REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE ARQUITECTURA
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E S E R PRESERVACIÓN Y SESTUDIO, COMPLEJO PARA EL O H C E R CONCIENCIACIÓN SOCIAL A LA VIDA MARINA. DE
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE ARQUITECTO
REALIZADO POR EL BACHILLER: ANTHONY J. CHANG G. C.I.: 18.663.325
TUTOR ACADÉMICO: PROF.: ARQ. LEONARDO BADELL
Maracaibo, enero 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE ARQUITECTURA
E S E SR O H C
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COMPLEJO PARA EL ESTUDIO, PRESERVACIÓN Y CONCIENCIACIÓN SOCIAL A LA VIDA MARINA.
TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE ARQUITECTO
Maracaibo, Enero 2012
COMPLEJO PARA EL ESTUDIO, PRESERVACIÓN Y CONCIENCIACIÓN SOCIAL A LA VIDA MARINA.
E S E SR O H C
DO A V R
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Br.: ANTHONY J. CHANG G. C.I.: 18.663.325
Telef.: 0424-6839406
[email protected]
_________________________ ARQ. LEONARDO BADELL C.I.: 12.621.224 (TUTOR ACADÉMICO)
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VEREDICTO Este jurado aprueba el TRABAJO ESPECIAL DE GRADO, ¨COMPLEJO PARA EL ESTUDIO, PRESERVACIÓN Y CONCIENCIACIÓN SOCIAL A LA VIDA MARINA¨, presentado por el bachiller Anthony J. Chang G. para optar al título de ARQUITECTO. Maracaibo, Enero 2012
JURADO EXAMINADOR
_________________________
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ARQ. LEONARDO BADELL
E S E R S ACADÉMICO) (TUTOR O H C C.I.: 12.621.224
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____________________
ARQ. HAYDEE URDANETA
ARQ. JORGE ALDEA
C.I.: 14.116.475
C.I.: 18.395.872
(JURADO)
(JURADO)
_________________________ ARQ. CARLOS AGUILAR MONSANTO C.I.: 07.886.678 (DIRECTOR DE LA ESCUELA DE ARQUITECTURA U.R.U.)
_________________________ ING. OSCAR B. URDANETA B. C.I.: 04.520.500 (DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA U.R.U.)
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DEDICATORIA
A mis padres, Otto Rincón Hernández y Liliana González de Rincón por apoyarme tanto económicamente como moralmente y en todos los aspectos durante todo este tiempo que la vida nos ha permitido estar juntos, con especial reconocimiento a mi recién fallecido padre Otto Rincón Hernández quien me acogió desde pequeño y compartió todos sus conocimientos hasta el último momento, a mi madre por ser el pilar más fuerte y grande que la vida me ha podido dar, por la paciencia, comprensión, cariño, regaños y sabiduría compartida, MUCHAS GRACIAS!!!.
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E S E R a convertirme en la persona que Sayudarme vividos juntos (buenos y malos)O por H EC R soy y aguantar miE carácter. D
A mis hermanos, Luigi Chang y Enmanuel Rincón por todos los momentos
A mi abuela, Libia soler por el cariño, oraciones y apoyo brindado hacia mi persona.
A mi familia, destacando a mis segundas madres Karina karam, Jenny Cristalino, Mercedes Soler, también a mis segundos padres Julio Karam, Sheker Karam, José Villalobos y José González, por el rol tan importante que tuvieron en mi formación como ser humano.
A mis amistades, por ayudarme a crecer como persona en tatas situaciones vividas, por aceptar mi carácter hasta llegar a entenderlo y comprender mis buenas intenciones aceptando mis cambios de humor durante todo el año especialmente en los periodos de entregas finales de proyecto. Haciendo un grato reconocimiento a Rosana Moran por ayudarme a aprender a desenvolverme con las personas en general. Anthony J. Chang G.
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AGRADECIMIENTOS
A mi tutor académico, LEONARDO BADELL por aceptar la responsabilidad de guiarme durante todo el proceso que caracteriza una tesis de grado, por abrirme los ojos en proyecto S1 a todo un mundo de nuevas estructuras y enseñarme que NO SIEMPRE LA FUNCIÓN SIGUE LA FORMA, que debemos experimentar para así estar a la vanguardia de la arquitectura actual y aunque muchos me critiquen lo detallista que soy con respecto a la expresión de los planos es algo que siempre agradeceré a mi tutor ya que desde dibujo general 1 fue lo que más nos remarco.
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Por toda la confianza que deposito en mi estos últimos 7 meses de tesis hoy le digo MUCHAS GRACIAS PROFE!!!.
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E S E R el placer de ver clases y compartieron S tuve A todos los profesores con los que O H C con un especial reconocimiento a las arquitectas E R sus conocimientos y enseñanzas, DE maría Moran, Marcia Hung y los arquitectos Carlos Zambrano y Rafael Gonzales y al ingeniero Jesús medina por su dedicación y trato cordial asía mi persona.
Anthony J. Chang G.
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ÍNDICE GENERAL
ÍNDICE GENERAL
VEREDICTO………………………………………………………….……..…...….Pág.iii DEDICATORIA…………………………………………………………..………….Pág.iv AGRADECIMIENTOS……………………………………………..………….…….Pág.v ÍNDICE DE GENERAL………..…………………………………………..……….Pág.vi RESUMEN……………………………………………….……………………..…..Pág.xv
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ABSTRACT……………………………...……………………………………..….Pág.xvi
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INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….Pág.1
CAPITULO I
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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………….Pág.3 1.2. OBJETIVOS 1.2.1. OBJETIVO GENERAL………………………………………………Pág.7 1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………….…….Pág.8 1.3. JUSTIFICACIÓN………………………………………………………….……Pág.8 1.4. DELIMITACIÓN 1.4.1 GEOGRÁFICA………………………………………………………..Pág.9 1.4.2. POBLACIONAL………………………………………………...…...Pág.10 1.4.3. TEMPORAL………………………………………………..….…….Pág.10
CAPITULO II FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
2. BASES TEÓRICAS………………………………………………………….…Pág.11 2.1. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO. 2.1.1. ANTECEDENTES INTERNACIONALES…………………………Pág.15 2.1.2. ANTECEDENTES NACIONALES…………………………………Pág.19
vi
2.2. NORMATIVAS Y LEYES……………………………………………………..Pág.22 2.3. DETERMINANTES DE DISEÑO. 2.3.1. DETERMINANTES FORMALES………………………………….Pág.24 2.3.2. DETERMINANTES FUNCIONAL-ESPACIAL……………………Pág.24 2.3.3. DETERMINANTES TECNO-CONSTRUCTIVAS………………..Pág.25 2.3.4. DETERMINANTES AMBIENTALES………………………………Pág.27 2.4. GLOSARIO DE TÉRMINOS…………………………………………………Pág.28
CAPITULO III
OS D A RV 3.1. POBLACIÓN A SERVIR………………………….…………………………..Pág.44 E S E R 3.2. CARACTERÍSTICAS DEL USUARIO. S O H C E 3.2.1. CARACTERÍSTICA BIOLÓGICAS……………………………..…Pág.45 ER D 3.2.2. CARACTERÍSTICA PSICOLÓGICAS…………………………….Pág.45 ESTUDIO DEL USUARIO
3. ANÁLISIS DE LA POBLACIÓN……………………………………………….Pág.35
3.2.3. CARACTERÍSTICA SOCIALES…………………………………...Pág.46
CAPITULO IV NIVEL CONTEXTUAL Y PLAN MAESTRO
4. NIVEL CONTEXTUAL. 4.1. UBICACIÓN……………………….…………...……………………………...Pág.47 4.2. VARIABLE AMBIENTAL. 4.2.1. CLIMA………………………………………………………………..Pág.48 4.2.2. VIENTOS…………………………………………………………….Pág.48 4.2.3. ASOLAMIENTO…………………………………………………….Pág.48 4.2.4. VEGETACIÓN………………………………………………………Pág.49 4.2.5. TOPOGRAFÍA…………………………………..………….……….Pág.49 4.2.6. DRENAJES………………………………………………………….Pág.50 4.2.7. TRAMA Y TEJIDO………………………………………….………Pág.50 4.3. VARIABLE FORMAL.
vii
4.3.1. GRANULOMETRÍA…………………………………………………Pág.51 4.3.2. TIPOS DE PLANOS………………………………………………...Pág.51 4.3.3. PERFIL URBANO…………………………………………………..Pág.52 4.4. VARIABLE FUNCIONAL. 4.4.1. VIALIDAD/PERFILES VIALES………...…………………………..Pág.53 4.4.2. MOVIMIENTOS VEHICULARES Y PEATONALES...…………..Pág.54 4.4.3. SERVICIOS DE INFRAESTRUCTURA.....………………………Pág.54 4.4.4. USOS DE SUELO. …………………………………………………Pág.54 4.4.5. JERARQUÍA DE LA CONSTRUCCIÓN………………………….Pág.55
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4.4.6. RELACIÓN ESPACIAL URBANA…….………………..………….Pág.55
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4.4.7. HITOS / EDIFICACIONES DE REFERENCIA…………………..Pág.56
E S E SR 4.5.1. POSIBILIDADES YO DEBILIDADES……...…….………………….Pág.57 H C E R 4.6. PLAN MAESTRO…………………………….……...…….………………….Pág.58 DE 4.5. DIAGNOSTICO…………………………………………….………………….Pág.56
4.6.1. IMAGEN OBJETIVO……………….……...…….………………….Pág.58
CAPITULO V PROPUESTA DE INTERVENCIÓN URBANA/ ARQUITECTÓNICA
5. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN URBANA. 5.1. APROXIMACIÓN AL CONJUNTO…...…….……...…….………………….Pág.60 5.1.2. ACCESIBILIDAD………..…...…….……...…….………………….Pág.61 5.1.3. CRITERIOS DE INTERVENCIÓN. ……...…….…………………Pág.62 5.1.4. CRITERIOS DE ACTIVIDADES AFINES……..…………….……Pág.63 5.1.5. TRATAMIENTO DEL ESPACIO EXTERIOR….…………………Pág.63 5.2. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN ARQUITECTÓNICA. 5.2.1. VERSATILIDAD DEL DISEÑO……………………….……………Pág.67 5.2.2. SISTEMA CONSTRUCTIVO...……………………….……………Pág.67 5.2.3. DEFINICIÓN DEL CONJUNTO…..……………………….………Pág.67 5.2.4. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN..……………………….…….Pág.68 5.2.5. CRITERIOS DEL ÁREA EXTERIOR (PAISAJISMO)….….…….Pág.68
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5.2.6. DESCRIPCIÓN Y PROGRAMACIÓN DE ÁREAS…….….…….Pág.73 5.2.7. RELACIÓN DE ACTIVIDADES…………………….…….….…….Pág.81 5.2.8. PROPUESTA DEL ESQUEMA GENERADOR..……….….…….Pág.85 CAPITULO VI MEMORIA DESCRIPTIVA
6. MEMORIA DESCRIPTIVA….……………...……….….………………………Pág.86 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES….……………...….….….…….Pág.113 BIBLIOGRAFÍA…………………………..……………………..……….….…….Pág.115 ANEXOS…………………………..……………………..………...…….….…….Pág.117
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ÍNDICES FOTOS/TABLAS/PLANOS
ÍNDICE DE FOTOS, TABLAS Y PLANOS •
FOTOS
o Foto Nº 1. 3D del complejo L'Oceanogràfic (L.).............…………………Pág.15 o Foto Nº 2. Edificio de entrada del complejo L'Oceanogràfic………...…..Pág.15 o Foto Nº 3. Área subterránea en la Zona Templada dentro del L'Oceanogràfic. …………………………………………………………………………………..Pág.15 o Foto Nº 4. Fachada del Restaurante Central del complejo L'Oceanogràfic. …………………………………………………………………………………..Pág.16
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o Foto Nº 5. Área exterior de la Zona Templada dentro del L'Oceanogràfic.
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…………………………………………………………………………………..Pág.16
E S E SR Antártica del complejo L'Oceanogràfic…...………………………………...Pág.16 O H Cesférica de metal cubierta por malla a la medida en la E R Foto Nº 7. Estructura DE
o Foto Nº 6. Pasarela sobre el agua cubierta por tenso estructura en Zona
o
de Zona humedales dentro del complejo L'Oceanogràfic........................Pág.16
o Foto Nº 8. Túnel subterráneo transparente en la Zona Océanos dentro del L. …………………………………………………………………………………..Pág.16 o Foto Nº 9. Pared acrílica en la Zona Mediterráneo del complejo (L).......Pág.16 o Foto Nº 10. Vista aérea del Georgia Aquarium (G.A.)………...……….…Pág.17 o Foto Nº 11. Áreas exteriores Y Entrada principal del (G.A….…………...Pág.18 o Foto Nº 12. Acuario de belugas pared transparente para su admiración………. …….……….……………………………………………………..…………….Pág.18 o Foto Nº 13. El túnel subterráneo" Viajero del Océano"......…...…..……..Pág.18 o Foto Nº 14. Pared gigante de acrílico en el Estanque principal del (G.A.)…….. …………………...…………………………………………………..........……Pág.18 o Foto Nº 15. Techo de acrílico en el Acuario de coral dentro del (G.A.)...Pág.18 o Foto Nº 16. Entrada principal del Museo Marino de Margarita (M.M.M.)……… ..…………………………………………………………………...…………....Pág.20 o Foto Nº 17. Patio central con la exposición de un fósil de ballena……..Pág.20 o Foto Nº 18. Estanque de rayas en la parte exterior del complejo M.M.M……… x
……………………………………………………………………………..……Pág.20 o Foto Nº 19. Exhibición interna de corales……………...……………….....Pág.20 o Foto Nº 20. Piscinas de contacto al aire libre en el M.M.M...…………... Pág.20 o Foto Nº 21. Estanque de tortugas al aire libre en el M.M.M……...……...Pág.20 o Foto Nº 22. Entrada principal del Aquarium de Valencia………...…....…Pág.21 o Foto Nº 23. Piscina de toninas en un área cerrada del Aquarium de Valencia. ………………………………………………………………..…….…….…….Pág.21 o Foto Nº 24. L'Oceanogràfic, Zona Humedales/Hormigón armad.…...….Pág.25 o Foto Nº 25. L'Oceanogràfic, Zona Humedales/Malla espacial……..…...Pág.26
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o Foto Nº 26. L'Oceanogràfic, Zona Mediterráneo/Tenso-estructura…..…Pág.26
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o Foto Nº 27. Isometría de ensamblaje de losacero…..……………………Pág.27
E S E SR ……...………………………………………………………...……………….. Pág.27 O H C E Foto Nº 29. Mapa DERde Venezuela...………...……………………………..…Pág.35
o Foto Nº 28. Vigas y columnas de Acero laminado en el Estadio Bird Nest…….
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o Foto Nº 30. Mapa del Estado Zulia……...…………...………….…………Pág.37
o Foto Nº 31. Mapa del Municipio Maracaibo…….………..….……………Pág.39 o Foto Nº 32. Mapa de la Parroquia Santa Lucia………..……………..…..Pág.42 o Foto Nº 33. Mapa de la Olegario Villalobos…...………..……………..…..Pág.43 o Foto Nº 34. Propuesta de perfil vial para Avenida 2 el Milagro………….Pág.60 o Foto Nº 35. Propuesta de perfil vial para las calles 78ª y 77 (5 de julio)……….. …………………………………………………………………………………..Pág.61 o Foto Nº 36. Camineria de concreto…………………………………………Pág.63 o Foto Nº 37. Poste de luz individual con panel fotovoltaico………………Pág.64 o Foto Nº 38. Lámparas de piso………………………………………………Pág.64 o Foto Nº 39. Semáforos……………………………………………………….Pág.64 o Foto Nº 40. Paradas de buses………………………………………………Pág.65 o Foto Nº 41. Kioscos…………………………………………………………..Pág.65 o Foto Nº 42. Bancas…………………………………………………………..Pág.65 o Foto Nº 43. Grama esmeralda………………………………………………Pág.65 o Foto Nº 44. San Agustín…………………………………………………......Pág.66
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o Foto Nº 45. Vegetación de protección……………………………………...Pág.66 o Foto Nº 46. Vegetación de ornato…………………………………………..Pág.66 o Foto Nº 47. Bamboo………………………………………………………….Pág.66 o Foto Nº 48. Paja de la pampa……………………………………………….Pág.66 o Foto Nº 49. Postes de luz doble…………………………………………….Pág.69 o Foto Nº 50. Poste de luz simple…………………………………………….Pág.69 o Foto Nº 51. Bolardos…………………………………………………………Pág.69 o Foto Nº 52. Bancas-Jardineras……………………………………………..Pág.69 o Foto Nº 53. Piso de madera flotante………………………………………..Pág.70
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o Foto Nº 54. Caminerias de adoquines de concreto……………………….Pág.70
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o Foto Nº 55. Búcaro……………………………………………………….......Pág.70
E S E SR Foto Nº 57. San Francisco…………………………………………………..Pág.71 O H C E R Foto Nº 58. Mangle plateado………………………………………………..Pág.71 DE
o Foto Nº 56. Matapalo…………………………………………………………Pág.71 o o
o Foto Nº 59. No me olvides…………………………………………………..Pág.71
o Foto Nº 60. Flamboyán………………………………………………………Pág.71 o Foto Nº 61. Cordelinis………………………………………………………..Pág.72 o Foto Nº 62. Jazmín falcón amarillo………………………………………....Pág.72 o Foto Nº 63. Pandano amarillo……………………………………………….Pág.72 o Foto Nº 64. Ave del paraíso…………………………………………………Pág.72 o Foto Nº 65. Cilantrillo plateado………………………………………………Pág.72 o Foto Nº 66. Tamaiba blanca………………………………………………....Pág.72 o Foto N° 67. Esquema generador de paisajismo…………………………..Pág.85 o Foto N° 68. Esquema generador formal-funcional………………………..Pág.86 •
TABLAS
o Tabla N° 1. Población de Venezuela por Estados (Proyecciones)……...Pág.36 o Tabla N° 2. Población por año según municipios del Estado Zulia (Proyecciones)…………………………………………………………..…….Pág.38 o Tabla
N°
3.
Población
según
Parroquias
del
Municipio
Maracaibo
(Proyecciones 2003 – 2009)…………………………………………………Pág.39 xii
o Tabla N° 4. Población Estimada Total según sexo y grupo de edades (Proyección 2009)………………………………………………………...…..Pág.40 o Tabla N° 5. Población Discapacitada por Parroquia de Residencia (Censo 2001)……………………………………………………………………………Pág.41 o Tabla N° 6. Estructura Poblacional de la Parroquia Santa Lucia (Censo 2001). ………………………………………………………………………………..…Pág.42 o Tabla N° 7. Estructura Poblacional de la Parroquia Olegario Villalobos (Censo 2001)………………………………………………………………………….. Pág.43 o Tabla N° 8. Población a servir………………………………………………Pág.44
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o Tabla N° 9. tratamiento del espacio exterior………………………………Pág.64
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o Tabla N° 10. Criterios del área exterior (Paisajismo)……………………..Pág.69
E S E SR …………………………………………………………………………………..Pág.73 O H CEdificio de exposiciones carnívoras y herbívoras E R Tabla N° 12. P.A. DE
o Tabla N° 11. programación de áreas Edificio de estudios e investigaciones…..
o
……………………….…………………………………………..……………..Pág.76
o Tabla N° 13. P.A. Edificio de exposiciones de humedales y delfinario ……………………….…………………………………………..……………..Pág.79 o Tabla N° 14. P.A. cuadro totalizador……………………………………….Pág.80 o Tabla N° 15. Flujo-grama general del conjunto……………………………Pág.81 o Tabla N° 16. Flujo-grama general del Edificio de estudios e investigaciones…. …………………………………………………………………………………..Pág.82 o Tabla N° 17. Flujo-grama general de Edificio de exposiciones carnívoras y herbívoras……………………………………………………………………...Pág.83 o Tabla N° 18. Flujo-grama general de Edificio de humedales y delfinario ……………………………………………………………………....................Pág.84 •
PLANOS
o Plano N° 1. Ubicación (análisis urbano)……………………………….Lamina 01 o Plano N° 2. Asoleamiento/vientos (análisis urbano)……….….……..Lamina 02 o Plano N° 3. Vegetación (análisis urbano)………………………..……Lamina 03 xiii
o Plano N° 4. Topografía y drenajes(análisis urbano)………………….Lamina 04 o Plano N° 5. Tejido (análisis urbano)……………………………………Lamina 05 o Plano N° 6. Trama (análisis urbano)…………………………………...Lamina 06 o Plano N° 7. Granulometría (análisis urbano)……………………….…Lamina 07 o Plano N° 8. Tipos de planos (análisis urbano)………………………..Lamina 08 o Plano N° 9. Perfiles urbanos (análisis urbano)……………………….Lamina 09 o Plano N° 10. Vialidad (análisis urbano)………………………………..Lamina 10 o Plano N° 11. Movimientos vehiculares/peatonales (análisis urbano)Lamina 11 o Plano N° 12. Servicios urbanos de infraestructura (análisis urbano)Lamina 12
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o Plano N° 13. Usos de suelo (análisis urbano)………………………...Lamina 13
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o Plano N° 14. Jerarquía de la construcción (análisis urbano)………..Lamina 14
E S E SR Plano N° 16. Hitos (análisis O urbano)…………………………………...Lamina 16 H C E R Plano N° 17.E (análisis urbano)…………………………...Lamina 17 D Diagnostico
o Plano N° 15. Relación espacial urbana (análisis urbano)…………...Lamina 15 o o
o Plano N° 18. Posibilidades y debilidades (análisis urbano)…………Lamina 18
o Plano N° 19. Plan maestro (análisis urbano)………………………….Lamina 19 o Plano N° 20. Imagen objetivo (análisis urbano)………………………Lamina 20 o Plano N° 21. Aproximación al conjunto (propuesta urbana)…..…….Lamina 01 o Plano N° 22. Accesibilidad (propuesta urbana)…..……………….….Lamina 02 o Plano N° 23. Criterios de intervención (propuesta urbana)………....Lamina 03 o Plano N° 24. Criterios de actividades afines (propuesta urbana)…..Lamina 04 o Plano N° 25. Tratamiento del espacio exterior (propuesta urbana)..Lamina 05 o Plano N° 26. Definición del complejo (propuesta arquitectónica)…..Lamina 01 o Plano N° 27. Criterios del área exterior paisajismo (propuesta arq.)Lamina 02 o Plano N° 28. 3D de propuesta volumétrica (propuesta arq.)………..Lamina 03
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CHANG GONZALEZ, ANTHONY JOSEPHT: Complejo para el estudio, preservación y concienciación social a la vida marina. Universidad Rafal Urdaneta, Facultad de Ingeniería, Escuela de Arquitectura, Maracaibo Venezuela, 2011. RESUMEN
Esta investigación tiene como finalidad la integración de distintas disciplinas en un mismo complejo arquitectónico como lo son, la investigación, el estudio, la preservación, y concienciación a la vida marina dentro de instalaciones que
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permitan crear una conexión ser humano-ecosistema marino, para así alertar a los
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visitantes del mismo de las especies acuáticas, también de humedales, con las
E S E R contaminantes causan en el mundo Sdistintos podemos disminuir el impacto que los O H ECse ubica en el borde costero del Municipio Maracaibo R sub-marino. EsteE complejo D que cuenta la región (Maracaibo, Edo. Zulia) demostrando la forma en que
dentro de la Parroquia Santa Lucia, entre la Vereda del Lago y las Residencias San Martin en la Av. 2 el Milagro, abarcando la parcela 94.634m2 aprox. Y en los cuales se emplazan 26.535 m2 de construcción, empleando como concepto generador la premisa de patrones irregulares que se encuentran en la naturaleza, utilizando como analogía la fusión de las venas de las hojas y las escamas de los peces para el diseño del espacio exterior (paisajismo), y las olas que se generan con formas elípticas (óvalos) atreves del movimiento circular constante gracias a la fricción que el viento tiene sobre el agua para el diseño de los edificios.
El
complejo está diseñado en función a un ovalo central donde se emplazan los tres edificios principales, el edificio para el estudio e investigación se encuentra en la cota 4 para darle mayor jerarquía, mientras que los edificios de exposiciones de especies carnívoras, herbívoras, humedales y delfinario se encuentran en la cota 1 para lograr una conexión intima con el lago.
Palabras claves: integración, estudio, preservación y concienciación. Correo electrónico:
[email protected]
xv
CHANG
GONZALEZ,
ANTHONY
JOSEPHT:
Complex
for
the
study,
preservation andsocial awareness to the marine life. Universidad Rafal Urdaneta, Facultad de Ingeniería, Escuela de Arquitectura, Maracaibo Venezuela, 2011. ABSTRACT
This research aims at the integration of different disciplines in one architectonic project such as investigation, study, preservation and awareness of sea life inside of installations that allow to build a human-sea ecosystem
S
connection, and in that way, brought the visitors’ attention about aquatic spices of
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the region (Maracaibo, Zulia) to demonstrate how to reduce the impact of differents
E S E S RSanta Lucia, between Vereda del Lago Municipio Maracaibo, inside of Parroquia O H EC on Av. 2 el Milagro, with an approximated land R and San Martin E residencies D pollutants on sub-aquatic world. This complex is located on the sealine of
extention of 94.634 m2, and in which are located 26535 m2 of constructions, using as generating concept the idea of the irregular patterns encountered on nature, and implementing as analogy the fusion of the veins of tree leaves and fish scales for the external design (landscape), and waves generated with elliptical shapes (ovals) due to constant circular movements as a result of the friction of wind over water for the buildings design. The complex is design in function of a central oval which contains the three main buildings. The study and investigation building is located at an altitude of 4mts. above sea level to allow it a higher hierarchy, while the buildings for carnivorous, herbivorous, wetlands, and dolphinarium are located at an altitude of 1mts. above sea level to achieve an intimate connection with the lake.
Keywords: integration, study, preservation and awareness. E-mail:
[email protected]
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INTRODUCCIÓN
La contaminación de océanos, mares, lagos y ríos viene dada directamente por la actividad humana en el planeta, siendo los vertederos de crudo la menor causa de afectación a estos cuerpos de agua, los mayores contaminantes son de origen terrestre, fuentes atmosféricas, el transporte marítimo, los vertederos de residuos orgánicos/agrícolas, y otros.
S O D A Estos procesos de contaminación son conocidos RV como la saturación del E S agua mediante organismos externos,R seEdan de distintas formas como por S Oel vertido de desechos orgánicos que al morir y Hpor ejemplo: la aparición de algas C E R DE descomponerse utilizan el oxigeno del agua convirtiéndose en (CDZ) zonas muertas donde los niveles de oxigeno son tan bajos que las especies habitantes de esa zona son incapaces de sobrevivir, por esto cada vez más especies marinas se ven afectadas y se encuentran en vía de extinción gracias también a la pesca indiscriminada hasta de especies protegidas por tratados internacionales.
En Venezuela, específicamente en Maracaibo (Edo. Zulia), la vida marina no es la excepción a lo antes expuesto, donde el ecosistema marino se ve afectado por los vertederos de desechos orgánicos de cochineras, polleras y demás establecimientos emplazados en la costa del lago de Maracaibo que aunado al mal manejo de la industria petrolera que funciona en esta región acrecienta los altos niveles de contaminación presente en el lago de Maracaibo disminuyendo así la diversidad en la especies que lo habitan.
1
Por lo que para estudiar todo lo referente a la vida marina surge décadas atrás la oceanografía Biológica, la cual en nuestro país no tiene tanto auge como carrera universitaria ya que hay pocos centros especializados para su ejercicio profesional, lo cual se puede constatar atreves de los antecedentes nacionales de estudio.
De tal manera por lo antes expuesto se decide crear un complejo integral para el estudio, preservación y concienciación social a la vida marina, en el cual se
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impartan clases educativas inherentes al tema que se está tratando, integrando
DO A V R
zonas de investigaciones de campo, vigilancia y monitoreo de océanos, mares,
E S E SelRdisfrute de los visitantes al complejo con especies en hábitats recreados O para H Crestaurantes, auditorio con proyecciones 4D así como E R espacios de interés como DE lagos y ríos cercanos a su emplazamiento, así como un centro de exposiciones de
también un área comercial con mini tiendas.
Haciendo así un complejo que invite a propios y foráneos a aprender y disfrutar de la vida marina y como con podemos disminuir nuestro impacto en tan grande y diverso ecosistema.
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CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CAPITULO I
1.-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
Según investigaciones llevadas a cabo por la Organización Internacional Greenpeace, un importante impacto de la actividad humana en los océanos es la
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contaminación marina. No se trata sólo de vertidos de crudo provocados por
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accidentes y por los productos para la limpieza de tanques. A pesar de la gran
E S E R son pequeñas comparadas conO lasSde los contaminantes procedentes de otras H EC de origen terrestre que supone alrededor del 44 R fuentes, como laE contaminación D visibilidad de los vertidos de crudo en el medio marino, las cantidades implicadas
por ciento de los contaminantes que llegan al mar y las fuentes atmosféricas suponen un 33 por ciento. Mientras que, el transporte marítimo aporta sólo alrededor del 12 por ciento.
En este mismo orden de ideas la contaminación por nutrientes procedentes de los vertidos residuales y de la agricultura pueden producir una aparición masiva inadvertida y posiblemente peligrosa de algas en las aguas costeras. Al morir y descomponerse, estas algas utilizan el oxígeno del agua, lo que, en algunas zonas, ha provocado unas ‘escalofriantes zonas muertas (CDZ), donde el oxígeno disuelto en el agua disminuye a unos niveles incapaces de sostener la vida marina. La contaminación industrial contribuye también a la creación de estas zonas muertas al verter sustancias que, al degradarse, utilizan el oxígeno disuelto. (Fuente: http://oceans.greenpeace.org).
Como consecuencia a lo ya planteado nace la Oceanografía, existen cuatro ramas principales de la oceanografía: oceanografía biológica, oceanografía
3
física, oceanografía geológica y oceanografía química. La Oceanografía Biológica o Biología marina estudia todos los organismos marinos y su relación con el medio ambiente. La palabra oceanografía (del griego Ωκεανός, océano y γραφειν, "describir" o "representar gráficamente") fue acuñada por primera vez en el año 1584, del francés océanographie, la palabra oceanografía aparece al final del siglo XIX. (Fuente: http://es.wikipedia.org).
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Retomando el tema de la contaminación marina, en Venezuela, se produce
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por el traslado de aguas negras desde las zonas urbanas, el derrame de petróleo,
E S E R mares, lagos, océanos y ríos. O El S petróleo derramado se esparce sobre vastas H C E R extensiones en forma de DE una delgada capa que impide que los microorganismos los desperdicios y residuos industriales, la basura acumulada en las orillas de los
del plancton transformen el gas carbónico del aire en oxigeno, y no pueden ser absorbidos por la atmósfera. Cuando el agua no consigue autopurificarse es señal de que contiene exceso de sustancias orgánicas y químicas, por lo que la calidad del agua se ve afectada y se restringe su uso. (Autor: Pérez et al, 2003).
En Venezuela, el Instituto Nacional de los Espacios Acuáticos (INEA), es el responsable de planear, organizar y controlar las operaciones de buques, el transporte por agua, bienes y personas, la marina deportiva, de pesca, de turismo, recreativa, de investigación, de servicios y otras actividades conexas con el sector acuático nacional. Mientras que el Instituto Oceanográfico de Venezuela (IOV) de la universidad de Oriente en el Estado Sucre, objetivo, mantener información general sobre el mar venezolano y obtener datos puntuales de la temperatura superficial del mar o concentración de clorofila de su área de interés.
Además
de
estas
instalaciones
se
cuenta
con,
la
Estación
de
Investigaciones Marinas de Margarita (EDIMAR), que tiene como objetivos, la
4
planificación ambiental, auditorías ambientales, estudios de prefactibilidad ambiental, el análisis de efectos e interferencias de actividades industriales con la pesca, los conflictos de uso de espacio y recursos, entre otros.
También se encuentra el Aquarium de Valencia, que es una de las instituciones turísticas y recreativas del Estado Carabobo, más prestigiosa y reconocida nacional e internacionalmente, caracterizada por poseer la más extensa variedad de peces de agua dulce, las únicas toninas amaestradas del mundo nacidas y criadas en sus propias instalaciones. Y el Museo Marino de
S
Margarita que cuenta con exhibiciones de una gran diversidad de peces.
DO A V R
E S E R S las propias actividades económicas en el lago o en sus alrededores ha ocasionado O H C E R una fuerte contaminación DE en El mismo, lo que ha repercutido en forma sumamente En Maracaibo, Edo. Zulia, según investigaciones realizadas, el desarrollo de
negativa en el uso de dichos recursos como fuente de recreación, eliminación de
flora y fauna y excesivo crecimiento de factores epidémicos. Una de las más importantes fuentes de contaminación en el Lago de Maracaibo es la actividad petrolera, los derrames de petróleo deterioran las playas, producen mortandad de peces y aves y destruyen parte de la flora.
Dicha investigación plantea que, la existencia de cochineras, polleras y mataderos que botan sus desperdicios en el lago son una fuente permanente de contaminación orgánica que al descomponerse sirven de alimentos a las bacterias, las cuales utilizan el oxígeno disuelto en el agua y oxidan la materia orgánica. El producto de la descomposición bacterial es dióxido de carbono, nitrato y fosfato. Estos elementos sirven a su vez de alimentos a las algas produciendo un crecimiento explosivo en las mismas. Las algas absorben el oxígeno disuelto del agua y dejan a los demás seres vivos sin oxígeno, provocando mortandad de peces con efectos perjudiciales y fuertemente contaminantes.
5
El Complejo Petroquímico el Tablazo también arroja considerables cantidades de compuestos nitrogenados, de mercurio y fenol, lo que viene a agregar otros elementos de contaminación a las aguas del lago. (Autor: Arenas et al, 2005).
Debido a la contaminación, la necesidad de conocer las especies marinas es vital para poder conservarlas, es por ello que la investigación y educación marina son actividades paralelas que deben ser realizadas a conciencia. Investigadores de todo el mundo están abocados a conocer la biología y ecología
S
de especies que son sensibles a cambios sutiles en los ecosistemas; además,
DO A V R
desarrollan un desesperado intento por recuperar especies que son vulnerables o
E S E R del planeta, pero la mitigación de Sdeterioro conocimiento y nos alertan sobre el O H Cla necesidad de educar a ésta y a las nuevas E R esta situación pasa por DE están en peligro de extinción. Los activistas ambientales se basan en este
generaciones de la importancia de conocer el funcionamiento de los ecosistemas; ahí una tarea para la educación marina.
El conocimiento actual sobre la diversidad marina es aún escaso. Esto es especialmente preocupante cuando se considera el ritmo actual de la destrucción de los ecosistemas naturales, junto a las altas tasas de extinción de las especies. El desarrollo de programas de conservación y el uso sustentable de los recursos marinos es la única forma conocida para desacelerar la pérdida de biodiversidad global, por ello es esencial implementar estrategias de registro y monitoreo rápido de diversidad biológica, así como crear una infraestructura necesaria para generar, almacenar y utilizar datos sobre diversidad. Los registros de fauna y flora marina son el primer paso para la conservación y el uso racional. Sin un conocimiento mínimo sobre qué y cuántos organismos existen en un determinado lugar, es virtualmente imposible desarrollar cualquier iniciativa de conservación. (Fuente: http://www.acorema.org.pe)
6
Dentro de ese marco los acuarios públicos son instalaciones abiertas al público para ver especies acuáticas en ambientes controlados. A menudo, algunos acuarios
públicos
se
afilian
a
instituciones
superiores
de
investigación
oceanográfica importantes o conducen sus propios programas de investigación, y normalmente (aunque no siempre) se especializan en las especies y ecosistemas que se pueden encontrar en las aguas locales. Un ejemplo es el Acuario de arrecifes de coral en Xcaret, México, que cuenta con programas de reproducción y propagación de especies de coral amenazadas en el mar Caribe. (Fuente: http://es.wikipedia.org).
OS D A entidad de enfoque turístico para la recreación, RVpreservación, estudio y E S E R sensibilización ciudadana con respecto a la flora y la fauna marina, en la costa del S O H C E Municipio Maracaibo, ER Edo. Zulia, acogiendo la forma de acuario interactivo y D digital, integrando diferentes sistemas sustentables, como por ejemplo la energía Debido a lo antes expuesto se piensa en el desarrollo arquitectónico de una
eólica y la energía fotovoltaica, aprovechando tanto los vientos como el sol de la costa respectivamente. En Venezuela aunque se cuenta con museos temáticos, zoológicos e institutos especializados en el tema, no existe con un espacio arquitectónico como el que se desea proyectar para el disfrute tanto de propios como foráneos, esto implica un aporte al desarrollo cultural y económico de la región, y al reconocimiento de la misma en el extranjero.
1.2. OBJETIVOS.
1.2.1. OBJETIVO GENERAL.
Desarrollar un complejo para estudiar, preservar y concienciar socialmente a la comunidad en lo que concierne a la vida marina en general, que ayude a la atracción de turistas a la región, implementando tácticas y elementos en las estructuras a proyectar para hacer que el complejo sea sustentable.
7
1.2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
-Determinar el emplazamiento del complejo para el estudio, preservación y concienciacion social a la vida marina, de enfoque turístico y sustentable en un terreno que se adecue a la envergadura y necesidades del proyecto dentro de la franja costera del municipio Maracaibo.
-Realizar un análisis de sitio para determinar el impacto que este proyecto tendrá en el sector escogido.
DO A V R
S
-Definir los espacios y aéreas mínimas inherentes al tipo de función que se
E S E S Rcomo internacionales antecedentes tanto nacionales O H C E R construcción. DE
desea proyectar arquitectónicamente, a través del estudio de los
- Investigar y establecer los sistemas constructivos más
de este tipo de
adecuados
clima de Maracaibo para integrarlos en el proceso de diseño y
al
conseguir
una propuesta sustentable.
1.3. JUSTIFICACIÓN.
La escogencia del tema viene dada debido a la gran desinformación y desidia ciudadana con respecto al mundo marino en la región, y como los individuos con sus acciones impactan en los ecosistemas ya sea por falta de educación con respecto al tema que se está tratando o por un vacio en las políticas gubernamentales en la creación de jurisprudencia que ataque lo concerniente a la contaminación y los efectos que la misma acarrea para la flora y fauna no solo marina sino también de llanos, bosques, montañas, etc. Que aunque hay leyes y tratados firmados por el estado para la protección y conservación del
8
ambiente en muchos casos se quedan en papel y no se materializan por conflictos burocráticos.
En consecuencia el proyecto que se desea llevar a cabo es de suma importancia ya que en Venezuela no se cuenta con un espacio integral donde se unen la oceanografía biológica como ciencia, la preservación de la flora y fauna marina y la concienciación ciudadana para el desarrollo de un complejo recreativo con fines turísticos, que por su naturaleza intentara integrar a las comunidades al mundo marino, es decir, el ciudadano ira a las instalaciones para recrearse pero al
S
mismo tiempo aprenderá sobre la gran biodiversidad marina de la región y cómo se puede minimizar el impacto en ella.
DO A V R
E S E S Ren el desarrollo socioeconómico de la Las Implicaciones e incidencias O H C direccionadas al fortalecimiento del turismo en la E R comunidad van específicamente DE
zona. La fauna marina ejerce un gran atractivo en los habitantes de las grandes urbes, el cuidado, la protección y el manejo adecuado de la misma, atraerá a la población tanto nacional como internacional.
1.4. DELIMITACIÓN.
1.4.1 GEOGRÁFICA.
Este trabajo se centra en la investigación para el desarrollo arquitectónico de un complejo para el estudio, preservación y concienciación social con respecto a la vida marina, de enfoque turístico y sustentable. Ubicado en la costa de Municipio Maracaibo, Edo. Zulia. Que estará dirigida principalmente a los habitantes de este estado pero con miras a la atracción de turistas de todas partes del mundo mediante el ecoturismo debido los servicios que se prestarían en el mismo.
9
1.4.2. POBLACIONAL.
Las personas a asistir serian todas aquellas interesadas en la flora y fauna marina para su estudio, a los estudiantes y profesionales de la biología marina y expertos en oceanografía, ecoturistas, turistas de aventuras, turistas de deportes extremos, turista de cultura y a la población en general que se encuentren dentro del territorio venezolano o fuera del mismo, pero la asistencia especifica se centra en los habitantes del Estado Zulia y los Estados vecinos al mismo.
1.4.3. TEMPORAL.
DO A V R
S
E S E R por la Escuela de Arquitectura de Sestablecido periodo académico 2010B y 2011C, O H Cla Universidad Rafael Urdaneta. E R la Facultad de Ingeniera de DE
La realización de este trabajo especial de grado está comprendida entre el
10
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
CAPITULO II FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
CAPITULO II
2. BASES TEÓRICAS.
Según un artículo de la enciclopedia en línea wikipedía, el cuidado de peces en entornos cerrados o artificiales es una práctica con un profundo arraigo en la historia. Los sumerios (antigua región del medio oriente), eran conocidos por
S
mantener peces en estanques, antes de prepararlos para comer. En China, se
DO A V R
cree que la reproducción selectiva de la carpa, que derivó en los hoy populares koi
E S E S R en el arte egipcio antiguo. Muchas descripciones del pez sagrado O Oxyrhynchus H C una historia de cría de peces tanto para propósitos E R otras culturas también tienen DE y carpa dorada comenzó hace más de 2.000 años. Se han encontrado
funcionales como decorativos. Los chinos disfrutaban de los peces de colores en recipientes cerámicos grandes durante la dinastía Song.
El concepto de un acuario, diseñado para la observación de peces en un tanque cerrado y transparente, surgió más recientemente. Sin embargo, es difícil de concretar con precisión la fecha exacta de este desarrollo. En el siglo XVIII, el biólogo Abraham Trembley conservó una hidra que encontró en los canales del jardín 'Sorgvliet' en los Países Bajos, en grandes naves cilíndricas de vidrio para su estudio. Por tanto, se considera que el concepto de mantener vida acuática en contenedores de vidrio data de entonces.
Aunque existen acuarios cuya estructura es de poliéster, de hormigón u otros materiales, los acuarios por lo general tiene una de sus caras (pared) transparente. En las últimas décadas el plexiglás es uno de los materiales más utilizados por ser ligero y resistente, pero presenta decoloración con el tiempo por lo que es inviable su utilización por el costo de cambiar cada cierto tiempo los
3
paneles transparentes. Hasta la década de los 70, la mayoría de los acuarios de vidrio se ensamblaban con esquinas metálicas, pero ahora simplemente los cristales se pegan con silicona de tipo acética.
Con el fin de ver bien los peces, de darles un biorritmo diario y de asegurar la fotosíntesis de las plantas, un acuario se debe iluminar correctamente. Se recomienda luz de tubo fluorescente de tipo luz de día o equivalente, ya que la luz solar directa puede hacer que las algas crezcan rápidamente y los peces presenten colores apagados. Es un aspecto importante el considerar un sistema
S
que proporcione una corriente continua de aire al agua del acuario. En el mercado
DO A V R
existen varios sistemas, como el de la bomba de diafragma o el recirculador tipo
E S E S Rque son menos nocivos. producidos y convirtiéndolos en O nitratos, H C E R DE
Venturi, que son ideales para mantener oxigenada el agua, oxidando los nitritos
Desde el punto de vista operacional, un acuario público es similar en
muchos aspectos a un zoológico o museo. Un buen acuario tendrá exposiciones especiales para atraer a los visitantes, además de su colección permanente. Como los zoos, los acuarios normalmente tienen un cuerpo especializado de investigadores que estudia las costumbres y biología de sus especímenes.
Esta especialización es la oceanografía, existen 4 ramas de esta ciencia: -Oceanografía física, estudia los procesos físicos que ocurren en el mar, tales como la mezcla (difusión molecular y turbulenta de las propiedades del agua de mar), las corrientes, las mareas y el oleaje. La distribución y características de las masas de agua en los océanos. El movimiento del agua de los océanos y sus causas. Y las interacciones entre la atmósfera y los océanos.
-Oceanografía geológica, estudia los procesos geológicos que afectan a los océanos. Los Procesos costeros, la geomorfología y dinámica de los cuerpos costeros como deltas, estuarios, esteros, playas y lagunas costeras. La
4
Sedimentología marina, el transporte y depósito de sedimentos, principalmente la erosión y acreción de las playas y cuerpos costeros.
-Oceanografía química, estudia la composición química del agua de mar.la Contaminación marina, y las alteraciones en la composición química del agua de mar producidas por el efecto antropogénico.
-Oceanografía Biológica o Biología marina, es la que se encarga del estudio de las plantas, animales y otros organismos que viven en el océano. La
S
vida marina representa amplios recursos para el ser humano, proveyendo a éste
DO A V R
comida, medicinas y materias primas, además de servirle como zona de
E S E SR parte del oxígeno que respiramos. O H C E R DE
recreación y ocio a lo largo del mundo. Los organismos marinos producen gran
Los océanos cubren el 71 por ciento de la corteza terrestre, y así como el
ambiente terrestre tiene diferentes formas de vida, los océanos también. Se estima que sólo se ha investigado, hasta ahora, un 5 por ciento de la vida en los océanos. Por esto la necesidad de la investigación y
protección de los ecosistemas
marinos. (Fuente: http://es.wikipedia.org).
2.1. ANTECEDENTES DEL ESTUDIO.
2.1.1. ANTECEDENTES INTERNACIONALES.
L'OCEANOGRÀFIC L'Oceanogràfic (en castellano, oceanográfico) es un complejo obra de los arquitectos Félix Candela y José María Tomás Llavador donde se representa los diferentes hábitats marinos. Fue inaugurado el 12 de diciembre de 2002 y se encuentra situado en la zona este de la ciudad de Valencia (España), integrado dentro del complejo conocido como Ciudad de las Artes y las Ciencias. En los
5
acuarios podemos encontrar más de 40.000 animales de 500 especies diferentes, incluyendo peces, mamíferos, aves, reptiles e invertebrados.
Su arquitectura vanguardista, la distribución de los diferentes acuarios y su vocación científica, lúdica y educativa consiguen acercar el mundo marino a toda la población y sensibilizarla sobre la protección de su fauna y flora, sirviendo, además, como plataforma para la investigación científica. Cuenta con: •
Superficie de 110.000 metros cuadrados.
•
Uno de los delfinarios más grandes del mundo, con 26 millones de metros
DO A V R
cúbicos de agua y una profundidad de 10,5 metros. •
E S E SR O H C
S
6.761 metros cuadrados de paneles de metacrilato de hasta 33 centímetros
E R E D
de espesor. •
Túnel submarino de 70 metros de longitud (Ver foto N°8)
•
150.000 metros cúbicos de hormigón y 15.000 toneladas de acero.
•
Más de 25 kilómetros de tuberías con diámetros de 1,4 centímetros a 1,3 metros.
El Oceanogràfic alberga representaciones de los ecosistemas más importantes de cada uno de los mares y océanos del planeta (Ver fotos de la N° 3 a la N° 9). Una gran cúpula a modo de iglú acoge la zona del Ártico. Una espectacular esfera de 26 metros de altura simula dos de los ambientes de zonas húmedas más singulares del planeta: el manglar americano y el marjal mediterráneo. El restaurante submarino, ubicado en el centro del complejo, es el edificio más emblemático del Oceanogràfic, debido a la peculiaridad de su cubierta. Diseñada por Félix Candela, -como las cubiertas del Edificio de Accesoevoca una figura de paraboloide similar a un nenúfar. La disposición de un gran acuario en la planta inferior dota de mayor singularidad a este edificio. (Fuente: http://www.valencia-cityguide.com).
6
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
Foto Nº 1. L'Oceanogràfic.
Fuente: www.cac.es (2010)
El complejo cuenta con los siguientes espacios: 01.Edificio de acceso 02.Mediterráneo 03.Humedales 04.Templados y Tropicales 05.Océanos 06.Ártico 07.Antárctico 08.Delfinario 09 Mar rojo – Auditorio Submarino 10.Islas 11.Restaurante Submarino 12.Restaurante Océanos 13.La Lonja Restaurante 14.Pizzería heladería 15.bar
16 Heladería 17.Oficinas
18.Educación e Investigación.
Foto Nº 2. Edificio de entrada.
Foto Nº 3. Zona Templada.
Fuente: www.valencia-cityguide.com (2010)
Fuente: www.cac.es (2010)
7
Foto Nº 4. Restaurante Central.
Foto Nº 5. Zona Templada.
Fuente: www.valencia-cityguide.com (2010)
Fuente: www.valencia-cityguide.com (2010)
E S E SR O H C
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Foto Nº 6. Zona Antártica.
Foto Nº 7. Zona humedales.
Fuente: www.valencia-cityguide.com (2010)
Fuente: www.valencia-cityguide.com (2010)
Foto Nº 8. Zona Océanos.
Foto Nº 9. Zona Mediterráneo.
Fuente: www.cac.es (2010)
Fuente: www.cac.es (2010)
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GEORGIA AQUARIUM
Ubicado en Atlanta, Georgia, es catalogado como el mayor acuario del mundo, con más de 30,000 m³; de agua salada y dulce. Fue construido en un terreno de 8,1 hectáreas al norte del Centennial Olympic Park en el centro de la ciudad. El acuario abrió por primera vez sus puertas el 21 de noviembre de 2005, cuenta con más de 100.000 animales, tal vez 120.000, de 500 especies diferentes.
Para exhibir los animales acuáticos, el Georgia Aquarium cuenta con cinco
S
galerías temáticas que simulan la sensación de caminar por debajo de distintos
DO A V R
mares del mundo, incluyendo una magnífica reproducción de un sistema de
E S E SR Se utilizaron unas 328 H toneladas de ventanas de acrílico. O C E 98 kilómetros de cables y tuberías. DER
arrecifes de coral. Se presentan los siguientes datos de las instalaciones: • •
• Se reproduce 60 hábitats diferentes de animales.
• Posee atractivos complementarios, entre ellos tiendas de regalos, un teatro 4-D, restaurantes, y exposiciones. (Fuente: http://es.wikipedia.org).
Foto Nº 10. Georgia Aquarium. Fuente: www.weirdomatic.com (2010)
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Foto Nº 11. Entrada principal.
Foto Nº 12. Acuario de belugas.
Fuente: www.weirdomatic.com (2010)
Fuente: www.weirdomatic.com (2010)
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
Foto Nº 13. El túnel " Viajero del Océano". Fuente: http://es.wikipedia.org (2010)
Foto Nº 14. Estanque principal.
Foto Nº 15. Acuario de coral.
Fuente: www.weirdomatic.com (2010)
Fuente: www.weirdomatic.com (2010)
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2.1.2. ANTECEDENTES NACIONALES.
MUSEO MARINO DE MARGARITA
Es un centro cultural de divulgación científica y de recreación turística, que además de servir de diversión, contribuya también a aumentar el nivel de conocimiento sobre ese elemento. Está ubicado en la isla de margarita, en Boca del Río, y concebido en el año de 1.960.
S
El Museo cuenta con unos 1000mts. cuadrados de exhibiciones distribuidas
DO A V R
en 8 salas, un salón de audiovisuales, pabellón con un esqueleto de ballena de 14
E S E Sse R más representativos de la región, dedica una sala a la pesca artesanal de O H C E Venezuela y la Carpintería DER de Ribera de Margarita. (Ver fotos de la N°13 a la
metros de longitud, sala de acuarios, etc. Se exhiben muestras de los organismos
N°18).
En Octubre de 1999 se creó el Departamento de Investigaciones Marinas con el cual se pretende desarrollar proyectos de investigación en el área marina. En Marzo de 2001 se crea el Departamento de Acuariología para manejar todo lo referente a los acuarios marinos. En julio de ese mismo año se inaugura la Primera Etapa de la Sala de Acuarios. Donde se exponen 11 acuarios de 1000 litros de capacidad con la fauna marina representativa de los principales ambientes marinos de Venezuela y una piscina de contacto para que los asistentes
puedan interactuar con, estrellas de mar, pepinos de mar, erizos,
anémonas, caracoles, etc. La segunda etapa incluye un acuario de 45.000 litros de capacidad con tiburones y dos piscinas donde se exhibirán tortugas marinas y Rayas. También cuenta con un acuario virtual donde con tecnología de animación virtual 3d el público puede retroceder más de 6.000 millones de años. (Fuente: www.museomarino.com).
11
Foto Nº 16. Entrada principal.
Foto Nº 17. Patio central.
Fuente: www.disfrutevenezuela.com (2010)
Fuente: www.disfrutevenezuela.com (2010)
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
Foto Nº 18. Estanque de rayas.
Foto Nº 19. Exhibición de corales.
Fuente: www.disfrutevenezuela.com (2010)
Fuente: www.disfrutevenezuela.com (2010)
Foto Nº 20. Piscinas de contacto. Foto Nº 21. Estanque de tortugas. Fuente: www.disfrutevenezuela.com (2010)
Fuente: www.disfrutevenezuela.com (2010)
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AQUARIUM DE VALENCIA.
Ubicado en Valencia Estado Carabobo, el 21 de diciembre de 1975, el Dr. Juan Vicente Seijas inauguró la primera etapa de la obra. Las instalaciones se encuentran desarrolladas dentro de 13 hectáreas de terreno.
La colección íctica del Aquarium está conformada por alrededor de 115 especies, ubicadas en 26 Familias, con un número aproximado de 890 ejemplares. Estos se encuentran distribuidos en 158 peceras, con una capacidad total de
S O D A La primera corresponde a las peceras de concreto, RV zonas norte y sur, E S E corresponde a la sección de conformadas por 34 exhibiciones. LaR segunda S HOconformada por 124 exhibiciones. acuarios, dividida en 8 E secciones C DER
128.000 litros, ubicadas en la Sala de Acuarios, la cual está dividida en dos áreas.
El Aquarium de Valencia se encuentra dividido en 5 áreas, entre las cuales ubicamos los terrarios, serpentarios, acuarios, zoológico, además del Show de las Toninas (Ver foto N° 20) y del Centro de Colección Científica de la Fauna Venezolana, el cual posee muestras preservadas. Así mismo tiene un amplio estacionamiento, fuente de soda, heladería, restaurante, parques infantiles, caminerías, salón de fiesta y auditorio. (Fuente: www.valencia24.net)
Foto Nº 22. Entrada principal.
Foto Nº 23. Estanque de toninas.
Fuente: www.valencia24.net (2010)
Fuente: www.valencia24.net (2010)
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2.2. NORMATIVAS Y LEYES.
LEY DE DIVERSIDAD BIOLÓGICA DEL MUNICIPIO MARACAIBO.
Esta Ley tiene por objeto establecer los principios rectores para la conservación de la Diversidad Biológica. La regulación del acceso y la utilización de los recursos biológicos y genéticos para el manejo sustentable. También la promoción Y educación ambiental con énfasis en el uso y conservación de la Diversidad Biológica, a fin de alcanzar el desarrollo sustentable para el logro de una mejor calidad de vida de las generaciones actuales y futuras.
E S E SR O H C
DO A V R
S
LEY ORGÁNICA DE TURISMO DEL ESTADO ZULIA
E R E D
Esta ley regula la orientación, fomento coordinación y control de las actividades turísticas consideradas como factor de desarrollo económico y social del estado Zulia
NORMAS PARA PERSONAS CON IMPEDIMENTOS FÍSICOS, (COVENIN).
Esta normativa garantiza el diseño de espacios que puedan ser accesibles a personas con impedimentos físicos y facilitar el uso de los espacios funcionales públicos e instalaciones sanitarias. Esta ley también abarca los componentes, elementos arquitectónicos y sanitarios, y sus respectivos accesos.
NORMAS DE CONSTRUCCIÓN.
La norma señalada permite instruir a personas que se desenvuelven en la rama de la construcción con respecto a los materiales y sistemas constructivos permitidos y aconsejados por la ley.
14
NORMAS DE EMERGENCIA (BOMBEROS).
Se refiere a parámetros que se deben seguir en el diseño de edificaciones y espacios para brindar seguridad a las personas que se encuentren dentro y cercanías de las instalaciones en un caso de emergencia las.
NORMAS DE CALIDAD TÉRMICA.
Esta ley orienta al diseño urbano y arquitectónico con miras a crear
S
ambientes térmicamente favorables mejorando la calidad de vida y el nivel de confort de la población al menor costo posible.
E S E SR NORMAS SANITARIAS. O H C E R DE
DO A V R
Esta ley establece los criterios de diseño tanto, en lo formal, espacial, y
funcional de un espacio para tener un mejor resultado final.
NORMATIVAS EXISTENTES DE HIGIENE Y SEGURIDAD.
Estas normativas en general establecen que las vías de acceso vehicular y estacionamientos deberán estar señalados para garantizar la seguridad y fluidez del tráfico automotor y peatonal. También plantea que la recolección de basura deberá ejecutarse en forma no visible para el público y no deben emitir malos olores, las leyes de higiene y seguridad también establecen que la red de agua potable debe garantizar su posibilidad y servicio permanente.
ORDENANZA DE ZONIFICACIÓN DEL MUNICIPIO MARACAIBO.
Esta ordenanza tiene por objeto regular la construcción de nuevas edificaciones y urbanizaciones, la modificación, ampliación, restauración y
15
rehabilitación de las ya existentes y las áreas destinadas a usos comunales, así como controlar la ocupación de áreas de protección y con restricciones de uso, el diseño de las redes viales y estacionamientos, aplicando variables urbanas fundamentales, con el fin de lograr un desarrollo armónico urbanístico en el área urbana del municipio Maracaibo.
2.3. DETERMINANTES DE DISEÑO.
2.3.1. DETERMINANTES FORMALES.
Mediante
DO A V R
S
la información recopilada de los antecedentes del estudio se
E S E R forma depende exclusivamente O delS diseño según el concepto generador que se H Cde las instalaciones. También se puede inferir que la E R emplee para el desarrollo DE puede concluir que no existe una determinante formal en específico, y que la
mayor parte de los acuarios públicos presentan una determinada cantidad de tanques más pequeños, así como uno o más depósitos mayores. Los depósitos más grandes tienen una capacidad de varios millones de litros de agua y pueden albergar especies grandes, incluyendo delfines, tiburones o ballenas.
2.3.2. DETERMINANTES FUNCIONAL-ESPACIAL.
En los acuarios y oceanográficos las instalaciones por lo general están divididas en dos secciones, por una parte se tienen los espacios para las exposiciones de las especies marinas, aéreas recreacionales, y de educación ambiental que están abiertas al público en general. Por otra parte se encuentran las aéreas destinadas al estudio y preservación de las especies marinas contenidas en las instalaciones. Estas dos partes tienen acceso peatonal y vehicular independientes una de la otra para que el servicio no interfiera en las actividades regulares de los visitantes.
16
Según la investigación realizada se puede observar la ubicación de los acuarios cerca de mares, lagos y océanos lo que permite facilitar el traslado y movilización de los ejemplares marinos más grandes
2.3.3. DETERMINANTES TECNO-CONSTRUCTIVAS.
Para la implementación de túneles submarinos transparentes se utiliza tanto el virio como materiales acrílicos, siendo el vidrio el más recomendado debido a que este no presenta decoloraciones como lo hacen los materiales acrílicos, los
S
cuales en la actualidad son los más utilizados por su mayor resistencia a grandes
DO A V R
cantidades de peso. Estos túneles presentan forma de bóveda de cañón para
E S E SR medio punto a lo largo de un ejeO longitudinal. H C E R DE
aprovechar la función auto-portante generada por la prolongación de un arco de
Hormigón armado.
Hormigón en masa es un material moldeable y con buenas propiedades mecánicas
y
durabilidad, resiste
y
de aunque
tensiones
y
esfuerzos de compresión Foto Nº 24. L'Oceanogràfic, Zona Humedales Fuente: www.informesdelaconstruccion.revistas.csic.es (2010)
apreciables
tiene
una
resistencia a la tracción
muy reducida. Por eso se usa combinado con acero, que cumple la misión de resistir las tensiones de tracción que aparecen en la estructura. Por lo que se hace conveniente su utilización en acuarios debido a las grandes cargas que deben soportar las paredes para la contención de grandes volúmenes de agua, pero tiene que ser tratado para que sea resistente al agua de mar esto se logra por medio de impermeabilizantes y la utilización de recrecido para mantener la
17
distancia mínima limitante con el tanque hasta el armado interior. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
Malla espacial. Para la recreación de hábitats de especies animales
que
se
en
los
encuentran
humedales la utilización
S
de la malla espacial es la
E S E SR O H C
DO A V R
EZona Humedales Foto Nº 25. L'Oceanogràfic, R E D Fuente: www.informesdelaconstruccion.revistas.csic.es (2010)
opción que se recomienda ya que en estos lugares se encuentran aves y por lo tanto se necesita un cerramiento
para
mantenerlas en cautiverio y este tipo de estructuras permiten visuales hacia el interior por aberturas que tiene este tipo de sistema, el cual se recubre con una malla de tela resistente para que las especies más pequeñas no escapen.
Tenso-estructuras. También
conocidas
cubiertas
ténsiles
como por
la
simplicidad de sus elementos, mínimo
desperdicio
y
gran
eficiencia energética, aspectos que les permiten sobrepasar a cualquier otro sistema estructural Foto Nº 26. L'Oceanogràfic, Zona Mediterráneo Fuente: www.google.com.ve (2010)
en
términos
de
ligereza
y
capacidad para cubrir grandes
luces. Con formas atractivas, vistas sin obstáculos, e interiores iluminados.
18
Losacero Es una lámina corrugada de acero
galvanizado
creada
para
estructural,
conjugar
las
propiedades del concreto y la resistencia del acero, con un perfil que
posee
nervios
de
alta
resistencia diseñados para total Foto Nº 27. Losacero
adherencia
Fuente: www.google.com.ve (2010)
acero/concreto
y
S
consumo económico de concreto. (Fuente: http://www.materialeslosandes.com 2010).
DO A V R
E S E SR Vigas y columnas de Acero laminado O H C E R El acero DE
tiene la ventaja de ser un
material con una relación resistencia/peso superior a la del hormigón, además de que puede
resistir
tanto
tracciones
como
compresiones mucho más elevadas. (Fuente: http://www.materialeslosandes.com 2010). Foto Nº 28. Estadio Bird Nest Fuente: www.google.com.ve (2010)
2.3.4. DETERMINANTES AMBIENTALES.
Estas determinantes dependen de los hábitats que se recreen y sus características individuales ya que cada uno es diferente del otro. Las piscinas y estanques que contienen algas marinas no son iluminados por luz natural (sol) ya que esta altera el crecimiento de dichas algas por ser una fuente de luz no
19
regulable. La mayoría de los centros oceanográficos y acuarios del mundo se encuentran cerca de una fuente de agua natural por la gran cantidad de agua necesaria para el mantenimiento de las piscinas y estanques.
2.4. GLOSARIO DE TÉRMINOS. •
ACUARIO – AQUARIUM: Es un lugar que contiene especies marinas expuestas
al
público
con
un
fin
comercial
o
educativo.
(Fuente:
http://es.wikipedia.org 2010). •
DO A V R
S
ACUARIO INTERACTIVO Y DIGITAL: Entidad que tiene las funciones de un
E S E SR LED, animaciones 3D y 4D. O H C E R DE
acuario tradicional en combinación con tecnología de punta con pantallas de
•
ACRÍLICO: Es una de las tantas variantes del plástico, se obtiene de la polimerización del metacrilato de metilo y la presentación más frecuente que se encuentra en la industria del plástico es en gránulos ('pellets' en inglés) o en láminas. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
ALGA: Diversos organismos autótrofos de organización sencilla, que hacen la fotosíntesis productora de oxígeno y que viven en el agua o en ambientes muy húmedos. Pertenecen al reino Protista. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
BIODIVERSIDAD: Es el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de Evolución según procesos naturales y también, de la influencia creciente de las actividades del ser humano. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
20
•
BIOLOGÍA MARINA: Es la parte de la oceanografía que estudia todos los organismos marinos y su relación con el medio ambiente. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
CONTAMINACIÓN: Es cualquier sustancia o forma de energía que puede provocar algún daño o desequilibrio (irreversible o no) en un ecosistema, en el medio físico o en un ser vivo. Es siempre una alteración negativa del estado natural del medio ambiente, y por tanto, se genera como consecuencia de la actividad humana. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
DO A V R
S
CLOROFILA: Son una familia de pigmentos que se encuentran en las
E S E S Ry a los diversos grupos de protistas que células, lo que incluye a H lasO plantas C http://es.wikipedia.org 2010). E R son llamados algas. (Fuente: DE
cianobacterias y en todos aquellos organismos que contienen plastos en sus
•
CRUDO:
Es
una
mezcla
heterogénea
de
compuestos
orgánicos,
principalmente hidrocarburos insolubles en agua. También es conocido como petróleo. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010). •
ECOSISTEMA: Es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico en donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes
que
comparten
el
mismo
hábitat.
(Fuente:
http://es.wikipedia.org 2010). •
ECOTURISMO: Tiene enfoque en las actividades turísticas en el cual se privilegia la sustentabilidad, la preservación y la apreciación del medio (tanto natural
como
cultural)
que
acoge
a
los
viajantes.
(Fuente:
http://es.wikipedia.org 2010).
21
•
EDUCACIÓN: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes, (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
ENERGÍA EÓLICA: Es la energía obtenida del viento, es decir, la energía cinética generada por efecto de las corrientes de aire, y que es transformada en
otras
formas
útiles
para
las
actividades
humanas.
(Fuente:
http://es.wikipedia.org 2010). •
DO A V R
S
ENERGÍA FOTOVOLTAICA: Es energía eléctrica (-voltaica) obtenida
E S E S R una lámina metálica semiconductora O determinado dispositivo; H normalmente C o una deposición de metales sobre un sustrato E R llamada célula fotovoltaica, DE directamente de los rayos del sol (foto-) gracias al efecto fotoeléctrico de un
llamada capa fina. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
ESTANQUE: Es una extensión de agua artificial construida para proveer al riego, criar peces, etcétera, o con fines meramente ornamentales. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
FAUNA: Es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica, que son propias de un período geológico o que se pueden encontrar en un ecosistema
determinado. (Fuente: http://es.wikipedia.org
2010). •
FLORA:
Es el conjunto de especies vegetales que se pueden encontrar en
una región geográfica, que son propias de un periodo geológico o que habitan en un ecosistema determinado. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
22
•
GAS CARBÓNICO: También denominado dióxido de carbono,
óxido de
carbono y anhídrido carbónico, es un gas cuyas moléculas están compuestas por dos átomos de oxígeno y uno de carbono. Su fórmula química es CO 2 . (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010). •
HUMEDAL: Es una zona de tierras, generalmente planas, en la que la superficie se inunda permanente o intermitentemente, al cubrirse regularmente de agua, el suelo se satura, quedando desprovisto de oxígeno y dando lugar a un ecosistema híbrido entre los puramente acuáticos y los terrestres. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
DO A V R
S
E S E S Radecuadas para que la especie pueda O espacio que reúne las condiciones H C E R residir y reproducirse. DE (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
HÁBITAT: hábitat es el ambiente que ocupa una población biológica. Es el
•
ICTICA: Hace referencia a las especies de peces presentes en un lugar.
•
INVESTIGACIÓN: Acción de investigar. Básica. La que tiene por fin ampliar el conocimiento científico, sin perseguir, en principio, ninguna aplicación práctica.
•
MEDIO AMBIENTE: Se refiere al entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
MEDIO MARINO: Es una masa de agua salada de tamaño inferior al océano, así como también el conjunto de la masa de agua salada que cubre la mayor parte de la superficie del planeta Tierra, incluyendo océanos y mares menores. 23
El término de mar también se utiliza para designar algunos grandes lagos. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010). •
MICROORGANISMO: También llamado microbio u organismo microscópico, es un ser vivo que sólo puede visualizarse con el microscopio. La ciencia que estudia a los microorganismos es la microbiología. «micro» del griego μικρο (diminuto, pequeño) y «bio» del griego βιος (vida) seres vivos diminutos. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
S
MUSEO: Institución pública o privada, permanente, con o sin fines de lucro, al
DO A V R
servicio de la sociedad y su desarrollo, y abierta al público, que adquiere,
E S E Sde R educación y deleite colecciones arte, científicas, etc., siempre con un valor O H C E cultural. (Fuente: DERhttp://es.wikipedia.org 2010). conserva, investiga, comunica y expone o exhibe, con propósitos de estudio,
•
OCEANOGRAFÍA: Es la rama de las Ciencias de la Tierra que estudia los procesos biológicos, físicos, geológicos y químicos que se dan en los mares y en los océanos. La misma ciencia es llamada también en español con las expresiones ciencias del mar, oceanología y ciencias marinas. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
PISCINA: Viene del latín y originalmente se utilizaba para designar pozos para peces de agua dulce o salada. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
PLANCTON:
Se
refiere
al
conjunto
de
organismos,
principalmente
microscópicos, que flotan en aguas saladas o dulces, más abundantes hasta los
200
metros
de
profundidad
aproximadamente.
(Fuente:
http://es.wikipedia.org 2010).
24
•
PRESERVACIÓN: La acción humana encargada de evitar daños a los recursos existentes en el hábitat humano.
•
RECREACIÓN: La recreación es el uso del tiempo de una manera planeada para el refresco terapéutico del propio cuerpo o mente. Mientras que el ocio es más bien una forma de entretenimiento o descanso, la diversión implica participación activa pero de una manera refrescante y divertida. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
S
SUSTENTABLE: Se refieren al equilibrio de una especie con los recursos de
DO A V R
su entorno. Por extensión se aplica a la explotación de un recurso por debajo
E S E SR O H C
del límite de renovación del mismo. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010). •
E R E D
TRANSPORTE MARÍTIMO: Es la acción de llevar personas (pasajeros) o cosas (cargas sólidas o líquidas) por mar de un punto geográfico a otro a bordo de un buque con un fin lucrativo. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
TURISMO: Según la Organización Mundial del Turismo de las Naciones Unidas, el turismo comprende las actividades que realizan las personas (turistas) durante sus viajes y estancias en lugares distintos al de su entorno habitual, por un periodo de tiempo consecutivo inferior a un año, con fines de ocio, por negocios y otros motivos, (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
TURISMO CULTURAL: Es una modalidad de turismo que hace hincapié en aquellos aspectos culturales que oferta un determinado destino turístico, ya sea un pequeño pueblo, una ciudad, una región o un país. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
25
•
TURISMO DE AVENTURA: Es un tipo de turismo que implica la exploración o el viaje a áreas remotas, donde el viajero puede esperar lo inesperado. El turismo de aventura está aumentando rápidamente su popularidad ya que los turistas buscan vacaciones inusuales, diferentes de las típicas vacaciones en la playa. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
•
VERTIDO: Se refiere al Derramamiento de un líquido o algo semejante. Materiales de desecho que las instalaciones industriales o energéticas arrojan al agua.
•
DO A V R
S
ZOOLÓGICO - ZOO: Es una instalación en la que los animales están
E S E SR O pueden ser criados. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010). H C E DER
confinados dentro de los recintos, expuestas al público y en las que también
26
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
CAPITULO III ESTUDIO DEL USUARIO
CAPITULO III
3. ANÁLISIS DE LA POBLACIÓN.
Venezuela, país situado en el norte de América del Sur, comprende un territorio de 916.445km² integrando un gran número de islas pequeñas e islotes del mar Caribe. Colinda con el
E S E R S Colombia por el oeste, con Brasil por O H Cel este. Por E R el sur y con Guayana por DE mar Caribe por el norte y limita con
sus
territorios
insulares,
DO A V R
S
ejerce
soberanía sobre cerca de 860 mil km² del mar Caribe y del océano Atlántico bajo el concepto de zona económica exclusiva, esta zona marina limita con las de trece Estados.
Foto Nº 29 Mapa de Venezuela Fuente: www.google.co.ve (2010)
Es considerada actualmente un país en desarrollo, con una economía basada primordialmente en la extracción y refinamiento del petróleo
y otros
minerales, así como actividades agropecuarias e industriales. Se le reconoce también por ser uno de los 19 países con mayor diversidad biológica del mundo, con una geografía irregular que combina regiones áridas, selva, las extensas sabanas de los Llanos y ambientes andinos. Cuenta con el conjunto de áreas protegidas más extenso de América Latina, las cuales abarcan aproximadamente el 63% del territorio nacional. Su población, es ampliamente mestiza, integrando
35
razas indígenas, europeas, africanas, y en menor grado asiáticas, situación que influye en su cultura y sus manifestaciones artísticas.
El último censo poblacional realizado fue en 2001 por lo que las cifras que se presentaran son proyecciones realizadas por el Instituto Nacional de Estadísticas (INE), para mediados de 2010 se estima que la población venezolana alcance los 28.833.845 habitantes (Ver tabla N°1), divididos en 23 estados federales, un Distrito Capital que comprende a la ciudad de Caracas, y las Dependencias Federales conformadas por más de 311 islas, islotes y cayos en su
S
mayoría deshabitados pudiéndose apreciar en la cuadro N°1 los principales centros poblados del país.
E S E SR O H C
(Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
DO A V R
E R E DPOBLACIÓN DE VENEZUELA POR ESTADOS Estado
N° de Habitantes
Estado
N° de Habitantes
Zulia Miranda
3.821.068 2.987.968
Mérida Barinas
892.031 805.308
Carabobo
2.331.564
Guárico
788.264
Distrito Capital
2.103.404
Trujillo
752.163
Lara
1.881.595
Yaracuy
634.337
Aragua
1.735.981
Apure
508.783
Bolívar
1.620.359
Nueva Esparta
456.454
Anzoátegui
1.550.581
Vargas
340.337
Táchira
1.242.153
Cojedes
318.277
Sucre
960.610
Delta Amacuro
163.360
Falcón
950.057
Amazonas
153.580
Portuguesa
925.144
Dep. Federales
1.841
Monagas
908.626
TOTAL: 28.833.845
Tabla N° 1 Población de Venezuela por Estados (Proyecciones). Fuente: Elaboración propia con información del Instituto Nacional de Estadísticas (2010).
36
Siendo el Estado Zulia una de las entidades más importantes del país por su enorme riqueza petrolera, también es una de las
zonas
agrícolas
importantes
de
Venezuela, destacando su contribución en áreas como ganadería, plátanos, frutas, producción de carne y leche entre otros. Se extiende atreves de 63.100 km² lo que representa el 6.92% del territorio venezolano,
S
teniendo un largo límite fronterizo con
DO A V R
Colombia por el oeste desde la Península
E S E R andinos Sestados O H C
Guajira hasta las montañas de Perijá. Los
ERE
D Foto Nº 30 Mapa del Estado Zulia Fuente: www.google.co.ve (2010)
venezolanos
Táchira,
Mérida y Trujillo limitan con el Zulia en la
zona sur del Lago de Maracaibo y finalmente con los estados Lara y Falcón al este.
Su división político territorial está dada por 21 municipios y 105 parroquias en una topografía accidentada ya que esta bordeado por la Sierra de Perijá al oeste y la Cordillera de los Andes al sur y al este. Al pie de estas montañas hay tierras llanas que terminan en la costa sobre el Lago de Maracaibo. Al noroeste hay una franja de costa sobre el Golfo de Venezuela que llega hasta el promontorio de Castilletes.
La mayor concentración de población se encuentra ubicada al norte y noroeste del estado siendo un 85% urbana y 15% rural. También se encuentran diversas comunidades indígenas descendientes de corrientes migratorias de origen arawaco y caribe llegados al lugar a lo largo de 11.000 años. (Fuente: http://es.wikipedia.org 2010).
37
POBLACIÓN POR AÑO SEGÚN MUNICIPIO Municipio Maracaibo San Francisco Cabimas Lagunillas Mara Colón Machiques de Perijá Jesús Enrique Lossada Miranda Baralt Rosario de Perijá La Cañada de Urdaneta Páez Sucre Valmore Rodríguez Santa Rita Simón Bolívar Catatumbo Francisco Javier Pulgar Jesús María Semprún Almirante Padilla
2005
2010
1.268.282 366.471 232.404 176.376 166.252 112.615 105.702 87.904 82.320 77.321 71.095 64.203 61.037 52.950 49.110 45.956 37.736 33.229 31.077 26.065 10.021
1.382.671 395.929 257.726 201.493 195.289 127.611 118.731 99.200 89.718 85.213 75.763 70.984 65.694 58.504 55.020 49.478 41.504 36.640 37.837 30.812 11.033
DO A V R
1.495.199 424.314 283.495 228.293 227.459 143.430 132.288 111.041 96.993 93.154 80.087 77.850 70.137 64.119 61.141 52.843 45.281 40.076 45.692 36.128 12.048
3.158.126
3.486.850
E S E SR O H C
E R E D
TOTAL
2000
S
3.821.068
Tabla N° 2 Población por año según municipios del Estado Zulia (Proyecciones). Fuente: Elaboración propia con información del Instituto Nacional de Estadísticas (2010).
El Municipio Maracaibo es el más poblado del Estado Zulia con más de un (1) millón de habitantes divididos en 18 parroquias lo que lo ubica entre los primeros de Venezuela (ver tabla N°2). Posee 393 km² lo que representa el 0.78% del territorio Zuliano y está localizado en el lado oeste del Lago de Maracaibo. Es el centro económico, financiero, político y militar del estado, de allí su gran importancia.
38
Se caracteriza por poseer un ambiente interesante donde se unen el modernismo y las tradiciones, donde se encuentra la arquitectura autóctona
con
las
nuevas
corrientes
arquitectónicas y la arquitectura colonial. condición
de
puerto
trajo
consigo
La la
incorporación de múltiples culturas que, unidas Foto Nº 31 Mapa M. Maracaibo Fuente: www.google.co.ve (2010)
a las indígenas aun existentes, enriquecieron la manera
de
ser
del
marabino.
(Fuente:
S
http://www.alcaldiademaracaibo.gob.ve).
E S E R 2003 S Año O H C 79.673
DO A V R
POBLACIÓN SEGÚN PARROQUIA Parroquia
Año 2006
Año 2009
22.163
85.491 24.227
91.483 26.410
Cacique Mara
63.544
67.266
71.011
Caracciolo Parra Perez
48.357
50.237
52.047
Cecilo Acosta
59.844
62.963
66.063
Cristo de Aranza
104.301
109.593
114.837
Coquivacoa
83.828
86.082
88.147
Chiquinquira
60.523
62.499
64.361
Francisco E. Bustamante
162.519
172.454
182.498
Idelfonso Vásquez
114.546
119.592
124.515
Juana de Avila
73.230
76.318
79.316
Luis Hurtado Higuera
73.110
77.895
82.767
Manuel Dagnino
86.034
89.655
93.171
Olegario Villalobos
72.350
74.790
77.097
Raul Leoni
68.087
72.410
76.797
Santa Lucia
37.514
40.021
42.579
San Isidro
18.420
19.816
21.259
Venancio Pulgar
109.355
114.066
118.649
E R E D
Antonio Borjas Romero Bolivar
Tabla N° 3 Población según Parroquias del Municipio Maracaibo (Proyecciones 2003 – 2009). Fuente: Elaboración propia con información del Instituto Nacional de Estadísticas (2010).
39
La tabla N°3 refleja que la parroquia con mayor cantidad de población dentro del Municipio Maracaibo es la Francisco E. Bustamante con 182.498 personas, seguida de la parroquia Idelfonso Vásquez con124.515 personas. POBLACIÓN ESTIMADA TOTAL SEGÚN SEXO Y GRUPOS DE EDADES Edad 0- 4 5- 9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80 y más TOTAL
Femenina 70.716 68.304 66.000 69.783 71.241 62.658 54.928 48.266 48.074 46.007 39.436 33.131 25.181 18.456 13.905 10.322 7.807 754.215
E R E D
E S E SR O H C
Masculina 73.962 71.051 69.171 69.692 69.450 60.290 52.705 45.697 44.260 41.569 35.226 28.785 20.966 14.458 9.873 6.694 4.943 718.792
DO A V R
S
Tabla N° 4 Población Estimada Total según sexo y grupo de edades (Proyección 2009). Fuente: Elaboración propia con información del Instituto Nacional de Estadísticas (2010).
Como se puede observar en la tabla N° 4 la población femenina del municipio es ligeramente mayor que la masculina. Mientras que los infantes, adolecentes, jóvenes y jóvenes contemporáneos representan la mayoría de la población de esta región, también se observa que la cantidad de adultos y ancianos es considerablemente alta, por lo que las instalaciones deberán contener todas las facilidades necesarias para su acceso así como también para discapacitados.
40
POBLACIÓN DISCAPACITADA POR PARROQUIA DE RESIDENCIA Discapac. Extrem. Superiore
Discapac. Extrem. Inferiores
Otras
240 91
69 31
168 83
2.186 730
106
304
114
338
1.918
71
79
232
115
234
1.739
Cecilo Acosta
76
73
241
96
197
2.285
Cristo de A.
192
171
453
197
379
5.063
Coquivacoa
142
144
393
127
309
3.090
Chiquinquira
118
124
319
Francisco E.
169
172
541
Idelfonso V.
165
Parroquia
Ceguera Total
Antonio Borjas Bolivar
75 50
97 28
Cacique Mara
130
Caracciolo P.
E S E 137 282 R S O H 307 C 103
87 E R Luis Hurtado DE 52 Juana de Avila
Sordera Retardo Total Mental
419 OS D A V 370 R184 150
2.767 4.068
89
193
3.219
121
294
3.046
68
262
83
149
1.764
Manuel D.
107
125
381
112
306
2.642
Olegario V.
99
118
273
139
390
3.138
Raul Leoni
66
76
237
120
251
1.939
Santa Lucia
65
71
171
82
213
1.635
San Isidro
122
137
394
106
205
2.865
Venancio P.
35
33
52
25
35
481
1821
1862
5173
1960
4533
44.57
TOTAL
Tabla N° 5 Población Discapacitada por Parroquia de Residencia (Censo 2001). Fuente: Elaboración propia con información del Instituto Nacional de Estadísticas (2010).
La tabla N° 5 refleja que las discapacidades señaladas como ¨otras¨ son las predominantes dentro del municipio Maracaibo seguidas por el retardo mental y las discapacidades de extremidades inferiores siendo las parroquias Cristo Aranza la que mayor población discapacitada posee con 6.455 personas, que sumado al resto de parroquias da un total 59.924 personas discapacitadas en el municipio.
41
La Parroquia Santa Lucia, es cuna y epicentro del urbanismo originario de Maracaibo,
se
encuentra
enmarcado
dentro de una cantidad de logros y proyectos que la definen dentro de las parroquias del municipio Maracaibo como una de las de mayor trascendencia social. Tiene una superficie de 5,90 Km2. Y sus límites son: Norte: Parroquia Olegario
OS D A Foto Nº R32VMapa P. Santa Lucia E S E Fuente: www.google.co.ve (2010)
Villalobos, Sur: Parroquia Bolívar, Este: Lago de Maracaibo, Oeste: Parroquia
SR O H EC
Bolívar.
DER
Dentro de sus características se encuentra el acentuado proceso de cambio de uso residencial a comercial, área perteneciente al macro centro urbano. En esta parroquia viven más de 7.000 familias que sirven de escenario a los turistas que la visitan gracias a su importante valor arquitectónico e histórico. Cuenta con una población de 34.933 personas. (Fuente: www.alcaldiademaracaibo.gob.ve).
ESTRUCTURA POBLACIONAL DE LA PARROQUIA SANTA LUCIA Sexo% Femenino Masculino
18.515 16.418
Ceguera Total
Sordera Total
65
71
Edades 53% 47%
0 - 15 12.575
Discapacitados Discapac. Retardo Extrem. Mental Superiores 171
82
16 - 64 20.959
65 a mas 1.397
Discapac. Extrem. Inferiores
Otras
Total
213
1.635
2.237
Tabla N° 6 Estructura Poblacional de la Parroquia Santa Lucia (Censo 2001). Fuente: Elaboración propia con información del Instituto Nacional de Estadísticas (2010).
42
La Parroquia Olegario Villalobos, se extiende desde el norte de la ciudad hasta el casco central en una superficie de 14,50 Km2. Limita al Norte con la Parroquia Coquivacoa, al Sur con las Parroquias Bolívar y Santa Lucía, al Este con el Lago de Maracaibo y al Oeste con las Parroquias Chiquinquirá y Juana de Ávila. Esta extensión es recorrida por importantes Avenidas como, El Milagro,
S
Bella Vista, Circunvalación N° 2, 5 de Julio,
DO A V R
Universidad y Delicias.
E S E S R Esta Parroquia O H C
Foto Nº 33 Mapa P. Olegario Villalobos Fuente: www.google.co.ve (2010)
Ede las actividades comerciales y turísticas. Este ultimo R presentar un desarrollo E D se caracteriza por
sustentado por el cordón de riberas del lago de Maracaibo, a la vez que posee 15 centros recreacionales entre parques y plazas. Como se puede observar en la tabla N° 7 esta parroquia cuenta con 77.097 habitantes de los cuales 4.157 de ellos presentan cierta discapacidad. (Fuente: www.alcaldiademaracaibo.gob.ve).
ESTRUCTURA POBLACIONAL DE LA PARROQUIA OLEGARIO VILLALOBOS Crecimiento poblacional Año 2003 72.350
Ceguera Total
Sordera Total
99
118
Año 2006 74.790 Discapacitados Discapac. Retardo Extrem. Mental Superiores 273 139
Año 2009 77.097 Discapac. Extrem. Inferiores 390
Otras
Total
3.138
4.157
Tabla N° 7 Estructura Poblacional de la Parroquia Olegario Villalobos (Censo 2001). Fuente: Elaboración propia con información del Instituto Nacional de Estadísticas (2010).
43
3.1. POBLACIÓN A SERVIR.
Debido a lo antes expuesto en el análisis poblacional se puede inferir en que el Estado Zulia es una de las entidades con mayor población de Venezuela, de igual forma el Municipio Maracaibo tiene la concentración de personas más alta de este Estado con 1.495.199 personas, según proyecciones del (INE) para el año 2010.
Esta gran concentración de personas dentro del municipio Maracaibo se
S
debe a que es uno de los más importantes de Venezuela por contener uno de los
DO A V R
principales puertos del país que aunado a la actividad petrolera lo hace un
E S E SR O H C
importante punto comercial dentro del territorio venezolano.
E R E D
Por otra parte, según la investigación realizada de los antecedentes de estudios, se pudo observar que el Oceanografic de Valencia, España acoge a un promedio de 1500 personas diarias, mientras que al Geogia Aquarium en Atlanta, U.E.A. es visitado por 1400 personas diarias, si se comparan estas cifras con la población de las ciudades donde se encuentran estas instalaciones, se tiene que, Valencia cuenta con 814.208 personas y Atlanta con 540.921, lo que representa el 0.19% y el 0.26% de estas poblaciones respectivamente, en cuanto a visitas diarias.
En este orden de ideas, si es tomada la población total del Municipio Maracaibo 1.495.199 personas y le es aplicado el 0.12% sacado como promedio de los antecedentes internacionales de estudio se tienen como resultado 1.790 personas a servir por día, lo que se traduce en 579.960 personas anuales.
DIARIO 1.790
POBLACIÓN A SERVIR MENSUAL 48.330
ANUAL 579.960
Tabla N° 8 Población a servir. Fuente: Elaboración propia (2010).
44
3.2. CARACTERÍSTICAS DEL USUARIO.
3.2.1. CARACTERÍSTICA BIOLÓGICAS.
Debido a que el servicio que se propone es de tipo publico con afinidades recreativas y turísticas, los usuario con sus necesidades y limitantes físicas serán de todo tipo, es decir, se acogerá a usuarios con buen estado físico como niños, jóvenes y adultos de ambos sexos pero también a personas de la 3ra. Edad y personas con algún grado de discapacidad que requieren un tratamiento especial
S
en cuanto a la accesibilidad de las instalaciones y espacios exteriores.
DO A V R
E S E S Rde discapacidad aéreas de estancia y usuarios de todas las edades O y grados H C de microclimas que exalten las visuales dentro de E R contemplación con la creación DE El establecer una conexión entre el lago y el complejo brindara a los
las instalaciones.
3.2.2. CARACTERÍSTICA PSICOLÓGICAS.
El rango que abarca el tipo de función que se desarrollara es amplio entrelazando el estudio, recreación, concienciación, relajación y actividades de esparcimiento por lo que se infiere en: • Mediante el estudio se podrán adquirir datos para
comprensión de los
principales biomas marinos, tanto de la región como de otras partes del mundo. • El movimiento y ruido del agua crea un efecto de relajación en las personas así mismo la contemplación de especies marinas.
45
• Las aéreas de contacto con animales permiten el nacimiento de un vínculo animal-persona que influye en la concientización de estas. • Mediante el análisis de diferentes estudios realizados por la organización Green Peace se puede llegar a la conclusión, de que la cercanía del hombre con su medio ambiente ayuda para cambiar el comportamiento que este tiene frete a la materia ecológica.
3.2.3. CARACTERÍSTICA SOCIALES.
DO A V R
S
Las instalaciones por estar emplazadas dentro del Municipio Maracaibo su
E S E S R dicharachero, y que no tienen cuales son de carácter abierto, espontaneo, O H EC de las relaciones sociales y culturales, por lo que las R problemas con elE intercambio D
mayor asistencia de personas vendrá de los ciudadanos de dicho municipio, los
mismas estarán presentes en todas las aéreas del complejo, el cual ofrecerá actividades pasivas como las áreas de contemplación tanto de la vida marina
como exteriores, y actividades que requieren de acciones físicas como las piscinas de contacto.
46
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
CAPITULO IV NIVEL CONTEXTUAL Y PLAN MAESTRO
CAPITULO IV
4. NIVEL CONTEXTUAL.
4.1. UBICACIÓN. Por lo antes expuesto en las determinantes ambientales del Capítulo II de este trabajo especial de grado, la ubicación del complejo debería situarse cerca
S
de una fuente de agua natural que facilite el abastecimiento de agua para los
DO A V R
estanques de exposición y estudio de las especies marinas, por lo que se propone
E S E SnoRes apta para su utilización debido a su encuentra en el lago de Maracaibo O H Cplantas purificadoras de agua se puede llegar a los E R contaminación, atreves de DE ubicar el servicio en la costa del Municipio de Maracaibo, y aunque el agua que se
niveles óptimos para surtir al complejo.
Como en el Aquario de Valencia (España) L´oceanografic, que se transporta el agua al complejo desde una fuente natural y luego la misma es tratada para llegar a los niveles de salinidad y purificación indicados para cada estanque según las necesidades de las especies marinas que en ellos se encuentran.
Por consiguiente el terreno a intervenir limita por el norte y oeste con terrenos en desuso, al nor-oeste con un hotel 5 estrellas en construcción, al sur y sur-oeste con la vereda del lago (parque recreacional que cuenta con instalaciones de uso público y privado que presta diferentes servicios como, un gimnasio, un mini zoo, el parque de agua Aquamania, canchas para la práctica de diferentes deportes, etc.) Al este se encuentra el lago de Maracaibo.
47
Para la comprensión física-espacial-funcional donde se emplazara el complejo para el estudio, preservación y concienciación social a la vida marina, se lleva a cabo un análisis urbano que abarca una extensión de 1.892.600 mts.2 aproximadamente de los cuales 472.000 mil mts.2 pertenecen a la parroquia Olegario Villalobos, 1.041.600 mts.2 a la Parroquia Santa Lucia, dentro de la cual se encuentra el terreno a intervenir y 379.000 mil mts2 al Lago de Maracaibo (ver lámina 1 del análisis urbano).
4.2. VARIABLE AMBIENTAL.
4.2.1. CLIMA.
DO A V R
S
E S E R promedio de 28° centígrados,OlaSprecipitación anual es de 500-900 mm. H CMaracaibo tiene un periodo seco de 5 meses y dos E R Anualmente la Ciudad de DE Es semiárido, su temperatura se mantiene continuamente alta con un
periodos lluviosos: Mayo y Octubre.
4.2.2. VIENTOS. Son viéntenos alisios, fríos-húmedos y llegan al terreno por el Nor-este. Debido a que no hay elementos naturales o artificiales que obstruyan el trayecto del los vientos hacia el terreno y a su cercanía con el lago de Maracaibo el mismo se ve azotado por grandes ráfagas de vientos, especialmente a partir de las 2 de la tarde. La velocidad estimada de los mismos es de 11 km/h, con una humedad relativa del 89%. (ver lamina 2 del análisis urbano).
4.2.3. ASOLAMIENTO. El sol sale por el este de la ciudad, desde las 6 a.m. y se pone hacia el oeste aproximadamente a las 6 p.m. este trayecto presenta una inclinación que afecta las fachadas norte desde el 21 marzo hasta el 21 de septiembre, y hacia las fachadas sur comienza el 21 de septiembre y termina el 21 de marzo. (ver lamina 2 del análisis urbano).
48
4.2.4. VEGETACIÓN. Presenta una formación vegetal correspondiente al bosque muy
seco-
tropical, encontrándose muy poca representación del bosque primario o natural ya que ha sido eliminado para dar paso a las expansiones urbanas.
La zona presenta planes de tratamiento paisajístico a nivel urbano en las islas divisorias de la avenida 2 El Milagro, la calle 77 (5 de Julio) predominando la utilización del Árbol Ning debido a que necesita poco mantenimiento, y dentro del parque La Vereda del Lago se encuentran gran variedad de especies de árboles y
S
arbustos predominando las palmeras y el cuji para generar microclimas con
DO A V R
grandes puntos de sombras en las caminerias internas de este parque que en su
E S E SR O H C
mayoría son demarcadas por hileras de ixoras de diferentes colores.
E R E D
Las zonas urbanas hacia el oeste y norte de la Avenida el Milagro presentan vegetación planificada puntual, es decir, dentro de edificaciones privadas, el resto es vegetación no planificada y rastrera dentro de terrenos en desuso, estas dos últimas mencionadas se presentan dentro del terreno a intervenir. (ver lamina 3 del análisis urbano).
4.2.5. TOPOGRAFÍA. El relieve es llano y plano debido gran parte a su formación geológica de origen aluvial. Desde la costa del lago (cota 0) hasta la Avenida 2 el Milagro se encuentra un desnivel en ascenso de hasta los 3 metros del altura siendo esta área una zona de nivelación ya que desde dicha avenida hacia el oeste se encuentran la (cota 4 a la 25) y en dos casos puntuales subiendo la calle 77 (5 de Julio) se encuentra la (cota 30) en el barrio Cerros de Marín sector Santa Alicia. En síntesis se puede decir que al este de la Avenida el Milagro la topografía es casi plana y al oeste de la misma avenida la topografía es montañosa creando terrazas urbanizadas. (ver lamina 4 del análisis urbano).
49
4.2.6. DRENAJES. Son producidos de manera natural por la inclinación producida por la topografía desde la cota más alta hacia el oeste, a la más baja hacia el este de la avenida 2 el milagro, utilizando las pendientes de las calles 77 (5 de Julio), 78a y la Leonardi para direccionar las aguas de lluvia a cañadas que se encuentran a lo largo de la zona este de la avenida 2 el milagro que a su vez son direccionadas para desembocar en el lago del Maracaibo.
En el terreno a intervenir se encuentran desde la (cota 0) hasta la (cota 2),
S
es decir, dos metros de altura con respecto al nivel del mar. Al oeste y al sur del
DO A V R
terreno se encuentran dos cañadas siendo la ultima mencionada una de las
E S E SR O H C
principales de la ciudad que desemboca en el lago de Maracaibo. (ver lamina 4 del
E R E D
análisis urbano).
4.2.7. TRAMA Y TEJIDO. El positivo y negativo que se logra con esta técnica permite inferir la presencia de dos ejes principales: la Avenida 2 el milagro y la calle 77 (5 de Julio). La conformación de la trama y el tejido resultan en principio sin planificación y de forma orgánica al este de la avenida ya mencionada, pero esto es debido a la topografía existente que va en ascenso, por lo que algunas calles necesitan una forma orgánica que permita ganar espacio con el fin de llegar a un punto ya sea más alto o más bajo, creando una inclinación en pendiente cómoda para el tránsito vehicular y peatonal.
Aunque esta conformación de trama y tejido se ha regido por la topografía también cabe decir que es de esta forma en gran parte porque la zona ha presentado crecimiento urbano no planificado y esto se puede apreciar mejor en las ramificaciones creadas por las calles locales que no cumplen con los anchos requeridos por ley. (ver lamina 5 y 6 del análisis urbano).
50
4.3. VARIABLE FORMAL.
4.3.1. GRANULOMETRÍA. Para este punto se tomo en cuenta las diferencias en los usos de las edificaciones, el volumen por planta de techo y el espacio físico que hay entre las mismas, lo que concluyo en 4 categorías: •
Grano fino denso: Viviendas unifamiliares y comercios de poca jerarquía como lo son viviendas-comercio, que se encuentran muy cerca una de la otra. Predominan hacia el Oeste de la Avenida el Milagro.
•
S
Grano fino disperso: Viviendas unifamiliares y comercios de poca jerarquía
DO A V R
como lo son viviendas-comercio, que con cierta distancia entre una y otra, en
E S E S R multifamiliares, comercios grandes, Grano grueso denso:HO Viviendas C mecánicos de autos, que se encuentran a E R distribuidoras y talleres DE
ocasiones exagerada. Predominan hacia el Oeste de la Avenida el Milagro. •
conglomeradas. Se encuentran hacia el Oeste de la Avenida el Milagro.
•
Grano grueso disperso: Viviendas multifamiliares, comercios grandes, distribuidoras
de
materiales
de
construcción,
hoteles,
edificios
gubernamentales, iglesias, institutos educativos y techos de estacionamientos, con grandes distancias entre sí. Predominan hacia el Este de la Avenida el Milagro. (ver lamina 7 del análisis urbano).
4.3.2. TIPOS DE PLANOS. Los planos se pueden definir como elementos característicos y notorios que resaltan dentro de la zona y su perfil urbano, en el área de estudio se pueden observar 5 tipos de planos bien marcados: •
Planos abiertos: terrenos vacios que presentan poca vegetación no planificada y rastrera, al norte y oeste del terreno a intervenir.
•
Planos macizos: definidos por la aglomeración de edificaciones y el los desniveles en ascensos presentados por la topografía al oeste de la avenida el Milagro. 51
•
Planos naturales: creados por las depresiones en la topografía por las cañadas y el lago de Maracaibo.
•
Planos naturales con intervención: la vereda del lago que aunque se presenta como un pulmón verde para la ciudad, ha sido intervenida tanto paisajísticamente como con construcciones de edificaciones para distintos usos, presentándose en gran parte del sur y sur-oeste del terreno antes mencionado.
•
Planos artificiales: edificaciones erguidas en altura y de gran volumen como la residencia San Martin y el hotel 5 estrellas al nor-oeste del terreno a
S
intervenir y la sede del tribunal supremo de justicia (antiguo banco mara) que
DO A V R
aunque tiene poca altura de construcción, se encuentra al borde un terraceo
E S E SR O oeste de la avenida el Milagro. (ver lamina 8 del análisis urbano). H C E DER
topográfico, siendo su volumen horizontal de gran extensión, y se encuentra al
4.3.3. PERFIL URBANO.
El mismo se ve condicionado por la topografía, desproporcionando la vista desde el lago hacia la ciudad ya que edificaciones de poca altura se aprecian de gran altura solo por el efecto de pendiente, pero está pendiente hace las vistas desde la ciudad hacia el lago más interesante.
El perfil de la ciudad tiene mucho movimiento, no es monótono por el juego de alturas que se puede apreciar debido al uso diverso del suelo, donde un edificio de 15 pisos se encuentra al lado de un asentamientos de viviendas unifamiliares de 1 a 2 pisos, a este movimiento interesante de edificaciones también lo ayudan los diferentes anchos de los edificios más altos.
Al Oeste de la avenida el milagro se encuentra un perfil urbano denso y en pendiente que contrasta con el Este de esta avenida que es un perfil más abierto por las pocas edificaciones que se encuentran a lo largo de la costa del lago, debido a la gran extensión del parque vereda del lago y por terrenos en desusos 52
pertenecientes a un plan llamado ´´cota 0´´ que vendría a ser la segunda etapa de la vereda del lago. (ver lamina 9 del análisis urbano).
4.4. VARIABLE FUNCIONAL.
4.4.1. VIALIDAD/PERFILES VIALES. Dentro de la zona se encuentran 5 tipos de perfiles viales: •
La Avenida 2 el Milagro y la vía interna de la Vereda del Lago son vías Arterial Principal, la misma cuenta con 21.60 mts. de ancho, una isla central
S
divisoria de 3.60 mts. es doble vía de las cuales cada una es doble canal de
DO A V R
3.30mts cada uno y un brocal de 2.40 mts. en cada extremo hacia la acera. •
•
E S E R mts. De ancho, doble víaH con 4S canales de 3.30 mts cada uno y un brocal en O ElaC R sus extremosE hacia acera de 2.40mts. D
La calle 77 (5 de Julio) y la calle 78a son vías Arterial Secundaria, tiene 18
Calle ciega (prolongación de la calle Dr. Leonardi) es Colectora de 13.20 mts. De ancho doble vía, dos carriles de 3.30 mts. Y brocal de 3.30 en sus extremos hacia las aceras.
•
La calle 75 es Complementaria de 12 mts. De ancho doble vía con dos carriles de 3.60 mts cada uno y brocales de 2.40mts. en sus extremos hacia la acera.
•
Las vías restantes dentro de la zona que se conectan a las antes expuestas son vías Locales de 10.20 mts. De ancho, doble vía con dos carriles de 3 mts. Cada uno y brocales de 2.10 mts. hacia la acera de 1.80mts. (ver lamina 10 del análisis urbano).
4.4.2. MOVIMIENTOS VEHICULARES Y PEATONALES. La Avenida 2 el Milagro por ser una vía arterial principal, dividir la zona costera de la urbana y la los diferentes usos y servicios que se encuentran en sus bordes es la que presenta mayor cantidad de flujo de vehículos y peatones. 53
Mientras que la calle 77 (5 de julio) y la calle 78A por conectar el oeste de la zona con la avenida el milagro presentan también gran cantidad de usuarios, al igual que la vía interna de la Vereda del Lago que es una sola que hace un circuito cerrado que se conecta en sus extremos a la avenida el milagro por dos accesos.
Las calles restantes presentan un flujo continuo de personas y vehículos pero en menos cantidad a las antes mencionadas, siendo las del Sector Cerros del Vigía y las del Barrio Cerros de Marín Sector Santa Alicia las de menos transito por ser zonas netamente residenciales.
DO A V R
S
Los nodos vehiculares presentes se forman en a lo largo del día
E S E R S desde las 5:00 p.m. a las 7:00 p.m. (ver lamina 11 del análisis urbano). O H C E R DE
especialmente en las horas pico 7:00 a.m. a 9:00 a.m. de 12:00 p.m. a 2:00 p.m. y
4.4.3. SERVICIOS DE INFRAESTRUCTURA.
Dado que fue una de las primeras zonas de la Ciudad de Maracaibo, el área cuenta con todos los servicios aunque el Sector Cerros del Vigía y el Barrio Cerros de Marín Sector Santa Alicia por ser unas de las zonas de crecimiento espontaneo más marcado, los servicios llegan en casos por contrabando de los mismos usuarios y presentan ciertos problemas de infraestructura. Aunque como se dijo al principio la zona en general cuenta con todos los servicios. (ver lamina 12 del análisis urbano).
4.4.4. USOS DE SUELO. El uso predominante es el de viviendas unifamiliares seguido de las viviendas multifamiliares mayores de 5 pisos, hacia el oeste de la avenida el Milagro, el comercio tiene gran presencia en la zona, concentrándose en una franja a lo largo de la avenida ya mencionada, se pueden encontrar también edificios gubernamentales, institutos educacionales, entidades religiosas, hoteles y una gran presencia recreacional que brinda el parque vereda del lago con distintas
54
actividades, tanto públicas como privadas. La zoca carece de servicios de salud, como clínicas, hospitales y ambulatorios. (ver lamina 13 del análisis urbano).
4.4.5. JERARQUÍA DE LA CONSTRUCCIÓN. Se puede definir como la jerarquía que representan las edificaciones por el tamaño de sus volúmenes, donde se diferencian 3 categorías: •
Jerarquía menor: contenida de viviendas unifamiliares, comercio menor y estacionamientos privados que se encuentran en un 90% al oeste de la avenida el milagro y en un 10% al este de la misma.
•
S
Jerarquía media: se encuentran viviendas multifamiliares menores de 5 pisos,
DO A V R
comercio mayor, entidades gubernamentales, servicios educacionales y
E S E SR O Jerarquía mayor: viviendas multifamiliares mayores de 5 pisos, y hotel en H C E construcción. DE(verRlamina 14 del análisis urbano). religiosos, los cuales se encuentran a lo largo de la avenida el Milagro.
•
4.4.6. RELACIÓN ESPACIAL URBANA. En el contexto inmediato del terreno a intervenir se encuentran terrenos vacios al norte y oeste, hotel 5 estrella al nor-oeste, al sur la sede de la policía municipal dentro de la vereda del lago y los servicios que este parque brinda.
En la franja de usos múltiples que se encuentra a lo largo de la avenida el milagro podemos encontrar al Oeste: distribuidora Auto Agro de Maracaibo, Auto Taller, planta stock de la BMW, iglesia y colegio Nuestra Señora de Lourdes, distribuidora de Aluminio, Instituto Municipal Ricardo Aguirre, Hotel 1 estrella, distribuidora Tabimen, ferretería el Milagro, Nautius y la sede del tribunal supremo de justicia. Al Este de la avenida se tiene la residencia San Martin, sede regional del Concejo Nacional Electoral, sede de la policía municipal, iglesia católica y por ultimo un destacamento militar. El orden mencionado es de norte a sur. (ver lamina 15 del análisis urbano).
55
4.4.7. HITOS / EDIFICACIONES DE REFERENCIA. o
HITOS: Edificaciones que por su arquitectura, años de construcción y servicio que brindan se han convertido sitios emblemáticos de la zona y la ciudad:
•
Tribunal Supremo de Justicia antigua sede del Banco Mara. Esquina entre avenida el Milagro y la calle Dr. Leonardi.
•
Iglesia nuestra señora de Lourdes. Esquina entre avenida 2ª y calle 78ª.
•
Residencias San Martin. Al nor-oeste del terreno
•
Vereda del lago. Al sur del terreno.
S
o EDIFICACIONES DE REFERENCIA: edificaciones que por su uso se
DO A V R
convierten en puntos de referencia al momento de ubicarse dentro de la zona. •
calle 78ª. •
E S E SR O H C
Colegio nuestra Señora de Lourdes. Esquina entre avenida el Milagro y la
E R E D
Sede regional del Concejo Nacional Electoral. Avenida el milagro frente a residencias San Martin.
•
Instituto Municipal Ricardo Aguirre. Esquina entre avenida el Milagro y calle 81.
•
Sede de la Policía Municipal. Al sur del terreno a intervenir, dentro de la Vereda del Lago.
•
Iglesia católica. Avenida el Milagro, frente Tribunal Supremo de Justicia.
•
Destacamento militar. Avenida el Milagro, diagonal al Tribunal Supremo de Justicia. (ver lamina 16 del análisis urbano).
4.5. DIAGNOSTICO. •
Las cañadas que se encuentran en la calle 81, al sur del terreno a intervenir y dentro de la Vereda del lago necesitan saneamiento para evitar las aguas estancadas que producen mal olor, atraen plagas y enfermedades.
56
•
La presencia de fuertes nodos vehiculares encontrados en las intercesiones de la Avenida el Milagro con: -La calle 77 (5 de Julio) -La calle 78ª-Entrada a la Vereda del Lago -La calle Dr. Lenardi. Intercesión de la calle 77 (5 de Julio con la avenida 2B. y la intercesión de circuito interno de la Vereda del lago con su vía principal de acceso. Calles en mal estado físico y falta de nomenclatura.
•
S
Viviendas en situación de peligro por mal estado de la construcción y que
DO A V R
se encuentran en terraceos no aptos dentro del Sector Cerros del Vigía y el
E S E SR O H C
Barrio Cerros de Marín Sector Santa Alicia. (ver lamina 17 del análisis urbano).
E R E D
4.5.1. POSIBILIDADES Y DEBILIDADES.
o Las posibilidades del terreno se presentan como oportunidades debido a su cercanía con vías de acceso, espacios públicos y entidades privadas como lo son: •
Relación directa con el lago de Maracaibo al este. Relación indirecta con la vereda del lago y los servicios que la misma proporciona como canchas de tenis, parque de agua Aquamania y la sede de la policía municipal, al sur.
•
Hotel 5 estrellas en construcción al nor-oeste.
•
Proximidad a vías vehiculares principales que sirven como puertas urbanas para llegar al terreno como lo son: la Avenida el Milagro, la vía interna de la Vereda del Lago, la calle 77 (5 de Julio) y la calle 78ª.
o Las debilidades de la zona que por consiguiente afectan al terreno son: •
Los nodos vehiculares en las intersecciones de las vías antes mencionadas.
•
La cercanía a los drenajes y cañadas que sin un mantenimiento continuo presentan mal olor, atraen plagas y enfermedades.
57
•
La presencia de barios no consolidados como el Sector Cerros del Vigía y el Barrio Cerros de Marín Sector Santa Alicia. En la zona nor-oeste. (ver lamina 18 del análisis urbano).
4.6. PLAN MAESTRO. Escogencia del sitio: se encuentra entre terrenos vacios al norte y al oeste, al sur la Vereda del Lago y al este cuenta con el Lago de Maracaibo.
Luego de llevar a cabo el análisis urbano se llegan a las siguientes
S
conclusiones que permitan mejorar las posibilidades y oportunidades de la zona y el terreno a intervenir: •
DO A V R
E S E R debido a la proximidad de laO víaSal terreno a intervenir y otra por la existencia H C como acceso para la sede de la policía municipal E R de una entrada que sirve DE La creación de conexiones viales con la vía interna del paseo del lago una
que podría servir como vía de servicio exclusivamente. Y mediante estas conexiones viales permitir espacios de relación visual con la vereda del lago. •
Otras conexiones viales pero que se conecten directamente con la avenida 2 el milagro que permitan la relación lago complejo para el estudio, preservación y concientización social a la vida marina y la ciudad.
•
Las conexiones visuales y directas se establecen para acentuar la relación lago-complejo y hotel 5 estrellas que permitan la atracción de personas tanto al complejo como al hotel 5 estrellas que se encuentra al nor-oeste del terreno.
•
La continuación de la propuesta para la 2da etapa de la Vereda del Lago que se encuentra dentro del proyecto llamado ´´cota 0´´.
•
La creación de terrazas sobre las cañadas adyacentes al terreno, las cuales serian sembradas con árboles y arbustos aromáticos para evitar malos olores. (ver lamina 19 del análisis urbano).
4.6.1. IMAGEN OBJETIVO. Se escoge el complejo llamado ´´la ciudad de las artes y las ciencias´´ que se encuentra ubicado en Valencia (España). Debido a que dentro de dicho 58
complejo se encuentra el L´oceanografic el cual cuenta con las instalaciones que se pretenden proponer dentro de este trabajo especial de grado, como un acuario con áreas de exposición y estudio de las especies marinas, así mismo con un instituto oceanográfico para estudiar lo referente a los mares y océanos, restaurantes y delfinarios terapéuticos.
El complejo de las ciudad de las artes y ciencias se encuentra rodeado de un lado por grandes vías vehiculares distribuidoras y por otro lado por un gran área verde que sirve como pulmón a la ciudad de valencia todo esto hace una
S
franja que sirve como eje divisor a las áreas urbanas que se relacionan
DO A V R
visualmente con el complejo y se conectan con el mismo por un gran diseño
E S E S Rdel complejo con respectos a los de la el servicio. La relación de los O edificios H C por su altura y volumen. E R ciudad es de monumentalidad DE
entramado de vías de acceso vehicular y peatonal tanto para el usuario como para
59
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
CAPITULO V PROPUESTA DE INTERVENCIÓN URBANA/ ARQUITECTÓNICA
CAPITULO IV
5. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN URBANA.
5.1. APROXIMACIÓN AL CONJUNTO. El terreno que se escoge para la realización de este trabajo de grado se encuentra aislado, no cuenta con vías de acceso directas y asfaltadas pero se puede llegar al mismo por carreteras de arena que tienen conexión con la Avenida
OS D A reconocidas y usadas de la zona a intervenir, haciaR el V nor-oeste se encuentran las E S E Rse conectan a la Avenida 2 el Milagro y Calles 78ª y la Calle 77 (5 de julio)S que O H Czona urbana con el borde costero. (ver lamina 01 de la representan el vinculo de la E R DE 2 el Milagro que es una vía arterial principal, la cual es una de las más
propuesta urbana). Por lo que se propone cambiar el perfil de las vías mencionadas de la siguiente forma: •
Avenida 2 el Milagro: mantener el perfil de la vía (carriles de tránsito vehicular, islas y aceras), agregando una segunda acera de 3 metros de ancho que sirva como boulevard y creando entre las dos aceras áreas verdes con vegetación de protección para invitar a las personas a caminar, las cuales no lo hacen por el intenso sol al que se ve afectada la zona.
Foto Nº 34 Propuesta de perfil vial para Avenida 2 el Milagro / Fuente: Elaboración propia.
60
•
Las Calles 78ª y 77 (5 de julio): mantener el perfil de la vía (carriles de tránsito vehicular), creando en las aceras áreas verdes con vegetación para la protección solar del peatón ya que la poca vegetación existente se encuentra en las islas centrales que no cumplen ninguna función, ni de protección, ni de ornato.
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
Foto Nº 35 Propuesta de perfil vial para las calles 78ª y 77 (5 de julio) / Fuente: Elaboración propia.
5.1.2. ACCESIBILIDAD. Como fue mencionado en el punto anterior el terreno a intervenir se encuentra aislado por lo que se propone para su acceso una prolongación de la calle 78ª desde la intersección con la Avenida 2 el Milagro hasta la vía interna de la Vereda del Lago un su punto más próximo al terreno y la línea costera, creando así la vía principal de acceso, manteniendo el perfil vial de arteria principal propuesta anteriormente. Esta vía también puede ser utilizada para el acceso a la segunda etapa de la Vereda del Lago.
Para el servicio y empleados se propone la creación de una vía secundaria manteniendo el perfil propuesto para las calles 78ª y 77 (5 de julio), esta se localiza como prolongación de la calle 81 desde la Avenida 2 el Milagro, con intersección en la vía interna de la vereda del lago que da paso al modulo de la
61
Policía Municipal llegando hasta el complejo. Esta vía también serviría para vincular la propuesta de un parque ecológico al oeste del terreno.
Finalmente, Debido a la relación de proximidad con el lago de Maracaibo se propone un acceso lacustre mediante un brazo (puente sobre pilotes) que siga con armonía el diseño paisajístico y arquitectónico. (ver lamina 02 de la propuesta urbana).
5.1.3. CRITERIOS DE INTERVENCIÓN.
S
El criterio general de intervención es el de ecología – sustentable con la
DO A V R
creación de espacios destinados a la preservación de la flora regional y la apertura
E S E R criterios S los eólica y la fotovoltaica. Dentro de O H C a continuación: Eexponen R diferenciar 4 tiposE que se D
de la ciudad a nuevas formas de energía eléctrica renovable como la energía
•
de intervención se pueden
Creación de un parque ecológico: Ubicado al oeste del terreno a intervenir que cuenta con un edificio para charlas educativas, investigaciones de campo, monitoreo de especies vegetales en peligro, grandes aéreas verdes con vegetación representativa de la región zuliana donde se integran los llamados parques de energía eólica, energía fotovoltaica y recolección de aguas de lluvia, que no son más que áreas destinadas para dispositivos de recolección y transformación de la energía y el agua, buscando un equilibrio entre el paisajismo natural y los artefactos destinados para tales tareas, que su diseño puede ser orgánico y así mezclarse con la naturaleza.
•
Creación de una planta de tratamiento de aguas: Al norte del terreno a intervenir que permita utilizar el agua del lago para surtir los estanques de exposición y estudio del complejo que se propone en este trabajo especial de grado.
•
Modificación del borde costero: Que colinda con el terreno a intervenir al este para satisfacer las necesidades del concepto generador, de forma tal que 62
la mitad del complejo estaría en tierra firme y la otra mitad en estructuras sobre el lago. •
Planteamiento paisajístico: al sur del terreno en el borde de las cañadasdesagües de la ciudad que colindan con las calles de servicio propuestas. (ver lamina 03 de la propuesta urbana).
5.1.4. CRITERIOS DE ACTIVIDADES AFINES. Este punto se puede expresar como un plan de zonificación dentro de las áreas descritas en el punto anterior de la siguiente forma: •
S
Parque ecológico: Al oeste del terreno a intervenir dentro de un polígono
DO A V R
irregular, al sur de este polígono se encuentre el edificio principal, en el centro
E S E R se emplaza una franja de comercio Sparques energía eólica y entre estos dos O H C finalmente al sur-este se encuentra el parque de E R menor en forma de kioscos, DE
desde el oeste al este el parque de energía fotovoltaica, al norte el parque de
recolección de agua de lluvia. •
Planta de tratamiento de aguas: Al norte del terreno a intervenir emplazada en un polígono irregular, donde al sur-este se encuentra el edificio principal, al norte los estanques de tratamiento y transformación del agua contaminada en agua potable, en el centro-oeste el patio de maniobras y trabajo de cargas pesadas, finalmente en el sur-oeste se encuentra un área de tratamiento paisajístico. (ver lamina 04 de la propuesta urbana).
5.1.5. TRATAMIENTO DEL ESPACIO EXTERIOR. Espacios con grandes extensiones de vegetación dentro de un diseño orgánico delimitado por el cambio de gramíneas y camineras internas con mobiliario urbano moderno y materiales naturales expuestos, (ver lamina 05 de la propuesta urbana), como se puede observar en el siguiente cuadro:
63
Nombre
Materiales
CAMINERIAS
CONCRETO
POSTE DE LUZ
Hierro/Pintura electrostática/ Placa solar: 30Wp
Dimensiones
Ubicación
a=1.00 X l=1.00 X h=0.15 mts.
Dentro del parque ecológico y la planta de tratamiento de agua.
E R E D
LÁMPARAS DE PISO
SEMÁFOROS
Hierro/Pintura electrostática/ Placa solar: 2.5Wp
Acero galvanizado/ plástico/vidrio templado.
h=0.62 x a=0.22 mts.
N° 36 fuente: google.com
DO A V R
Alrededor de los polígonos intervenidos.
E S E SR O H C h=2.80 x a=0.40 mts.
Foto referencial
S
N° 37 fuente: macrosolar.es
Al borde de las caminerias. N° 38 fuente: macrosolar.es
h=2.80 x a=0.40 mts.
Intercesión de la avenida el milagro con la calle 78ª y en la intersección de la prolongación de la misma calle
N° 39 fuente: google.com
64
Materiales
Nombre
Acero galvanizado/ policarbonato
PARADAS DE BUSES
Dimensiones
h=2.60 x l=4.80 x p=1.90 mts.
Ubicación
Foto referencial
En la avenida el milagro y la prolongación del a vía interna de la vereda del lago N° 40 fuente: socoda.com.co
H p=2.00 mts. C E ER
KIOSCOS
D
BANCAS
Acero galvanizado/ malla metálica/ vidrio/ lamina de aluminio.
DO A En la franja de V R E h=2.80 x comercio S E x dentro del SR Ol=3.00
S
parque ecológico.
N° 41 fuente: socoda.com.co
Acero galvanizado/ plástico templado/ madera de pino
h=0.50 x l=2.00 x p=0.50 mts.
Al borde de las caminerias del parque ecológico. N° 42 fuente: socoda.com.co
GRAMA ESMERALDA
Gramínea
Extensión según diseño/ h=0.05 mts.
Parque ecológico/ planta de tratamiento de agua/ borde de cañadas. N° 43 fuente: google.com
65
Materiales
Nombre
SAN AGUSTÍN
VEGETACIÓN DE PROTECCIÓN
Gramínea
Palmeras/ Arboles
Dimensiones
Ubicación
Extensión según diseño/ h=0.05 mts.
Parque ecológico/ planta de tratamiento de agua/ borde de cañadas.
Altura max. 5.00 mts.
Parque ecológico/ planta de tratamiento de agua/ borde de cañadas.
E S E SR O H C
BAMBOO
Arbustos / Enredaderas
Árbol
Altura max. 1.00 mts.
Altura max. 2.00 mts.
N° 44 fuente: google.com
DO A V R
E R E D VEGETACIÓN DE ORNATO
Foto referencial
Parque ecológico/ planta de tratamiento de agua/ borde de cañadas.
S
N° 45 fuente: google.com
N° 46 fuente: google.com
Borde de cañadas. N° 47 fuente: google.com
PAJA DE LA PAMPA
Arbusto
Altura max. 0.50 mts.
Borde de cañadas.
N° 48 fuente: google.com
Tabla N° 9 tratamiento del espacio exterior. Fuente: Elaboración propia (2010).
66
5.2. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN ARQUITECTÓNICA.
5.2.1. VERSATILIDAD DEL DISEÑO. La versatilidad del diseño viene dada por la forma que se propone para el levantamiento de la envolvente arquitectónica que a la vez se ve reflejada en los interiores de los edificios dentro del complejo, permitiendo crear espacios con movimiento funcional y distintas alturas tanto internas como externas haciendo un juego visual para los visitantes y transeúntes. Mediante la utilización de líneas curvas y figuras elípticas se pretenden llevar a cabo espacios y fachadas que
S
trasmitan modernidad y futurismo dejando expuesta las estructuras y utilizando el minimalismo como uno de los criterios de diseño.
DO A V R
E S E SR 5.2.2. SISTEMA CONSTRUCTIVO. O H ECorgánica de los edificios Debido a E la R forma D
se elije la utilización de
estructuras metálicas para permitir alcanzar grandes luces y poder diseñar columnas y perfiles metálicos no rectos que sigan la forma de la envolvente arquitectónica, permitiendo dejarlos a la vista de los visitantes. Para los entrepisos se escoge la losacero ya que esta también permite cubrir grandes luces y facilita su ensamblaje con estructuras metálicas.
Mallas espaciales para cubiertas que permitan la recreación más puntual de una línea curva. Por la proximidad del complejo al lago de Maracaibo y debido a que una porción de los edificios quedara directamente sobre el mismo se necesita la utilización de pilotes por la afectación que puede causar a la estructura el nivel freático.
5.2.3. DEFINICIÓN DEL CONJUNTO. El conjunto se puede definir como un lugar de extensas aéreas verdes para la contemplación de la naturaleza con edificios que buscan asemejar formas orgánicas que permitan una conexión lago-conjunto-ciudad. También se puede
67
decir que el mismo pretende hacer una conexión entre los visitantes y el medio ambiente debido al edificio destinado a las exposiciones de especímenes marinas y uso comercial, así mismo, otro de los edificios será un lugar destinado a el estudio e investigación, por lo que la definición del conjunto se presenta como de uso multifuncional dedicado al medio ambiente lacustre. (ver lamina 01 de la propuesta Arquitectónica).
5.2.4. PROPUESTA DE INTERVENCIÓN. La misma se define como la zonificación de las aéreas a utilizar dentro del terreno a intervenir de la siguiente forma: •
DO A V R
S
La modificación del borde costero existente para que se ajuste a lo que se
E S E R La ubicación del edificio de S estudios e investigaciones en la parte surO H C que deje una visual del lago y el edificio de E R central del terreno para DE quiere lograr mediante los esquemas del concepto generador.
•
exposiciones desde la Avenida 2 el Milagro. •
El emplazamiento de los edificios de exposiciones y uso comercial dentro del lago debido a la modificación del borde costero al este del terreno, creando vistas de adentro hacia afuera de 360°.
•
El posicionamiento del mayor porcentaje de área verde en el oeste del terreno a intervenir creando un área de estacionamiento en superficie y el resto en sótano.
•
El área de servicio se encontrara en semisótano debajo del edificio principal de investigaciones.
•
El brazo (puente lacustre) con conexión a los edificios de exposiciones.
5.2.5. CRITERIOS DEL ÁREA EXTERIOR (PAISAJISMO). Se define por camineras dispuestas en forma orgánica, en las que se emplazaran áreas de estancia y contemplación mediante bancos-jardineras con vegetación de protección delimitando las caminerias y arbustos de baja altura
68
para crear áreas de interés. (ver lamina 02 de la propuesta Arquitectónica). A continuación se presenta un cuadro con el mobiliario y vegetación a utilizar:
Nombre
Materiales
Dimensiones
POSTES DE LUZ DOBLE
Acero/ Pantalla térmica / Placa solar: 160Wp
h=7.00 x a=0.65 mts.
Ubicación
Estacionamiento e islas de vías principales
E S E SR O H C
E R E Aluminio/ D
POSTE DE LUZ
Pantalla térmica
h=3.00 x a=0.38 mts.
Foto referencial
N° O49Sfuente: E.P. D A RV
Áreas estacionales N° 50 fuente: E.P.
BOLARDOS CON LUZ
Aluminio/ Pantalla térmica
h=1.00 x a=0.38 mts.
Áreas estacionales N° 51 fuente: E.P.
BANCASJARDINERAS
Concreto
H=100 x.
Áreas estacionales N ° 52 fuente: E.P.
69
Nombre
PISO DE MADERA FLOTANTE
CAMINERIAS DE ADOQUINES DE CONCRETO
Tipo
Dimensiones
Ubicación
Madera de IPE
22 mm de espesor, 30 cm de ancho y 1 metro de largo.
Caminerias del edificio de exposiciones
4 cm. De espesor
Caminerias en áreas verdes
concreto
N° 53 fuente: google.com
E S E SR O H C
GRAMA ESMERALDA
E R E D
SAN AGUSTÍN
BÚCARO
Gramínea
Gramínea
Árbol / protección
Extensión según diseño/ h=0.05 mts.
Extensión según diseño/ h=0.05 mts.
Altura max. 3.00 mts.
Foto referencial
ON°S 54 fuente: D A V google.com R
Parque ecológico/ planta de tratamiento de agua/ borde de cañadas.
Parque ecológico/ planta de tratamiento de agua/ borde de cañadas.
N° 43 fuente: google.com
N° 44 fuente: google.com
Perímetro Áreas verdes
N° 55 fuente: google.com
70
Nombre
Tipo
Dimensiones
Ubicación
MATAPALO
Árbol / protección
Altura max. 3.50 mts.
Perímetro Áreas verdes
Foto referencial
N° 56 fuente: google.com
SAN FRANCISCO
Árbol / protección
Altura max. 4.00mts.
DO A V R
Perímetro Áreas verdes
E S E SR O H C
E R E D MANGLE PLATEADO
Árbol
Altura max. 1.00mts.
S
N° 57fuente: google.com
Perímetro Áreas verdes N° 58 fuente: google.com
NO ME OLVIDES
Árbol / protección
Altura max. 3.50mts.
Perímetro Áreas verdes N° 59 fuente: google.com
FLAMBOYÁN
Árbol / protección
Altura max. 4.00mts.
Perímetro Áreas verdes N° 60 fuente: google.com
71
Nombre
CORDELINIS
Tipo
Arbusto / ornato
Dimensiones
Altura max. 0.50mts.
Ubicación
Foto referencial
Dentro Áreas verdes noroeste N° 61 fuente: google.com
JAZMÍN FALCÓN AMARILLO
Arbusto / ornato
Altura max. 1.00mts.
Dentro Áreas verdes N° 62 fuente: google.com
DO A V R
PANDANO AMARILLO
AVE DEL PARAÍSO
E S E R Dentro Áreas Smax. Arbusto / Altura O H ornatoC 1.50mts. verdes E R DE Arbusto / ornato
Altura max. 1.50mts.
S
N° 63 fuente: google.com
Dentro Áreas verdes N° 64 fuente: google.com
CILANTRILLO PLATEADO
Arbusto / ornato
Altura max. 1.00mts.
Dentro Áreas verdes N° 65 fuente: google.com
TAMAIBA BLANCA
Arbusto / ornato
Altura max. 0.50mts.
Dentro Áreas verdes N° 66 fuente: google.com
Tabla N° 10 Criterios del área exterior (Paisajismo). Fuente: Elaboración propia (2010).
72
5.2.6. DESCRIPCIÓN Y PROGRAMACIÓN DE ÁREAS. Para definir este punto se utilizara un cuadro separando las zonas por uso describiendo las áreas contenidas en cada zona por metros cuadrados, el mobiliario que se empleara en cada área y número de personas estimadas.
EDIFICIO DE ESTUDIOS E INVESTIGACIONES ÁREA
ESPACIO
MOBILIARIO
USUARIOS
(M2)
-
150
1-Acceso Hall / Acceso
Información
10 vallas informativas / 4 sofás diseñados / 16 butacas / 4 mesas ratonas. 1 escritorio diseñado con archiveros / 2 sillas. 15 estantes / 4 módulos de pantalla de LED. -
OS D A V -
ER S E Deposito SR O H 2-Administracion C E R 2 escritorio / 2 sillas. DE Caja / Pago Exposición
1 escritorio / 3 sillas / 1 archivero-estante / 1 sofá / 1 mesa ratona 1 ducha / 1 lavamanos / 1 Baño unipersonal wc / 1 closet walk in Asistente de 1 escritorio / 3 sillas / 1 administración archivero-estante 1 escritorio / 3 sillas / 1 Jefe de personal archivero-estante Jefe de 1 escritorio / 3 sillas / 1 mantenimiento archivero-estante 1 escritorio / 3 sillas / 1 Oficina de dirección archivero-estante 1 escritorio / 3 sillas / 1 Relacionista publico archivero-estante 1 escritorio / 3 sillas / 1 10 Cubículos archivero Gerente General
2
16 150
-
25
2
6
1
25
1
10
1
16
1
16
1
16
1
16
1
16
10
60
1
6
2-Administracion Recursos humanos
1 escritorio / 3 sillas
Secretaria/ espera
5 escritorio / 10 sillas/sofá 1 mesa / 12 sillas / 1 Sala de reuniones estante 2 sofás / 4 butacas / 1 Salón de profesores mesa ratona
5
40
12
30
12
30
Salón de ingenieros y biólogos
12
30
2 sofás / 4 butacas / 1 mesa ratona
73
ÁREA
ESPACIO
MOBILIARIO
USUARIOS
(M2)
Proveeduría
-
16
-
5
Archivo
4 estantes/ 2 archiveros 1 fotocopiadora / 1 estante 10 archiveros
-
25
kitchenette
Mesón / 1 mesa / 18 sillas
18
25
casilleros
casilleros
60
50
Servicios higiénicos
Según Gaceta sanitaria
14
50
Sala virtual / área de maquinas
Mesas y sillas según diseño Mesas y sillas según diseño para satisfacer las siguientes áreas: Catálogo público, área de referencia, archivo vertical, área de consulta (lectura) Mesas y sillas según diseño para satisfacer las siguientes áreas: Modulo de información, área de consulta, depósito 1 escritorio diseñado con archiveros / 2 sillas.
-
95
Fotocopia
3-Biblioteca
Sala de lectura
E S E SR O H C
E R E D Modulo audio visual Información
DO A V R
S
450
-
155
2
16
Servicios higiénicos
Según Gaceta sanitaria
14
50
Hall / información
10 vallas informativas / 4 sofás diseñados / 16 butacas / 4 mesas ratonas.
-
150
Área de butacas
200 butacas
200
600
Escenario y backstage
-
-
200
Servicios higiénicos
Según Gaceta sanitaria
14
50
3 laboratorios de campo de especies marinas
1 estanque de agua / 6 mesones de trabajo / 48 sillas / 5 estantes / 6 luces de pie /1 escritorio con silla y un deposito de utensilios. Cada uno
50
400 c/u
4-Auditorio
5-Investigacion
74
ÁREA
5-Cuidados especiales
ESPACIO
MOBILIARIO
USUARIOS
(M2)
1 laboratorios de campo de especies vegetales
1 invernadero / 6 mesones de trabajo / 48 sillas / 5 estantes / 6 luces de pie /1 escritorio con silla y un deposito de utensilios.
50
400
congeladores
-
-
200
Sala de descanso
2 sofás / 4 butacas / 1 mesa ratona
12
30
Sala de monitoreo
Mesas y sillas según diseño
20
150
5 oficinas tipo cubículo
Mesas y sillas según diseño
Servicios higiénicos
Según Gaceta sanitaria
14
50
-
-
1000
Sala de tratamiento medico
4 mesones de trabajo / 2 estantes / 1 batea
4
150
Sala de cuidados intensivos
1 mesón / 2 camillas / 2 estantes
4
75
Deposito de utensilios
-
-
25
Habitación doble para personal
2 CAMAS / 2 CLOSETS
2
30
Sala de espera con información
7 sillas / 1 escritorio / 1 mesa ratona
7
30
Desechos orgánicos
-
-
4
5 salones de teoría
31 escritorios y sillas
31
120
31
300
12
30
14
50
E S E SR O H C
E con subR E Estanques D divisiones
5 S O D VA
R
50
6-Estudio
5 salones de practicas Sala de descanso Servicios higiénicos
1 escritorio con su silla / 6 mesones de trabajo y 30 sillas / 4 estantes / 1 deposito auxiliar 2 sofás / 4 butacas / 1 mesa ratona Según Gaceta sanitaria
75
ÁREA
ESPACIO
MOBILIARIO
USUARIOS
(M2)
Salón de personal
2 sofás / 4 butacas / 1 mesa ratona
12
30
Deposito/mat. y herr.
-
-
60
6
25
2
10
2
10
-
25
7-Mantenimiento
2 Baños de caballeros
1 mesa / 1 mesón / 6 sillas 2 ducha / 2 lavamanos / 2 wc / 2 ducha / 2 lavamanos / 2 wc /
Lavamopas
-
Comedor 2 Baños de damas
SUB-TOTAL
E S E 15% DE CIRCULACIÓN SR O H C E R E TOTAL 10% DE TABIQUERÍA
1011 S O D VA
R
7929 792,9 1189,35
1011 9911,25 D Tabla N° 11 programación de áreas Edificio de estudios e investigaciones. Fuente: Elaboración propia (2010).
ÁREA
EDIFICIO DE EXPOSICIONES CARNÍVORAS Y HERBÍVORAS ESPACIO MOBILIARIO USUARIOS
(M2)
1-Acceso
Hall / Acceso
4 sofás diseñados / 9 mesas ratonas.
-
310
Información/ Caja / Pago
4 escritorios / 7 sillas.
7
28
Vallas informativas
4 estantes / 4 módulos de pantalla de LED.
-
50
4 mini-tiendas
mostrador
4
69
2 Control de acceso
2 escritorios / 4 sillas.
4
24
2 atención al cliente con sala de espera
3 escritorios / 9 sillas / 2 sofás diseñados
18
46
2-Administracion
76
ÁREA
ESPACIO Gerente de campo 8 Cubículos Sala de reuniones
MOBILIARIO 1 escritorio / 3 sillas / 1 archivero-estante 8 escritorio / 8 sillas / 1 archivero 1 mesa / 12 sillas / 1 estante 3 mesas / 12 sillas
USUARIOS
(M2)
3
13
8
34
12
15
12
22
kitchenete 2 Salas para personal guía Proveeduría Sub-Jefe de mantenimiento Servicios higiénicos
4 sofás / 2 mesa ratona
24
68
4 estantes/ 2 archiveros 1 escritorio / 3 sillas / 1 archivero-estante 2 Según Gaceta sanitaria
-
9
1
10
8
50
2 Depósitos
-
-
25
3-Cafeteria
OS D 23 A RV
E S E R Cocina / mesón / Scongeladores Cocina/mostrador O H / lavaplatos C E DERDispensa Área de mesas
6 mesas / 23 sillas
Barra
Mesón de trabajo
31
5
8
6
21
-
6
10 sofás / 13 mesas ratonas
40
210
10 sillones / 7 mesas ratonas
16
168
-
-
81
117
450
86
450
4-Audiovisual Estares audiovisuales Exposición de modelo visitable de ballena Exposición de corales
Sala de proyecciones 4d
2 escritorios / 7 sillas / 78 butacas 4 escritorios / 8 sillas / 78 butacas
Servicios higiénicos
Según Gaceta sanitaria
14
50
Deposito auxiliar
15 vallas informativas con módulos de pantalla de LED.
-
31
-
178
2 escritorio / 2 sillas.
2
6
69
108
14
32
Auditorio
6 áreas de Vallas informativas 5-Restaurant Caja / Pago Área de mesas Barra
16 mesas / 44 sillas / 25 asientos en sofás Mesón de trabajo
77
ÁREA
ESPACIO Cocina/mostrador Dispensa / congeladores Servicios higiénicos
MOBILIARIO USUARIOS Cocina / mesón / 6 congeladores / lavaplatos
(M2) 35
-
-
12
Según Gaceta sanitaria
6
25
-
-
355
-
-
650
-
-
11
6-Exposicion de especies carnívoras Exposición de fósiles Estanques principales con área de contemplación Estanques de cuidados especiales Área de mantenimiento /personal
-
12 S O D VA
ER S E R Preparación deOS H alimentos C E R audiovisual Mesas y sillas según DESala Sala de monitoreo
Servicios higiénicos
Mesas y sillas según diseño
650
2
13
-
25
20
120
6
25
-
-
325
-
-
525
-
-
11
-
12
650
Mesas y sillas según diseño
2
12
-
-
25
Según Gaceta sanitaria Mesas y sillas según diseño
6
25
20
120
6
25
diseño Según Gaceta sanitaria
7-Exposicion de especies herbívoras Exposición de fósiles Estanque principal con área de contemplación Estanques de cuidados especiales Área de mantenimiento /personal Sala de monitoreo Preparación de alimentos Servicios higiénicos Sala audiovisual Servicios higiénicos
Según Gaceta sanitaria
78
ÁREA
ESPACIO
MOBILIARIO
USUARIOS
(M2)
6 565
210 295 280 32 6.914 795,1 1.037.1 8.681
8-Exposicion en peceras Mares cerrados Mares continentales Mares litorales Monitoreo general Escritorios / 6 sillas SUB-TOTAL 11% DE TABIQUERÍA 15% DE CIRCULACIÓN TOTAL
565
Tabla N° 12 programación de áreas Edificio de exposiciones carnívoras y herbívoras. Fuente: Elaboración propia (2010).
DO A V R
S
EDIFICIO DE EXPOSICIONES DE HUMEDALES Y DELFINARIO ÁREA 7- humedales
E S E SR O H C
ESPACIO
E R E D Exposición
MOBILIARIO
15 estantes / 4 pantalla de LED.
Hábitat de especies con área de contemplación Área de 2 sofás / 4 butacas / mantenimiento 1 mesa ratona / /personal deposito Mesas y sillas Sala de monitoreo según diseño Cuarto de maquinas Mesas y sillas Sala audiovisual según diseño Servicios Según Gaceta higiénicos sanitaria
USUARIOS
(M2)
-
300
-
1113
12
40
2
20
-
50
20
120
6
25
-
1113
100
300
-
1000
12
40
-
50
8-Delfinario Estanque principal con área de contemplación gradas 100 butacas Estanque de contacto Área de 2 sofás / 4 butacas / mantenimiento 1 mesa ratona / /personal deposito Cuarto de maquinas
79
ÁREA
ESPACIO
Smoothie - bar
Servicios higiénicos
MOBILIARIO 20 mesas / 80 sillas / 1 barra / 1 congelador / 1 lavaplatos / 1 deposito / 1 cuarto de basura Según Gaceta sanitaria
USUARIOS
(M2)
85
300
8
50
9Mantenimiento Sala de maquinas 200 general Deposito de 100 utensilios Estanque de 500 transición 245 5.321.25 SUB-TOTAL 709,5 10% DE TABIQUERÍA 1.064,25 15% DE CIRCULACIÓN 245 7.095 TOTAL Tabla N° 13 P.A. edificio de exposiciones de humedales y delfinario Fuente: Elaboración propia (2010).
E S E SR O H C
DO A V R
S
E R E D
CUADRO TOTALIZADOR EDIFICIO
USUARIOS
(M2)
Edificio de estudios e investigaciones
1011
9911,25
Edificio de exposiciones carnívoras y herbívoras
565
8.681
Edificio de exposiciones de humedales y delfinario
245
7.095
TOTAL Tabla N° 14 P.A. cuadro totalizador Fuente: Elaboración propia (2010).
1821
25.712
80
5.2.7. RELACIÓN DE ACTIVIDADES. Flujo-grama general del conjunto Vía de acceso principal
Servicio de pullman
Estacionamiento
Vía de acceso de servicio
Área verde
E S E SR O H C
Área verde
E R E D
Edificio de estudios e investigaciones
Lago de Maracaibo
DO A V R
S
Edificios de exposiciones y uso comercial
Brazo (puente)
LEYENDA: Vía de acceso vehicular principal Vía de acceso vehicular de servicio Coneccion directa coneccion de servicio sub-terranes Coneccion indiresta Área publica Área privada Área de servicio Tabla N° 15 Flujo-grama general del conjunto Fuente: Elaboración propia (2010).
81
Flujo-grama general del Edificio de estudios e investigaciones Acceso peatonal
Administración
Área de acceso
Conexión subterránea
Acceso de personal Circulación vertical
S
Mantenimiento
DO A V R
E S E Auditorio S R Biblioteca O H C E R DE Área de cuidados especiales
Área de estudio Área Investigación
LEYENDA: Conexion directa Área pública Área privada Área de servicio Tabla N° 16 Flujo-grama general del Edificio de estudios e investigaciones Fuente: Elaboración propia (2010).
82
•
Flujo-grama general del Edificio exposiciones carnívoras y herbívoras
Acceso secundario
Acceso peatonal
Administración
Área de acceso
Exposición de especies carnívoras
Circulación vertical
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Acceso secundario
Mantenimiento
S O D A RV Exposición de especies herbívoras
Audiovisual
Restaurant
LEYENDA: Vía de acceso vehicular principal Vía de acceso vehicular de servicio Coneccion directa coneccion de servicio sub-terranes Coneccion indiresta Área publica Área privada Área de servicio Tabla N° 17 Flujo-grama general del Edificio de exposiciones carnívoras y herbívoras Fuente: Elaboración propia (2010).
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•
Flujo-grama general del Edificio de humedales y delfinario.
Acceso peatonal
Área de acceso Exposición de humedales Acceso secundario
E S E SR O Mantenimiento H C
Delfinario
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Acceso secundario
LEYENDA: Vía de acceso vehicular principal Vía de acceso vehicular de servicio Coneccion directa coneccion de servicio sub-terranes Coneccion indiresta Área publica Área privada Área de servicio Tabla N° 18 Flujo-grama general del Edificio de humedales y delfinario Fuente: Elaboración propia (2010).
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5.2.8. PROPUESTA DEL ESQUEMA GENERADOR. Para el esquema generador se parte del concepto ´patrones irregulares encontrados en la naturaleza´ ya que la función del complejo está dirigida a la preservación, estudio, y concientización a la vida marina específicamente la que se encuentra en el lago de Maracaibo, de la infinidad de patrones que se pueden encontrar se escogen tres que se utilizaran de la siguiente forma: •
Esquema generador del paisajismo: como analogía para este concepto se fusionan dos elementos naturales como son: o Las venas de las hojas de tipo cerrada, que se pueden describir como
OS D A tamaños y espesores y su función es la de transportar RV los nutrientes desde E S Ede la hoja, por lo que se escoge este R el tallo principal a la superficie entera S HO de las calles internas del complejo así como C concepto para la generación E DER las camineras.
polígonos irregulares sucesivos que dan la impresión de vetas de distintos
o Las escamas presente en la piel de los peces son de tamaño irregular según la parte del pez en que se encuentren pero su forma es regular la cual se define por la sucesión de elementos de líneas elípticas presentando la forma de un cuarto de esfera y su función principal es la protección y el aislamiento por lo que este concepto se fusiona con el anterior para tratar las camineras y calles con líneas elípticas y bordes redondeados y crear en los bordes de los polígonos resultantes aéreas de vegetación de protección solar.
+
Venas de una hoja
+
=
Escamas de un pez
=
Resultado de la fusión
Foto N° 67 Esquema generador de paisajismo Fuente: Elaboración propia (2010).
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•
Esquema generador formal-funcional:
el oxigeno es un gas incoloro e
inodoro (sin olor) de igual forma es inevitable para la vida de los seres vivos y su ciclo de respiración, los peces no son la excepción , la mayoría de las especies acuáticas poseen branquias con las que captan el oxigeno disuelto en el agua, y este proceso se lleva a cabo mediante el movimiento producido por las olas que integran este gas al lecho acuático, igual como hacen las bombas de aire dentro de una pecera, por esta razón se escoge como analogía para la generación formal-funcional las olas y su implementación se hará de la siguiente forma:
o
OS D A Las olas son ondas que se desplazan por RVla superficie de los mares, E S E R océanos, ríos, lagos, canales, etc. mediante la fricción que el viento S O H C genera contra esta, su forma elíptica es generada por el movimiento E R E D circular constante por lo que la funcionalidad de los edificios estará
dada por un recorrido en forma de ciclo y la forma de la envolvente serán elipses irregulares sucesivas y con detalles en forma de picos asemejando las cúspides de las olas y creando así puntos de sombra sobre las fachadas disminuyendo la incidencia del sol en el interior de los espacios. (ver lamina 03 de la propuesta Arquitectónica).
Movimiento funcional de una ola
Elipse central y picos generados en superficie por movimiento
Foto N° 68 Esquema generador formal-funcional Fuente: Elaboración propia (2010).
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CAPITULO VI MEMORIA DESCRIPTIVA
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CONCLUSIONES RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
A través del planteamiento del problema y el estudio de los antecedentes realizado para este trabajo especial de grado, se pudo conocer el gran impacto que las personas tienen sobre el medio ambiente y como a través de de la contaminación se han ido afectando los diversos habitas del planeta, tanto terrestres como lacustres. Por esta razón se escoge realizar un complejo para el estudio, preservación y concienciación social a la vida marina, ya que en Venezuela, específicamente en el municipio Maracaibo del estado Zulia no existe este tipo de servicio, donde se integran las siguientes disciplinas:
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E S E R en la región para así llegar a un Spresente referente a los cuerpos de O agua H Cla vida marina, como también las corrientes y canales E R mejor entendimiento de DE
o Área de investigación: en forma de oceanográfico donde se estudiara todo lo
de agua.
o Área de estudio: en forma de centro integral para el aprendizaje con salones, laboratorios, biblioteca, auditorio para charlas magistrales, etc. o Área de concientización: en la forma de acuario, con exposiciones de ejemplares vivos autóctonos de la región en hábitats recreados, un área de contacto en la cual los visitantes que lo deseen puedan interactuar con los animales y donde esta práctica también sirve en terapias para personas con diferentes condiciones anímicas y mentales como la depresión, el autismo, el síndrome de down, entre otras. o Área comercial: donde se encuentra un auditorio, un cine para proyecciones en 4Dimensiones que hagan referencia al tema que se está tratando, un restaurant y smoothie-bar.
Todo esto
para llamar la atención del ciudadano común invitándolo a
sumergirse y empaparse en el tema del medio ambiente, conozca la belleza que
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puede encontrar en los distintos hábitats naturales, específicamente en los lacustres y como con nuestras acciones hemos-estamos-vamos influyendo de manera negativa en el ecosistema. Así también se dirige este servicio a todos los profesionales y personas con aptitudes para la profundización en el estudio académico de la vida marina.
Para la realización y puesta en práctica de lo antes expuesto se llega a la creación de una envolvente arquitectónica versátil que se rige por determinantes de diseño (funcional, espacial, formal, ambiental y técnico-constructivo), dando
S
pasó a una estructura conteniente de espacios dentro de los siguientes parámetros: • •
DO A V R
E S E S Ra brindar a los visitantes del complejo. Maximizar la calidad de los servicios O H Cen la incidencia de los factores externos que puedan E R Llegar a niveles bajo DE afectar la calidad térmica de las ares dentro de la envolvente.
•
El diseño de áreas exteriores para la recreación y contemplación conteniente de vegetación que permita crear senderos de sombra y microclimas.
•
La utilización de nuevas tecnologías para la recolección y transformación de la energía solar y del viento en energía eléctrica mediante la implementación de paneles fotovoltaicos y molinos de vientos modernos.
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BIBLIOGRAFÍA FUENTE
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Glosario
de
términos.
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Estadísticas
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(Documento
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