 1. Funciones, intervenciones, metas y productos de aprendizaje Funciones del prestador del servicio social

Actividades

Estrategia

Identificar las plazas vacantes del Sistema Nacional de Salud (SNS), en la división académica. • Asistir a la asignación de plaza programada por la UJAT y Sistema Estatal de Salud. • Participar en la Inducción al servicio social programada para la licenciatura de enfermería. EN EL CENTRO DE SALUD, CONSULTORIO O EN EL HOGAR: • Valorar el estado de salud del individuo. • Valorar el estado de salud de familias, grupos y comunidades. • Elaborar la Historia Clínica de Enfermería y documentar en registros establecidos. • Participar con el equipo multidisciplinario el diagnóstico de Salud Comunitario. • Organización y jeraquirizar las necesidades y problemas de la comunidad. • Participar en la elaboración de metas de programas de salud en conjunto con individuos, familias o comunidad. • Elaboración de un Plan de Cuidados (PLACE) a una Familia seleccionada de la comunidad. • Aplicación acorde a la competencia del profesional de enfermería de las actividades contemplada en el Modelo Integrado de Atención a la Salud (MIDAS). • Aplicación de los 116 procedimientos básicos, inherentes al cuidado de Enfermería. • Aplicación de estrategias y técnicas de entrevistas mediante Consulta Individual y Visita Domiciliaria.

Asistencia al Programa de inducción al servicio social

•

Función asistencial Proveedor de cuidado

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

Aplicación de las cinco etapas del Proceso de Enfermería a una familia seleccionada en el primer nivel de atención.

Elaboración de informe mensual cuantitativo de las intervenciones y actividades de enfermería realizadas

Producto de aprendizajes

Proceso de Enfermeria a una familia y/o Comunidad.

Informe actividades servicio social

de de

7

División Académica de Ciencias de la Salud

Auditor de la calidad y eficiencia

F9999_Servicio Social

EN EL CENTRO DE SALUD, AREA DE ACCIÓN INTENSIVA, CENTROS DE TRABAJO, ESCUELAS, GUARDERÍAS, ASILOS Y OTROS: • Identificación de necesidades de aprendizaje y educación en relación con la salud de individuos, familias y grupos sociales. • Elaboración y ejecución de un Programa de Educación para la Salud a familias y/o grupos vulnerables o de riesgos para la salud. • Asesoría a individuos y familias con problemas específicos tendientes al cuidado e independencia. • Atención directa a grupos de alto riesgo con problemas de salud prioritarios. • Detección oportuna de problemas crónicos - degenerativos y de riesgo a la salud. • Desarrollar intervenciones de enfermería acorde a los programas de salud prioritarios, permanentes y re emergentes establecidos en la unidad de adscripción. Atención a la salud de la infancia y adolescencia. Atención a la salud del adulto y del anciano. Salud reproductiva Cáncer de la Mujer Arranque Parejo por la vida Adicciones Infecciones de transmisión sexual Enfermedades transmisibles Enfermedades transmisibles por vector Enfermedades transmitidas por zoonosis Estrategia de Línea de Vida y Sistemas Nacionales de Cartillas. • Aplicación y evaluación del correcto funcionamiento de aparatos y equipos utilizados en la atención que brinda. • Participar en la difusión de los decálogos éticos y legales acerca de los Derechos de Atención a la Salud (códigos de éticas, derechos y obligaciones de usuarios, personal de salud, etc.) • Aplicar la Norma Oficial Mexicana 168-SSA1-Expediente clínico para el aseguramiento la documentación exacta y concisa de la atención. • Colaborar en las acciones desde el ámbito de competencia

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

Aplicación de la metodología de la enseñanza elaborando un programa de educación para la salud a grupos comunitarios de la población de responsabilidad.

Elaboración de informe mensual cuantitativo de las intervenciones y actividades de enfermería realizadas

Coordinación con la jefatura de enfermería y responsable de calidad de la jurisdicción o CESSA para desarrollar las actividades asignadas en este rol.

Programa educativo de educación para la salud

Informe mensual de actividades

Propuesta de proyecto de investigación en la línea de enfermería Informe mensual de actividades.

8

División Académica de Ciencias de la Salud

•

Función administrativa Proveedor del proceso administrativo

Coordinador del proceso administrativo

F9999_Servicio Social

de enfermería la implantación del Modelo de Gestión de la Calidad en la unidad de adscripción (Premio Nacional de la Calidad, Acuerdos de Gestión). A partir de la análisis y evaluación los resultados del programa Sicalidad (indicadores de Trato digno, atención médica efectiva e indicadores Caminando a la excelencia, etc.) en la unidad de adscripción, elaborar una propuesta de Proyecto de Investigación de enfermería.

Elaboración de una propuesta de proyecto de investigación basado en las líneas de investigación de enfermería e institucional.

• Colaborar en la realización de Diagnósticos Situacionales de enfermería, Manuales de Organización y Funcionamiento, Programas de Trabajo y Manuales de Procedimientos., a nivel jurisdiccional, Centro de Salud con Servicios Ampliados (CESSA), Centro de Salud comunitarios y/o unidades de medicina familiar de instituciones de seguridad social. • Participar en el proceso de supervisión y evaluación del desempeño de los programas en su núcleo básico de responsabilidad. • Participar en los procesos de Acreditación de los establecimientos de Primer nivel de Atención desde su ámbito de competencia de enfermería. • Participar en la programación de metas de los programas de salud establecidos en la unidad (campañas de vacunación, ferias de la salud, programas estratégicos de cobertura). • Asesorar el plan de actividades del personal de Enfermería. (auxiliares, promotores de salud). • Realizar gestión administrativa relacionada con la atención, administración, educación e investigación para el cuidado enfermero en su unidad de adscripción. • Colaborar con la integración y/o actualización de instrumentos de control: Programas, Reglamentos, hojas de registros. • Valoración de la suficiencia de dotaciones de fondo fijo, con base en las necesidades propias del núcleo básico o servicio asignado.

Coordinación con la jefatura de enfermería para elaborar, y/o actualizar el diagnostico situacional del departamento de enfermería de enfermería, CESSA o Centro de Salud Comunitario y diseñar la planeación estratégica.

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

Elaboración de informe mensual cuantitativo de las intervenciones y actividades de enfermería realizadas

Elaboración de informe mensual cuantitativo de las actividades de gestión de la calidad de los servicios de enfermería en el servicio asignado. Establecer comunicación con el equipo multidisciplinario que proporciona la atención.

Diagnostico situacional planeación estratégica de servicios enfermería.

y los de

Informe mensual de actividades

Informe mensual de actividades

Elaboración de informe mensual cuantitativo de las actividades administrativas realizadas en el periodo de servicio social.

9

División Académica de Ciencias de la Salud

Función Docente

•

Proveedor de la educación

•

•

• •

•

•

• Coordinador del proceso educativo

• •

Función Investigación:

de

Coordinación participación proceso investigación

y/o del de

•

F9999_Servicio Social

• Implementar procedimientos para la optimización de recursos técnicos, materiales y humanos. Identificar las necesidades individuales de capacitación y/o adiestramiento a partir de la verificación de procedimientos técnicos Participar en el diagnostico de necesidades de aprendizaje y de capacitación a las diferentes categorías del grupo disciplinario de enfermeria. Diseñar y ejecutar programa de capacitación y educación continua, basado en el diagnostico situacional de enfermeria y/o de necesidades de capacitación. Participación en la programación de educación continua. Participar en la capacitación y supervisión en servicio al personal en formación (estudiantes, promotores voluntarios, etc.) Participar en el adiestramiento en servicio para las actividades de las intervenciones y actividades de enfermería. Actualizarse permanente en avances científicos, técnicos y humanísticos para mantenerse vigente en la actividad profesional. Coordinar y colaborar en programas de educación continua, capacitación y adiestramiento. Participar en la integración docencia servicio de estudiantes de enfermeria. Participar en la evaluación de las actividades realizadas por el personal en formación: estudiantes de enfermeria, de servicio social de otras disciplinas, promotores voluntarios etc.

A partir de las líneas de investigación de enfermería propuestas por los cuerpos académicos de la universidad y de las instituciones (indicadores de programas, Sicalidad, etc), identificar problemas de la práctica profesional y promover estudios de investigación para utilizarlos en la solución de problemas que mejoren el ejercicio profesional enfocados en las funciones asistenciales, administrativas y

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

Diseño y ejecución de un programa de educación continua para el personal de enfermería. Participar como ponente en el programa de educación continua de la unidad.(mínimo 3 participaciones) Asistir a las sesiones de educación continua implementados en la unidad de salud y la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Elaboración de informe mensual cuantitativo de las actividades docentes realizadas en el periodo de servicio social. Asistencia a las evaluaciones de prácticas de enseñanza clínica de los estudiantes de enfermeria y otras disciplinas de la salud. Establecer coordinación con asesores y directores de tesis para elaboración de un proyecto de investigación Participación en el Foro de

Programa de educación continúa en enfermería (curso-taller).

Constancia de ponente en el programa de educación continúa otorgada por la institución de salud. Constancia como asistente al programa de educación continua de la unidad. Informe mensual de actividades.

Proyecto Investigación

de

Constancia de Ponente en foro de

10

División Académica de Ciencias de la Salud

• •

F9999_Servicio Social

docentes. Participar en la realización de estudios de caso para identificación de riesgos para la salud. Presentación de los resultados de las investigaciones en seminarios, congresos y/o foro de investigación como ponente y/o Cartelista.

Investigación*

investigación prestadores servicio social*

de de

presentación proyecto investigación personal responsable enseñanza**

del de al de

* aplica para prestadores de servicio social adscrito a instituciones de la Secretaria de Salud. ** Aplica para prestadores de servicio social adscritos a instituciones de seguridad social

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

11

División Académica de Ciencias de la Salud

F9999_Servicio Social

7. Criterios de acreditación 1. Cumplir con el 100 % de asistencia y permanencia en las unidades de adscripción del servicio social 2. Realizar todas las actividades contempladas en el programa operativo del programa de servicio social. 3. Cumplir con el informe mensual de actividades establecidos por la coordinación de difusión y extensión y de acuerdo a las actividades asignadas por área de formación profesional (Asistencial, administrativa, docente y de Investigación) en el programa operativo de servicio social. 4. Entrega en los primeros 5 días hábiles los informes de actividades mensuales. 5. Asistir a educación continua un viernes de cada mes, de acuerdo al cronograma establecido, para la cual se otorgara reconocimiento y constancia al término de la sesión final. (mínimo 8 sesiones). 6. Los prestadores de servicio social que cuentan con proyecto de investigación con avances del 30% para titulación profesional en la modalidad de tesis, deberán asistir como mínimo a 10 asesorías de investigación con si director de tesis. 7. El proyecto de investigación tendrá dos finalidades liberar el servicio social y participar en el foro de investigación prestadores de servicio social. 8. Presentar el trabajo de investigación en el foro de investigación de prestadores de servicio social previa aprobación de su asesor o director de tesis. 9. Entregar al coordinador de servicio social mínimo 3 cédulas de supervisiones para el desempeño de actividades que serán aplicadas por los profesores de enfermería y el personal de los servicios en las unidades en la que estén asignados los estudiantes. 8. Parámetros a evaluar 1 2 3 4 5 6

Proceso Enfermero Dx situacional y Plan Estratégico Trabajo de Investigación Programa de educación continua para personal de enfermeria Programa de educación para la salud Sesiones de educación continua Total

25% 25% 25% 10% 10% 5% 100%

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León 12

División Académica de Ciencias de la Salud

F9999_Servicio Social

Anexos

Instrumentos y guías

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

13

F9999_Servicio Social

División Académica de Ciencias de la Salud

UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD COORDINACION DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE SERVICIO SOCIAL AGOSTO 2009-JULIO 2010 ACTIVIDADES

AGOSTO

INDUCCIÓN DEL SERVICIO SOCIAL ELABORACIÓN DEL DIAGNOSTICO SITUACIONAL ELABORACIÓN DE LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA ELABORACION DEL PROCESO ENFERMERO

21 de Agosto

SEPTIEMB RE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

ENERO

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

15-20 de octubre 14-18 de diciembre 22-26 de Febrero 22-26 de Marzo

PROGRAMA DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD ASISTENCIA ACTUALIZACIÓN CIENTIFICA Y PROCEDIMENTAL PARTICIPACIÓN COMO PONENTE

ASESORÍAS A TESISTAS DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

MARZO

15-20 de octubre

PROGRAMA DE EDUCACION CONTINUA

ELABORACIÓN DE PROYECTO INVESTIGACIÓN ENTREGA DE INFORMES MENSUALES

FEBRERO

19-23 de julio 19-23 de julio 21-25 de junio

Primeros 5 días hábiles de cada mes 8 asesorías mínimo durante la trayectoria del servicio social

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

14

División Académica de Ciencias de la Salud

F9999_Servicio Social

UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD COORDINACION DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA

CRONOGRAMA DE SESIONES DE EDUCACIÓN CONTINUA HORARIO: 16:00 A 20:00 Horas. FECHA

MES

TEMATICA

21

AGOSTO

25

SEPTIEMBRE

MARCO NORMATIVO DE SERVICIO SOCIAL EN ENFERMERIA PROGRAMA OPERATIVO DE SERVICIO SOCIAL EVALUACION DIAGNOSTICA ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES DESARROLLO HUMANO

23

OCTUBRE

DESARROLLO HUMANO

27

NOVIEMBRE

DESARROLLO HUMANO

18

DICIEMBRE

PROCESO ENFERMERO

29

ENERO

PROCESO ENFERMERO

26

FEBRERO

PROCESO ENFERMERO

26

MARZO

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERIA

23

ABRIL

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERIA

21

MAYO

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERIA

JUNIO

REQUISITOS PARA LA LIBERACIÓN DE SERVICIO SOCIAL FORO DE INVESTIGACION DE PRESTADORES DE SERVICIO SOCIAL MODALIDADES DE TITULACIÓN SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

18

ELABORO: M.C.E. ARALUCY CRUZ LEÓN

ATENTAMENTE COORDINADORA DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA

M.E.M. ROSA MARÍA ARRIAGA ZAMORA

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

15

División Académica de Ciencias de la Salud

F9999_Servicio Social

UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO DIVISION ACADEMICA DE CIENCIAS DE LA SALUD COORDINACION DE ESTUDIOS DE ENFERMERIA LISTA DE COTEJO DE ASESORIAS DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN NOMBRE DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL_______________________________ NOMBRE DEL DIRECTOR DE TESIS: ___________________________________________ NUMERO DE FECHA: ACTIVIDAD REALIZADA FIRMA DEL DIRECTOR SESIONES DE TESIS 1ª. SESIÓN

2ª. SESIÓN

3ª. SESIÓN

4ª. SESIÓN

5ª. SESIÓN

6ª. SESIÓN

7ª. SESIÓN

8ª. SESIÓN

9ª. SESIÓN 10ª. SESIÓN OBSERVACIONES

Elaboro: M.E.M. Rosa Ma. Arriaga Zamora, M.C.E. Aralucy Cruz León

Actualizado por: Areli Vázquez Domínguez, Nelly Palacios Ortiz, Rosa Ma. Arriaga Zamora, Aralucy Cruz León

16