PERFIL COMPETENCIA MAESTRO GENERAL EN OBRAS MENORES FECHA DE EMISIÓN: 05/01/2017 18:16

FICHA DE PERFIL OCUPACIONAL MAESTRO GENERAL EN OBRAS MENORES Sector: CONSTRUCCIÓN Subsector: EDIFICACIÓN Código: P-4100-7126-003-V01 Vigencia: 02/08/2017

Sector: CONSTRUCCIÓN

Subsector: EDIFICACIÓN Código: P-4100-7126-003-V01 Nombre perfil : MAESTRO GENERAL EN OBRAS MENORES

EstadoActual: Vigente

Fecha de vigencia: 02/08/2017 Propósito Realizar e instalar obras menores (pisos, revestimientos, pintura de muros, carpintería fina, artefactos sanitarios y grifería), según requermientos de la obra. Área Ocupacional : N/A

Codigo:

Página: 1

Unidades de competencia Descripción

U-4100-7119-008-V01

PLANIFICAR Y ORGANIZAR EL TRABAJO.

U-4100-7119-015-V03

CUMPLIR NORMAS DE SEGURIDAD, HIGIENE, MEDIOAMBIENTE Y ESTÁNDARES DE CALIDAD

U-4100-7126-002-V01

INSTALAR ARTEFACTOS SANITARIOS Y GRIFERÍA

U-4100-7126-003-V01

INSTALAR CAÑERÍAS

U-4100-7126-004-V01

INSTALAR PISOS Y REVESTIMIENTO DE MUROS

U-4100-7126-005-V01

INTERPRETAR PLANOS

U-4100-7126-006-V01

REALIZAR TERMINACIONES DE CARPINTERÍA

U-4100-7126-007-V01

REALIZAR TRABAJOS DE PINTURA

U-4100-7126-008-V01

REPARAR FUGAS Y/O FILTRACIONES

Contextos de Competencia Condiciones y situaciones: • Al finalizar la obra, para la venta y post-venta. • En el interior de obras de construcción. • Sobre andamios o caballetes. • A nivel de terreno. • Organizando y manteniendo materiales y herramientas de trabajo. • Utilizando elementos de seguridad.

Herramientas, equipos y materiales: • Combo de goma. • Separadores. • Mezcladora de adhesivo. • Nivel. • Lienza. • Esmeril angular. • Cortador de Cerámica. • Llana (Lisa, dentada) • Espátula. • Tizador. • Esponja. • Huincha. • Prensas. • Brocha. • Rodillo. • Serruchos Eléctricos. • Taladro. • Caladora. • Tupee. • Cepillo. • Lienzas. • Escuadra. • Llave Allen. • Prensa (escuadra, sargento). • Formones. • Brocas (maderas, concreto, metal). • Lijas. • Espátulas.

Evidencias Directas de Producto • Lectura de planos. • Instalación de pisos, cañerías, carpintería (puertas, ventanas, molduras y muebles), artefactos sanitarios y grifería.

de Desempeño • 3 Observaciones en terreno correspondiente a las UCL del perfil. • Autoevaluación. • Evaluación del jefe directo. • Entrevistas basadas en las unidades de competencia. • Fotografías. • Simulación.

Indirectas • Cartas de recomendación. • Informes de desempeño. • Diplomas y cursos de capacitación. • Currículum vitae. • Registros personales, tales como: certificados, licencias.

Lista Unidades de Competencia

Nombre UCL: PLANIFICAR Y ORGANIZAR EL TRABAJO. Código UCL: U-4100-7119-008-V01 Fecha de Vigencia: 02/08/2017 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Interpreta y aplica el cumplimiento de la documentación como planos, manuales y fichas para el trabajo a realizar, según procedimiento de trabajo. 2. Identifica sus responsabilidades y/o identifica las responsabilidades y obligaciones de los trabajadores de la obra, según procedimiento de trabajo o plan de acción. 3. Planifica el trabajo a realizar con el fin de obtener los resultados 1.- Interpretar documentos, identificar requeridos, utilizando los procedimientos apropiados y cumpliendo con los responsabilidades, y seleccionar herramientas y tiempos establecidos y los recursos disponibles. materiales. 4. Inspecciona y prepara el área de trabajo, en coordinación con terceros cuando corresponda, según plan de trabajo y procedimientos de la empresa. 5. Selecciona las herramientas y los materiales apropiados para las tareas a realizar, chequeando la disponibilidad y buen estado de las mismas, según procedimientos de la empresa y normativas vigentes. 6. Completa los documentos y/o reportes necesarios, tanto al inicio como al final de cada jornada, según procedimientos de la empresa y normativas legales. Competencias Conductuales Nombre de la Competencia Organización del Trabajo.

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Indicadores de Conducta • Es la manera en la que la persona organiza las actividades a realizar durante su jornada y área de trabajo, de acuerdo a las indicaciones de su supervisor y las medidas de seguridad del área que requieran contar con el espacio adecuado para desarrollar la actividad. A su vez, programa sus actividades diarias de acuerdo a contingencias y requerimientos del proyecto, dejando tiempo para los imprevistos.

Competencias Conductuales Nombre de la Competencia Orientación al Logro

Indicadores de Conducta • Es la capacidad de cumplir con los plazos del trabajo que está realizando según indicaciones de su superior, optimizando los tiempos de ejecución, disminuyendo los plazos establecidos según el proyecto y focalizando sus funciones diarias para el logro de los objetivos del proyecto.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Conocimientos técnicos necesarios para cumplir la competencia: ● ● ● ●

Conocimientos de higiene, seguridad y prevención de riesgos. Conocimiento de Planes de Trabajo y Reportes. Comprensión en el correcto uso de herramientas. Conocimiento de los reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene y seguridad.

Habilidades

●

N/A ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada • Interpretar órdenes de trabajo. • Llenar planillas y realizar informes.

• N/A

Nombre UCL: CUMPLIR NORMAS DE SEGURIDAD, HIGIENE, MEDIOAMBIENTE Y ESTÁNDARES DE CALIDAD Código UCL: U-4100-7119-015-V03 Fecha de Vigencia: 31/12/2019 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. La contaminación de ruido, partículas en suspensión, residuos sólidos, líquidos y solventes durante el desarrollo de la obra, es evitada tomando medidas de contención de acuerdo a normativa vigente. 1.- Respetar el orden, higiene y seguridad en el 2. Los accidentes son evitados aplicando normas de higiene y seguridad en las proceso constructivo, de acuerdo a normativa actividades a desarrollar, de acuerdo a normativa vigente. vigente. 3. Los elementos de seguridad necesarios son utilizados para evitar accidentes en cada faena, de acuerdo a normativa vigente. 4. La posición ergonómica correcta es asumida para evitar enfermedades dependiendo de la actividad a ejecutar y de acuerdo a normativa vigente. Criterios de Desempeño: 1. Los materiales y herramientas a utilizar son los especificados y cumplen con las exigencias mínimas, según normativa de calidad vigente, para lograr el estándar definido para las tareas. 2.- Asegurar la calidad en el proceso constructivo, 2. Las indicaciones del fabricante son respetadas, tal como las dosificaciones, de acuerdo a normativa vigente. tiempos y condiciones ambientales, para cumplir con los estándares de calidad especificados para el proyecto. 3. El ambiente físico es considerado antes y durante el almacenamiento y traslado de materiales, para no afectar la calidad de éstos y del trabajo a ejecutar, tomando medidas de acuerdo a estándares definidos. Competencias Conductuales Nombre de la Competencia

Indicadores de Conducta • El trabajo cumple con los estándares de calidad especificados, ocupándose de los detalles exigidos a través de pautas de control. Orientación a la Calidad: Es la manera que realiza su trabajo • Se preocupa de todos los detalles del trabajo, cumpliendo con cumpliendo con los indicadores de calidad exigidos a través de los estándares de calidad. pautas de control. • Realiza el trabajo basándose estrictamente en órdenes de trabajo, especificaciones técnicas de cada función. • Verifica que se den las condiciones necesarias de seguridad para realizar sus funciones. Conciencia de Seguridad: Es la manera que aplica medidas de • Utiliza los implementos de seguridad en la realización de sus seguridad al momento de hacer el chequeo previo del área de funciones. trabajo y equipos a utilizar. • Aplica las medidas de seguridad y equipos a utilizar al momento de hacer el chequeo previo de las condiciones del área de trabajo.

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Competencias Conductuales Nombre de la Competencia

Indicadores de Conducta • Mantiene su área de trabajo en condiciones de orden y limpieza, evitando posibles accidentes dentro del área de trabajo. Orden y Limpieza: Es la manera que limpia y ordena la zona de • Ubica herramientas, materiales, equipos y maquinarias en trabajo para comenzar con la actividad. lugares apropiados que no obstaculicen el paso. • Ordena y limpia la zona de trabajo al término de su jornada.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Básicos ● ●

Comprensión lectora. Matemática básica.

Técnicos ● ● ●

Conocimientos básicos sobre riesgos asociados a los procesos constructivos. Conocer la señalización de seguridad. Reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene, seguridad, medioambiente y estándares de calidad. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE Para la evaluación en situación real de trabajo • Tomar acciones correctivas cuando corresponda. • Identificar, rectificar, y/o reportar situaciones que no cumplan la normativa vigente y que pudieran representar riesgos. • Utilizar elementos de seguridad asociados a su actividad y el lugar de trabajo.

COMPETENCIAS Para la evaluación simulada • Entender señalética. • Identificar situaciones de riesgo asociadas a su trabajo.

Nombre UCL: INSTALAR ARTEFACTOS SANITARIOS Y GRIFERÍA Código UCL: U-4100-7126-002-V01 Fecha de Vigencia: 02/08/2017 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Verifica la correspondencia de la obra y la ficha o croquis de trabajo, identificando la ubicación y altura de los artefactos y griferías, la distancia entre muros, y que se encuentre con azulejos y/o cerámicos. 2. Verifica el armado de las griferías (identificando si es agua fría o trae mezclador) y la posición de los artefactos de acuerdo con la ficha de trabajo. 1.- VERIFICAR Y RECIBIR CANCHA 3. Revisa los terminales en el muro de acuerdo a las griferías a instalar, según procedimiento o protocolo de la empresa. 4. Arma las griferías de los artefactos, teniendo en cuenta las dimensiones y la ubicación de estos en el área a instalar, según ficha de trabajo. 5. Recibe la cancha para la instalación de los artefactos a partir del visto bueno del jefe directo y verificando que los ejes de los desagües se encuentren en las ubicaciones correspondientes, centros de descargas y lavamanos. Criterios de Desempeño: 1. Ubica en su posición los artefactos (presenta artefacto) y marcar la posición de las fijaciones, respetando la ubicación definida en la ficha de trabajo. 2. Efectúa las perforaciones con taladro para colocar las fijaciones de los artefactos, evitando lesiones por el uso de equipos eléctricos y herramientas. 2.- INSTALAR ARTEFACTOS SANITARIOS Y 3. Coloca artefactos en su posición final, sellando con silicona o sellante adecuado CONECTAR A REDES contra la superficie, y cuidando realizar la instalación de forma prolija, evitando el rompimiento de los artefactos y revestimientos. 4. Conecta los flexibles de alimentación de agua de dichos artefactos a la red que corresponda, según ficha de trabajo. 5. Conecta los artefactos sanitarios a los sistemas de desagüe y a la instalación cloacal de acuerdo a la ficha de trabajo.

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Nombre UCL: INSTALAR ARTEFACTOS SANITARIOS Y GRIFERÍA Código UCL: U-4100-7126-002-V01 Fecha de Vigencia: 02/08/2017 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Abre llaves de paso en el caso del lavamanos (en el caso de WC corresponde a la llave angular). 2. Realiza prueba de llenado de estanque, verificando la descarga y filtraciones del WC, según procedimientos de la empresa. 3. Revisa fugas en el sistema, fijándose en las filtraciones de los flexibles y llaves. 3.REALIZAR PRUEBAS DE 4. Prueba con agua descarga del WC, receptáculo y sifón de lavamanos, de acuerdo a FUNCIONAMIENTO Y ENTREGAR TRABAJO procedimientos de la empresa. 5. Identifica fallas en los artefactos, sellos de antifugas, sifón y kit de instalación, reparando y solucionando el problema, según procedimientos de la empresa. 6. En caso que existan fallas, revisar sello antifuga del WC y/o apretado de tuercas del kit de instalación. 7. Entrega trabajo terminado a la persona responsable de la faena, según procedimientos de la empresa. Competencias Conductuales Nombre de la Competencia

Indicadores de Conducta

• Es la capacidad de mantenerse atento ante posibles situaciones de riesgo en el ambiente de trabajo comunicándolas oportunamente. Así mismo, previene problemas que no son evidentes para los demás, corrigiendo las desviaciones de los trabajos realizados, y actúa rápida y eficazmente frente a dificultades presentadas en el proceso constructivo. • Es la capacidad de cumplir con los plazos del trabajo que está realizando según indicaciones de su superior, Orientación al Logro. optimizando los tiempos de ejecución, disminuyendo los plazos establecidos según el proyecto y focalizando sus funciones diarias para el logro de los objetivos del proyecto. Proactividad.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Conocimientos técnicos necesarios para cumplir la competencia. ● ● ● ● ● ●

Conocimientos de higiene, seguridad y prevención de riesgos. Conocimientos de tipos de griferías y artefactos. Conocimientos de tipos de materiales (PVC, polipropileno, polifusión, etc.). Conocimiento de tipos de flexibles. Conocimiento de los reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene y seguridad. Conocimientos de señaléticas en obra.

Habilidades

●

N/A ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada • Identificación y organización de materiales necesarios. • Habilidad en el uso de equipos y herramientas. • Interpretación de órdenes de trabajo. • Habilidad en la instalación de artefactos sanitarios en el tiempo acordado. • Verificación del correcto funcionamiento de artefactos instalados.

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Fecha de Vigencia: 02/08/2017

1.- INSTALAR CAÑERÍAS DE AGUA POTABLE.

2.- REALIZAR PRUEBAS Y ENSAYOS DE FUNCIONAMIENTO.

Nombre UCL: INSTALAR CAÑERÍAS Código UCL: U-4100-7126-003-V01 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Revisa la zona o área en donde se colocaran las cañerías, verificando las conexiones de agua fría y caliente, de acuerdo al plano de trabajo y trazado. 2. Prepara la cañería para su instalación, colocando codos, Tees, coplas y reducciones, según especificaciones técnicas. 3. Alinea los extremos de la cañería al sentido y nivel requerido, tanto en posición vertical como horizontal, según especificaciones técnicas. 4. Une y fija los extremos de la cañería según especificaciones de diseño y tipo material utilizado (Sellado con Vinilit en PVC vinilit, Soldado con Estaño en Cobre, Polifusión con PPR), según especificaciones técnicas del material. 5. Utiliza rieles, espárragos y tacos, en caso de ser una instalación aérea de cañerías, según procedimiento e indicación del plano de trabajo. 6. Limpia el área de trabajo y acopia en el lugar apropiado los materiales reciclables (despuntes de cobre y PVC), de acuerdo a procedimientos de la empresa Criterios de Desempeño: 1. Realiza ensayo de presión, sellando un extremo de la cañería e inyectando aire por el otro extremo, cuidando que no existan filtraciones, de acuerdo a norma establecida. 2. Despicha el aire de la cañería con llave de bola, con la finalidad de eliminar todo el aire de la cañería, y que esta quede solo con agua, de acuerdo a norma establecida. 3. Realiza ensayo de filtración o prueba hidráulica, sellando un extremo de la cañería y bombeando agua por el otro extremo, cuidando que no existan filtraciones, de acuerdo a norma establecida. 4. En caso que no se detecten fallas, pone revestimientos de protección y acústicos, y entrega el trabajo terminado al responsable Competencias Conductuales

Nombre de la Competencia Proactividad

Orientación a la Calidad

Indicadores de Conducta • Es la capacidad de mantenerse atento ante posibles situaciones de riesgo en el ambiente de trabajo comunicándolas oportunamente. Así mismo, previene problemas que no son evidentes para los demás, corrigiendo las desviaciones de los trabajos realizados, y actúa rápida y eficazmente frente a dificultades presentadas en el proceso constructivo. • Es la forma en que la persona realiza su trabajo cumpliendo estrictamente con los indicadores de calidad exigidos a través de pautas de control. Además debe preocuparse de todos los detalles del trabajo, cumpliendo con los estándares de calidad esperados por la empresa y realizar el trabajo basándose estrictamente en las órdenes de trabajo, especificaciones técnicas de cada función y según las disposiciones de la empresa.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Conocimientos técnicos necesarios para cumplir la competencia: ● ● ● ● ● ●

Conocimientos de higiene, seguridad y prevención de riesgos. Conocimientos de soldaduras. Conocimientos e instalación de válvulas. Conocimiento de materiales (PVC, Polipropileno, pet). Conocimiento de los reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene y seguridad. Conocimientos de señaléticas en obra.

Habilidades

●

N/A ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada • Organización de materiales necesarios a utilizar. • Habilidad en la instalación de cañerías en el tiempo acordado.

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• Manejo de materiales e instrumentos.

Nombre UCL: INSTALAR PISOS Y REVESTIMIENTO DE MUROS Código UCL: U-4100-7126-004-V01 Fecha de Vigencia: 02/08/2017 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Recibe la orden de trabajo de la tarea a ejecutar, analizando los pasos de cada trabajo, según procedimientos de la empresa. 2. Revisa los detalles de los revestimiento de cada piso a terminar (papel mural, cerámicas picadas, tinas, vulcanitas, etc.), según procedimientos de la empresa. 3. Solicita y controla las herramientas, materiales e insumos necesarios para realizar el revestimiento (porcelanatos, cerámicos y vinilicos), según 1.- PREPARAR SUPERFICIE A REVESTIR. corresponda. 4. Verifica que los instrumentos de medición a utilizar se encuentren en buenas condiciones. 5. Verifica que el plomo del muro se encuentre dentro de los parámetros permitidos, utilizando los instrumentos de medición adecuados (plomo, nivel, tacómetro, etc.). 6. Deja lisa y nivelada, libre de suciedad la superficie a revestir, en caso de imperfecciones en el acabado superficial del proceso, según procedimientos de la empresa. Criterios de Desempeño: 1. Prepara la mezcla del adhesivo en forma manual o mecánica, logrando una buena homogeneidad, según especificaciones técnicas. 2. Aplica y esparce el mortero de pegamento o adhesivo, en caso de muros y pisos, utilizando llana dentada, según corresponda. 3. Instala y fija el revestimiento, utilizando separadores según corresponda de acuerdo a plano de trabajo. 2.- PREPARAR MEZCLA DE REVESTIMIENTO (ESTUCO) 4. Aplica fragüe uniformemente en las uniones del revestimiento, eliminando O PEGAMENTO PARA ADHERIR REVESTIMIENTO. el exceso de fragüe, según procedimiento. 5. Nivelación piso flotante coloca espuma y nivelado de dilatación, cuadraturas de la superficie. 6. En caso de alfombras, marca, corta y aplica el adhesivo a los trozos a instalar. 7. Entrega el trabajo al responsable, revisando los trabajos realizados, según procedimientos de la empresa. Competencias Conductuales Nombre de la Competencia

Indicadores de Conducta

• Es la manera en que la persona genera un ambiente de trabajo cooperativo, apoyándose constantemente en otros para realizar las actividades encomendadas, así como organizarse adecuadamente con sus pares para llevar a cabo las funciones y tareas a realizar, tomando decisiones en conjunto, respetando la opinión de los demás y velando por la seguridad de los trabajadores. • Es la capacidad de reaccionar adecuadamente utilizando los canales de comunicación adecuados para comunicar su problema. Asimismo, entrega indicaciones con claridad y en forma oportuna, procurando tener una Comunicación Efectiva. comunicación fluida, e informa de manera clara a su Superior las dificultades que se presentan en el trabajo a realizar. • Es la capacidad de mantenerse atento ante posibles situaciones de riesgo en el ambiente de trabajo comunicándolas oportunamente. Así mismo, previene problemas que no son evidentes para los demás, Proactividad. corrigiendo las desviaciones de los trabajos realizados, y actúa rápida y eficazmente frente a dificultades presentadas en el proceso constructivo. Trabajo en Equipo.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Conocimientos técnicos necesarios para cumplir la competencia. ● ● ● ● ● ● ● ●

Conocimientos de higiene, seguridad y prevención de riesgos. Conocimiento de suelos y muros. Conocimiento de tipos de fragüe. Conocimiento de tipos de revestimientos. Conocimientos de tipos de cerámicas y alfombras. Conocimiento de tipos de adhesivos. Conocimiento de los reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene y seguridad. Conocimientos de señaléticas en obra.

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Habilidades

●

N/A ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada • Revisión de los revestimientos de cada piso a terminar, acorde a las órdenes de trabajo. • Habilidad en el uso de equipos y herramientas requeridos.

• Motricidad fina (precisión en detalles).

Nombre UCL: INTERPRETAR PLANOS Código UCL: U-4100-7126-005-V01 Fecha de Vigencia: 02/08/2017 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Identifica los tipos de planos y dibujos usados en la instalación de tuberías o cañerías verticales y horizontales de agua caliente y agua fría, según instrucciones del capataz. 2. Verifica cotas e identifica las ubicaciones de llaves de corte para matrices y 1.- IDENTIFICAR ELEMENTOS DEL PLANO Y SUS descargas, de acuerdo al detalle de plano de Cobre, PVC u otros plásticos (PPR, FUNCIONES HDPE), según instrucciones del capataz. 3. Identifica tipos de material a utilizar y dimensiones de las tuberías o cañerías a instalar, según requerimiento de obra. 4. Verifica las ubicaciones de las cañerías, determinando las pendientes de las descargas y las cantidades de accesorios y materiales a utilizar (codos, Tees, coplas, válvulas, etc.). Competencias Conductuales Nombre de la Competencia Proactividad

Relaciones Interpersonales

Indicadores de Conducta • Es la capacidad de mantenerse atento ante posibles situaciones de riesgo en el ambiente de trabajo comunicándolas oportunamente. Así mismo, previene problemas que no son evidentes para los demás, corrigiendo las desviaciones de los trabajos realizados, y actúa rápida y eficazmente frente a dificultades presentadas en el proceso constructivo. • Es la forma en que la persona se relaciona adecuadamente con sus compañeros de trabajo y otras cuadrillas del área, respetando y marcando el paso para cumplir con las metas fijadas. Así mismo, acata y respeta las indicaciones realizadas por su superior en relación a las funciones que debe realizar, generando lazos de confianza con sus pares con quienes colabora y solicita apoyo cuando las exigencias lo requieran.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Conocimientos técnicos necesarios para cumplir la competencia. ● ● ● ● ●

Conocimientos de higiene, seguridad y prevención de riesgos. Conocimiento e interpretación de tipos de planos. Conocimiento de tipos de matrices. Conocimiento de los reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene y seguridad. Conocimientos de señaléticas en obra.

Habilidades

●

N/A ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada • Habilidad en el uso de herramientas y materiales necesarios.

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• N/A

Nombre UCL: REALIZAR TERMINACIONES DE CARPINTERÍA Código UCL: U-4100-7126-006-V01 Fecha de Vigencia: 02/08/2017 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Identifica el tipo de material de las puertas o ventanas a colocar o reparar, verificando dimensiones del tabique y chequeo del vano, según indicaciones del plano de trabajo. 2. Chequea el aplome, los niveles y las dimensiones del muro o tabique, logrando una mejor cuadratura en la colocación de ventanas y puertas, según corresponda. 3. Prepara la zona de trabajo, instalando el marco o ajustando las uniones de las 1.- INSTALAR PUERTAS VENTANAS Y molduras, verificando el anclaje del marco para soportar el peso de la puerta, según MOLDURAS especificaciones técnicas de la puerta. 4. Instala la puerta, ventana o moldura en la posición correcta marcando la posición de las bisagras y chapas, en cada operación. 5. Verifica que las puertas y marcos tenga la cuadratura solicitada y la holgura necesaria para la instalación de la puerta y/o ventanas, según los parámetros y tolerancias del plano de trabajo. 6. Entrega el trabajo al responsable de la obra, chequeando los detalles de cuadraturas de los trabajos realizados en conjunto con el capataz, según plano de trabajo. Criterios de Desempeño: 1. Revisa el trazado de los muebles a instalar, chequeando plomos y niveles del piso, según procedimientos y plano de trabajo. 2. Arma muebles si corresponde, verificando en el plano de trabajo las diferentes piezas a montar, según procedimientos. 3. Perfora muros o pisos con taladro, marcando el mueble y fijándose en la zona sólida 2.- INSTALAR MUEBLES del tabique, según procedimientos de trabajo. 4. Retira las puertas del mueble según sea necesario, evitando el desplazamiento y deterioro de las mismas y modificando las dimensiones, según procedimiento. 5. Revisa niveles del piso, instalando sócalos del mueble asegurando su estabilidad, según procedimientos y plano de trabajo. 6. Fija los muebles y accesorios al muro o piso, utilizando tarugos y pernos de anclaje, según sea requerido. Competencias Conductuales Nombre de la Competencia

Indicadores de Conducta

• Es la capacidad de reaccionar adecuadamente utilizando los canales de comunicación adecuados para comunicar su problema. Asimismo, entrega indicaciones con claridad y en forma oportuna, procurando tener Comunicación Efectiva una comunicación fluida, e informa de manera clara a su Superior las dificultades que se presentan en el trabajo a realizar. • Es la capacidad de mantenerse atento ante posibles situaciones de riesgo en el ambiente de trabajo comunicándolas oportunamente. Así mismo, previene problemas que no son evidentes para los demás, Proactividad corrigiendo las desviaciones de los trabajos realizados, y actúa rápida y eficazmente frente a dificultades presentadas en el proceso constructivo.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Conocimientos técnicos necesarios para cumplir la competencia. ● ● ● ● ● ●

Conocimientos de higiene, seguridad y prevención de riesgos. Conocimiento de tipos de puertas, ventanas y molduras. Conocimiento de tipos de enchapados de muebles. Conocimiento de tipos de madera (enchapes, melaninas, nativa). Conocimiento de los reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene y seguridad. Conocimientos de señaléticas en obra.

Habilidades

●

N/A

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ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada • Identificación y organización de materiales necesarios. • Habilidad en el uso de equipos y herramientas necesarios. • Interpretar órdenes de trabajo. • Habilidad en las terminaciones de carpinterías en el tiempo acordado. • Motricidad fina (precisión en detalles). • Chequeo de áreas y dimensiones. Nombre UCL: REALIZAR TRABAJOS DE PINTURA Código UCL: U-4100-7126-007-V01 Fecha de Vigencia: 02/08/2017 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Chequea si la superficie a pintar requiere un tratamiento especial, aplicando pasta de muro o masilla mágica, según corresponda. 1.- PREPARAR SUPERFICIE A PINTAR. 2. Realiza limpieza según el tipo de superficie en la que se va a trabajar, de acuerdo a especificación técnica. 3. Aplica el tratamiento adecuado según la superficie y el tipo de pintura a aplicar, asegurando una mejor condición de aplicación y preservación. Criterios de Desempeño: 1. Prepara mezclas según el tipo de pintura a aplicar y las especificaciones del proyecto. 2. Aplica una mano de pintura con el color requerido y preparar la superficie para 2.- APLICAR PINTURA O BARNIZ. lograr acabados imitando madera, fierro o mármol según requerimientos. 3. Aplica una y sucesivas manos de pintura / barniz con los implementos necesarios (spray, brocha o rodillo) hasta cumplir las exigencias o requerimientos del proyecto. 4. Deja secar el tiempo necesario según la superficie y el tipo de producto aplicado. Competencias Conductuales Nombre de la Competencia Comunicación Efectiva

Orientación al Logro

Indicadores de Conducta • Es la capacidad de reaccionar adecuadamente utilizando los canales de comunicación adecuados para comunicar su problema. Asimismo, entrega indicaciones con claridad y en forma oportuna, procurando tener una comunicación fluida, e informa de manera clara a su Superior las dificultades que se presentan en el trabajo a realizar. • Es la capacidad de cumplir con los plazos del trabajo que está realizando según indicaciones de su superior, optimizando los tiempos de ejecución, disminuyendo los plazos establecidos según el proyecto y focalizando sus funciones diarias para el logro de los objetivos del proyecto.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Conocimientos técnicos necesarios para cumplir la competencia: ● ● ● ● ●

Conocimientos de higiene, seguridad y prevención de riesgos. Conocimientos de superficies. Conocimiento de tipos y secados de pintura. Conocimiento de los reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene y seguridad. Conocimientos de señaléticas en obra.

Habilidades

●

N/A ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada • Identificación y organización de materiales necesarios. • Habilidad en el uso de equipos y herramientas. • Motricidad fina (precisión en detalles). • Habilidad en realizar trabajos de pintura en el tiempo acordado.

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Nombre UCL: REPARAR FUGAS Y/O FILTRACIONES Código UCL: U-4100-7126-008-V01 Fecha de Vigencia: 02/08/2017 Estado Actual: Vigente Actividades clave Criterios de Desempeño: 1. Corta el trozo de cañería afectado para introducir un nuevo segmento sin fuga. 2. Retira el agua y elementos sueltos del área afectada. 3. Limpia el lugar donde se realizará la reparación, asegurando una mayor adherencia del material. 4. Aplica tipo de unión de acuerdo a material de la cañería (sellante, pegamento, 1.- REPARAR FUGAS EN PVC, POLIPROPILENO, termofusión u otros), asegurando la impermeabilización de la zona defectuosa. PET U OTROS MATERIALES PLÁSTICOS 5. Cambia piezas de PVC, PPR, PET u otros (codos, coplas, u otros), revisando que no existan fugas en el sistema. 6. Limpia el área reparada y remueve los excesos de material suelto. 7. Cubre con arena u otro material si la tubería se encuentra en el piso, si es aérea la protege con revestimiento, según procedimiento de la empresa. 8. Entrega al responsable de la obra el trabajo realizado, de acuerdo a los estándares de calidad establecidos. Criterios de Desempeño: 1. Corta el trozo de cañería afectado para introducir un nuevo segmento sin fuga. 2. Limpia la cañería con lija, con el fin de obtener una mayor adherencia de la soldadura. 3. Cambia piezas metálicas, codos, coplas, llaves, válvulas, revisando que no existan fugas en el sistema, según especificaciones técnicas. 4. Suelda cañería o tuberías, revisando el cordón de la pieza y el biselado de la 2.- REPARAR FUGAS EN TUBERÍAS METÁLICAS cañería, según procedimientos de trabajo.. 5. Limpia el área reparada y remueve los excesos de material suelto, según procedimientos de la empresa. 6. Cubre con arena u otro material si la cañería se encuentra en el piso, si es aérea la protege con revestimiento instalando camisa si la cañería se encuentra en riel, según procedimiento de la empresa. 7. Entrega al responsable de la obra el trabajo realizado, de acuerdo a los estándares de calidad establecidos. Competencias Conductuales Nombre de la Competencia Proactividad

Orientación a la Calidad

Orden y Limpieza

Indicadores de Conducta • Es la capacidad de mantenerse atento ante posibles situaciones de riesgo en el ambiente de trabajo comunicándolas oportunamente. Así mismo, previene problemas que no son evidentes para los demás, corrigiendo las desviaciones de los trabajos realizados, y actúa rápida y eficazmente frente a dificultades presentadas en el proceso constructivo. • Es la forma en que la persona realiza su trabajo cumpliendo estrictamente con los indicadores de calidad exigidos a través de pautas de control. Además debe preocuparse de todos los detalles del trabajo, cumpliendo con los estándares de calidad esperados por la empresa y realizar el trabajo basándose estrictamente en las órdenes de trabajo, especificaciones técnicas de cada función y según las disposiciones de la empresa. • Es la capacidad de verificar que la zona de trabajo se encuentre en condiciones óptimas para comenzar con el trabajo, manteniendo el área en perfectas condiciones de orden y limpieza, evitando posibles accidentes dentro del área de trabajo. Asimismo, ubica herramientas, materiales, equipos y maquinarias en lugares apropiados que no obstaculicen el paso.

Conocimientos

Conocimientos necesarios para realizar la competencia:

Conocimientos técnicos necesarios para cumplir la competencia. ● ● ● ● ● ●

Conocimientos de higiene, seguridad y prevención de riesgos. Conocimientos de soldaduras. Conocimientos e instalación de válvulas. Conocimiento de materiales (PVC, Polipropileno, pet). Conocimiento de los reglamentos y normas relacionadas a orden, higiene y seguridad. Conocimientos de señaléticas en obra.

Habilidades

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N/A

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ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS Para la evaluación en situación real de trabajo Para la evaluación simulada • Rápida reacción ante emergencias. • Examinar y entender adecuadamente la problemática existente. • Efectuar correcta reparación utilizando los materiales necesarios.

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• Comunicación clara y efectiva.