UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES “UNIANDES”

FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES

CARRERA DE SISTEMAS

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERA EN SISTEMAS E INFORMÁTICA TEMA: “PROYECTO DE RADIO STREAMING WEB Y MÓVIL PARA LA COMUNICACIÓN DE INFORMACIÓN ACADÉMICA Y DE ENTRETENIMIENTO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE OTAVALO”.

AUTORA: ASESOR:

CHICAIZA INUCA ALEXANDRA PATRICIA ING. CHECA CABRERA MARCO ANTONIO, MBA

IBARRA – ECUADOR 2016

APROBACIÓN DEL ASESOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

CERTIFICACIÓN:

Quien suscribe, legalmente CERTIFICA QUE: El presente trabajo de Titulación realizado por la señorita Chicaiza Inuca Alexandra Patricia, estudiante de la Carrera de Sistemas, Facultad de Sistemas Mercantiles, con el tema “PROYECTO DE RADIO STREAMING WEB Y MÓVIL PARA LA COMUNICACIÓN DE INFORMACIÓN ACADÉMICA Y DE ENTRETENIMIENTO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE OTAVALO”, ha sido prolijamente revisado, y cumple con todos los requisitos establecidos en la normativa pertinente de la Universidad Regional Autónoma de los Andes – UNIANDES, por lo que apruebo su presentación.

Ibarra, Agosto de 2016

____________________________________ Ing. Marco Antonio Checa Cabrera, Mba ASESOR

DECLARACION DE AUTENTICIDAD

Yo, Chicaiza Inuca Alexandra Patricia, estudiante de la Carrera de Sistemas, Facultad de Sistemas Mercantiles, declaro que todos los resultados obtenidos en el presente trabajo de investigación, previo a la obtención del título de INGENIERA EN SISTEMAS E INFORMÁTICA, son absolutamente originales, auténticos y personales; a excepción de las citas, por los que son de mi exclusiva responsabilidad.

Ibarra, Agosto de 2016

______________________________ Srta. Alexandra Patricia Chicaiza Inuca CI. 172564446-0 AUTORA

CERTIFICACIÓN DEL LECTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

Yo, Ana Lucía Sandoval Pillajo. En calidad de Lectora del Proyecto de Titulación.

CERTIFICO: Que el presente trabajo de titulación realizado por el estudiante Chicaiza Inuca Alexandra Patricia sobre el tema: “PROYECTO DE RADIO STREAMING WEB Y MÓVIL PARA LA COMUNICACIÓN DE INFORMACIÓN ACADÉMICA Y DE ENTRETENIMIENTO A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE OTAVALO”, ha sido cuidadosamente revisado por el suscrito, por lo que ha podido constatar que cumple con todos los requisitos de fondo y forma establecidos por la Universidad

Regional

Autónoma de Los Andes, para esta clase de trabajos, por lo que autorizo su presentación. Ibarra, Octubre de 2016

DERECHOS DE AUTOR

Yo, Chicaiza Inuca Alexandra Patricia, declaro que conozco y acepto la disposición constante en el literal d) del Art. 85 del Estatuto de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, que en su parte pertinente textualmente dice: El patrimonio de la UNIANDES, está constituido por: La propiedad intelectual sobre las Investigaciones, trabajos científicos o técnicos, proyectos profesionales y consultaría que se realicen en la Universidad o por cuenta de ella:

Ibarra, Agosto de 2016

_______________________________ Srta. Alexandra Patricia Chicaiza Inuca CI. 17256446-0 AUTORA

RESUMEN

"Universidad de Otavalo" es una Universidad de calidad reconocida a nivel nacional e internacional que ofrece una educación superior profesional y especializada, en todas sus modalidades y niveles, sin embargo para tener una mayor comunicación con la comunidad Universitaria la información debe estar en el internet, por ello la importancia de tener radio en línea que permita transmitir mensajes a la mayoría de los oyentes de dicha Institución. Para el desarrollo del proyecto se utilizó el método deductivo el cual permitió conocer los procesos de comunicación que se realiza en la Universidad de Otavalo y en otras Instituciones y el método inductivo se utilizó para ver la necesidad de implementar ciertas mejoras en la Institución para lograr mayor comunicación con la comunidad Universitaria de dicha Institución. Además se empleó el método cuantitativo el cual fue apoyado de encuestas que fueron aplicadas a los estudiantes y docentes para conocer su experiencia en el proceso de comunicación, tras obtener estos datos se definió los requerimientos a desarrollarse dentro del Radio Streaming con el método cualitativo, este proyecto se basa en la línea de investigación de tecnologías de información y comunicación. Con la implementación del Radio en Línea se beneficiaron principalmente toda la comunidad Universitaria ya que mejoro la comunicación sobre carreras de la Institución, la oferta académica, noticias de eventos deportivos, sociales y el beneficio que tienen los jóvenes en el departamento de bienestar estudiantil entre otros.

ABSTRACT

"University of Otavalo" is a University of quality recognized nationally and internationally offering a professional and specialized superior education, in all its forms and levels, however for greater communication with the University community information should be on the internet, hence the importance of online radio that allows broadcast messages to most listeners of that institution. For the development of this project the deductive method was used which allowed to know the communication process that is performed at the University of Otavalo and in other institutions and the inductive method was used to identify the need to implement certain improvements in the institution to achieve greater communication with the University community of that institution. Besides the quantitative method which was supported by surveys that were applied to students and teachers to share their experiences in the communication process, after this data collection it was recognized the requirements to develop within the Radio Streaming with the qualitative method, this project is based on the research line of information and communication technologies. With the implementation of Online Radio they were mainly benefited the entire university community as it improves the communication about careers of the institution, academic offerings, news of sport programs, social events and the benefit of young people in the department of student welfare department among others.

ÍNDICE GENERAL

INTRODUCCIÓN ............................................................................................................ 1 Antecedentes de la investigación .................................................................................... 1 Estado del arte................................................................................................................ 1 Actualidad e importancia del tema, refiriéndose a su transcendencia en el momento en que se realiza la investigación...........................................................................................1 Formulación del problema............................................................................................... 2 Delimitación del problema ............................................................................................... 2 Objeto de investigación................................................................................................... 2 Campo de acción. ........................................................................................................... 2 Identificación de la línea de investigación ....................................................................... 2 Objetivo general.............................................................................................................. 2 Objetivo específicos ........................................................................................................ 3 Idea a defender............................................................................................................... 3 Preguntas científicas....................................................................................................... 3 CAPÍTULO I. MARCO TEÓRICO ................................................................................... 4 1.1

Origen y evolución del objeto de investigación ................................................... 4

1.2

Análisis de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de investigación. .... 4

1.3

Valoración crítica de los conceptos principales de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de investigación……………………………………............5

1.3.1

Historia de la Radio Online ................................................................................. 5

1.3.1.1 La primera estación de radio en Internet ............................................................ 5 1.3.2

Radio en Internet ................................................................................................ 6

1.3.3

Ventajas de las radios en línea. .......................................................................... 6

1.3.4

Características de la radio en Internet ................................................................ 7

1.3.5

Streaming ........................................................................................................... 8

1.3.6

La radio en la web .............................................................................................. 9

1.3.7

La radio en el teléfono móvil ............................................................................... 9

1.3.8

Herramientas...................................................................................................... 9

1.3.8.1 PHP ................................................................................................................... 9 1.3.8.2 Etiquetas PHP2 ................................................................................................ 10 1.3.8.3 XAMPP ............................................................................................................. 10 1.3.8.4 Android ............................................................................................................ 11 1.3.8.5 Características de Android ............................................................................... 11 1.3.8.6 Icecast2 ........................................................................................................... 11 1.3.8.7 Icecast una solución de calidad profesional ..................................................... 12 1.3.8.8 Shoutcast .......................................................................................................... 12 1.3.8.9 QjackCtl ............................................................................................................ 12 1.3.8.10 Internet DJ Consolé (IDJC) ............................................................................. 13 1.4

Conclusiones parciales de capítuloalexandra ................................................... 14

CAPÍTULO II. MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA……………………………………………………………………………………15 2.1

Caracterización del sector, rama, empresa, contexto institucional o problema seleccionado para la investigación.....................................................................15

2.2

Descripción del procedimiento metodológico para el desarrollo de la investigación......................................................................................................16

2.2.1

Metodología de la investigación ...................................................................... 16

2.2.1.1 Deductivo - Inductivo ........................................................................................ 16 2.2.1.2 Cualitativo - Cuantitativo .................................................................................. 16 2.2.2

Técnicas de la Investigación empleada. .......................................................... 16

2.2.2.1 Población y muestra......................................................................................... 16 2.2.2.2 Muestra ............................................................................................................ 17 2.2.2.3 Técnicas de la Investigación ............................................................................. 17 2.2.3

Herramientas de la investigación .................................................................... 17

2.2.4

Análisis de resultados..................................................................................... 18

2.2.4.1

Análisis de las entrevistas. ............................................................................. 21

2.2.4.2 Análisis y resultados de las encuestas ............................................................. 22 2.3

Propuesta del investigador: Modelo, sistema, metodología, procedimiento. .... 32

2.4

Conclusiones parciales del capítulo................................................................. 32

CAPÍTULO III.VALIDACIÓN Y/O EVALUACIÓN DE RESULTADOS

DE SU

APLICACIÓN. .............................................................................................................. 33

3.1

Procedimiento de la aplicación de los resultados de la investigación. ............. 33

3.2.

Análisis de los resultados finales de la investigación ....................................... 33

3.2.1

Metodología XP ............................................................................................... 33

3.2.2

Fases de la metodología ................................................................................. 34

3.2.2.1 Fase 1 (Planificación) ....................................................................................... 34 3.2.2.2 Fase 2: Diseño ................................................................................................. 44 3.2.2.3 Fase 3: Codificación ........................................................................................ 47 3.2.2.4 Fase 4: Pruebas internas del sistema .............................................................. 55 3.3

Conclusiones parciales del capítulo................................................................. 63

CONCLUSIONES GENERALES................................................................................... 64 RECOMENDACIONES GENERALES .......................................................................... 65 BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………………66 LINKOGRAFÍA………………………………………………………………………………….67 ANEXOS…………………………………………………………………………………………69 GLOSARIO DE TÉRMINOS…………………………………………………………………..95

ÍNDICE DE FIGURAS Figura 1

Organigrama Institucional ...............................................................................15

Figura 2

Ubicación de la Universidad de Otavalo ..........................................................15

Figura 3

Gráfica circular radio por el Internet ................................................................22

Figura 4

Gráfica circular Frecuencia en el que escuchan la radio en el Internet ...........23

Figura 5

Gráficas circulares tipos de programas ...........................................................24

Figura 6

Gráfica circular uso de la radio en el Internet ..................................................25

Figura 7

Gráfica circular participar con propuestas en la radi........................................26

Figura 8

Gráfica circular de las formas de participar en la radio ....................................27

Figura 9

Gráfica circular formas por las que les gusta escuchar la radio .......................28

Figura 10 Gráfica circular por que escuchar la radio .......................................................29 Figura 11 Gráfica circular medios por el que escuchan la radio ......................................30 Figura 12 Gráfica circular tiempo en el que se debe actualizar las noticias .....................31 Figura 13 Caso de uso del administrador........................................................................38 Figura 14 Caso de uso de comunicación. .......................................................................39 Figura 15 Casos de uso del estudiante ...........................................................................40 Figura 16 Diagrama de contexto nivel 0. .........................................................................41 Figura 17 Diagrama de contexto nivel 1. .........................................................................42 Figura 18 Base de datos .................................................................................................43 Figura 19 Formulario de generación de noticias .............................................................44 Figura 20 Formulario para modificar las noticia...............................................................45 Figura 21 Formulario para eliminar las noticias ...............................................................46 Figura 22 Diseño de la aplicación móvil ..........................................................................46 Figura 23 Código de la Radio Streaming en la web ........................................................54

ÍNDICE DE TABLAS Tabla 1

Ventajas de radio en línea ..................................................................................6

Tabla 2

Características de la radio en Internet ................................................................7

Tabla 3 Especificación de Población ..............................................................................16 Tabla 4

¿Escucha la radio por el Internet? ....................................................................22

Tabla 5

¿Con qué frecuencia escucha la radio por el Internet? ....................................23

Tabla 6

¿Qué tipo de programas escucha? ..................................................................24

Tabla 7

¿Qué uso le da a la radio en el Internet? .........................................................25

Tabla 8

¿Le gustaría participar con alguna propuesta en la Radio en Internet? ............26

Tabla 9

¿De qué manera le gustaría participar en la radio? .........................................27

Tabla 10 ¿Por qué le gusta escuchar la Radio en Internet? ...........................................28 Tabla 11 ¿Con que finalidad escucha la Radio en Internet? ..........................................29 Tabla 12 ¿A través de que dispositivo electrónico escucha ...........................................30 Tabla 13 ¿Cada cuántos días le gustaría que se actualice ............................................31 Tabla 14 Diseño de interfaz gráfica................................................................................34 Tabla 15 UI Validación de usuarios y contraseñas .........................................................34 Tabla 16 UI Registro de Usuarios ..................................................................................35 Tabla 17 UI Reportes del sistema ..................................................................................35 Tabla 18 UI Desarrollo de la Radio Streaming ...............................................................35 Tabla 19 Cronograma de actividades. ...........................................................................36 Tabla 20 Parámetros de la evaluación ...........................................................................55 Tabla 21 Hardware ........................................................................................................58 Tabla 22 Software ..........................................................................................................58 Tabla 23 Tabla de equivalencias....................................................................................58 Tabla 24 Evaluación de la velocidad de carga ...............................................................59 Tabla 25 Hardware ........................................................................................................59 Tabla 26 Software ..........................................................................................................59 Tabla 27 Tabla de equivalencias....................................................................................60

Tabla 28 Evaluación de la velocidad de carga ...............................................................60 Tabla 29 Hardware ........................................................................................................60 Tabla 30 Software ..........................................................................................................60 Tabla 31 Tabla de equivalencias....................................................................................61 Tabla 32 Prueba de estándares .....................................................................................61 Tabla 33 Hardware ........................................................................................................62 Tabla 34 Software ..........................................................................................................62 Tabla 35 Tabla de equivalencias.....................................................................................62 Tabla 36 Evaluación de Facilidad de uso ........................................................................63 Tabla 37 Resumen de resultados ...................................................................................63

INTRODUCCIÓN Antecedentes de la investigación Los avances tecnológicos han estado siempre al frente de cada Institución, compañía o sociedad, por lo cual Instituciones como la Pontificia Universidad Javeriana facultad de Comunicación y Lenguaje carrera de Comunicación Social de Bogotá D.C., cuentan con la Radio en Internet “Sistematización de una Experiencia Comunicativa” para transmitir sus mensajes a todos los radio aficionados. En los centros educativos del Ecuador existen Instituciones como: la Universidad Técnica de Ambato Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales Carrera de Comunicación

Social

emplearon

estas

estrategias

de

comunicación

como

herramientas de fortalecimiento de la cooperativa MUSHUC RUNA de la ciudad de Ambato, en la Universidad Tecnológica Israel de la ciudad de Cuenca se implementó un “Manual de Radio Streaming” para transmitir constantemente sus mensajes a los clientes con mayor eficiencia también en la Universidad Politécnica Salesiana de la ciudad de Quito se ha implementado Radio Online "La Fonola" en la carrera de Comunicación Social para la participación de docentes y estudiantes. En la Provincia de Imbabura actualmente existen proyectos de Radio Streaming implantados en la Universidad Técnica del Norte y en la Pontificia Universidad Católica sede Ibarra como una herramienta de comunicación alternativa. Estado del arte El streaming de audio a través del World Wide Web adopta el nombre de radio por internet por el simple hecho de utilizar los mismos elementos del lenguaje radiofónico de la radio convencional. El surgimiento de la radio en internet ha permitido un cambio significativo en el modo de transmisión del medio radial y ha propiciado el surgimiento de emisoras que emiten netamente por internet. (Unilatina, 2013, pág. 1) Actualidad e importancia del tema, refiriéndose a su transcendencia en el momento en que se realiza la investigación. La utilización de

nuevas herramientas tecnológicas es importante ya que ayudan a

resolver problemas de comunicación en línea a toda la comunidad Universitaria de Otavalo.

1

Formulación del problema La Universidad de Otavalo, es una Institución que brinda una educación de calidad sin embargo no se ha implementado un proyecto de Radio Streaming para la comunicación de información académica y de entretenimiento a la comunidad Universitaria. Los estudiantes, docentes, público en general no dispone de información detallada al instante por parte de la Universidad de Otavalo sobre la oferta académica, noticias de eventos deportivos, sociales y el beneficio que tienen los jóvenes en el departamento de bienestar estudiantil entre otros. La mayoría de los estudiantes escuchan radio por internet pero al no disponer actualmente de un radio Streamig se direccionan por canales de comunicación, las cuales no ofrecen información exclusiva de la Universidad de Otavalo.

Delimitación del problema Limitadas fuentes de información académica institucional y entretenimiento propios de la Universidad de Otavalo en la Web.

Objeto de investigación Procesos de comunicación de información académica y entretenimiento.

Campo de acción. Sistemas de Información.

Identificación de la línea de investigación Tecnologías de información y comunicación

Objetivo general Implantar un Proyecto de Radio Streaming Web y Móvil para la comunicación de información institucional académica y entretenimiento propios a la comunidad Universitaria de Otavalo.

2

Objetivo específicos  Fundamentar bibliográficamente sobre la Tecnología Radio Streaming.  Diagnosticar el estado actual que determine los procesos de comunicación de la información de la Universidad de Otavalo.  Desarrollar un Proyecto de Radio Streaming para la comunicación de Información académica y de entretenimiento para la Universidad de Otavalo.

Idea a defender ¿Cómo mejorar

los procesos de comunicación de Información académica y de

entretenimiento de la Universidad de Otavalo?

Preguntas científicas ¿La Institución con cuantos servidores dispone actualmente y con qué sistemas operativos? ¿Considera que al implantar la Radio Streaming debe ser controlado mediante un administrador? ¿Qué información considera ser publicados en la Radio Streaming? ¿En qué horario deberá estar en línea la radio? ¿Qué información considera ser publicados en la Radio Streaming? Justificación del tema Teniendo como base los objetivos antes mencionados se cumplirá con el desarrollo de la Radio Streaming Web y Móvil para la comunidad Universitaria de Otavalo, para la comunicación de información institucional académica y entretenimiento propios a la comunidad Universitaria de Otavalo. El desarrollo de la aplicación Web y Móvil de la Radio Streaming tiene un gran impacto dentro de la Institución, debido a que mejora la comunicación sobre carreras de la Institución, la oferta académica, noticias de eventos deportivos, sociales y el beneficio que tienen los jóvenes en el departamento de bienestar estudiantil entre otros.

3

CAPÍTULO I. MARCO TEÓRICO 1.1 Origen y evolución del objeto de investigación La investigación sobre la Radio Streaming ha permitido prestar atención a la realidad y a las necesidades apremiantes que existen, con el fin de mejorar su eficiencia en lo referente a la comunicación en la universitaria de Otavalo. La preocupación no se centra solamente por el medio de como transmitir la información, sino es el mejoramiento utilizando nuevas tecnologías de comunicación. Es así, que el sistema que se propone a continuación quiere tener un enfoque central como un medio de comunicación, tanto web como para dispositivos móviles que permita escuchar la radio a través de la tecnología existente. Concretamente se quiere implantar la Radio Streaming en la Universidad de Otavalo para el mejoramiento de la comunicación a toda la comunidad universitaria de Otavalo, con informaciones reales y al instante que permita un desarrollo sostenible y sustentable en la Universidad aprovechando la tecnología y los recursos de la institución. 1.2 Análisis de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de investigación. La presencia de Internet representa un cambio significativo en el modo de transmisión de la radio y ha propiciado, incluso, el nacimiento de estaciones que emiten exclusivamente a través de la red. La presencia del medio radiofónico en Internet es bastante desigual. Así por ejemplo, algunas emisoras que tienen página web se limitan a colocar en ella datos sobre la estación y la programación, informar al usuario acerca de la localidad desde donde emiten, la agenda cultural y actividades diversas. (RADIO E INTERNET, 2010, pág. 1) Debido al avance tecnológico en los últimos años, el internet es muy usado como un medio de comunicación; por lo tanto como enlace de relaciones sociales, por ejemplo, en el caso de los migrantes que necesitan saber las noticias de su país. (Vinuesa, 2011, pág. 1) La característica más novedosa que ha aportado Internet a la radio y que incluso puede resultar una utopía es la de convertir un medio ciego desde sus orígenes en visual. La tecnología ha hecho posible la transmisión de sonido o audio por Internet. Hoy en día todos los hogares disponen al menos de un ordenador. Esta generación en el uso del PC con su correspondiente conexión a internet, ha influido notablemente en el precio de los equipos informáticos, los cuales han abaratado su precio 4

considerablemente, siendo necesarios para poder acceder a los servicios que nos ofrece la nueva radio. Pero no solo los equipos informáticos se han visto influidos por una generalización en su uso, también las líneas RDSI han abaratado costes y sin embargo, han aumentado la calidad del sonido en cuanto a recepción y la velocidad en el proceso de transmisión. ( Espino Narváez & Pena, 2012, pág. 91) La ventaja de emplear radio online como herramienta de comunicación en la actualidad sirve para poder escuchar mientras se realizan otras tareas. Tambien los otros servicios como, por ejemplo la televisión ha tenido rechazo entre los usuarios por la dedicación y atención que necesita, es decir tenía que dejar de hacer lo que estaba haciendo para prestar atención a este servicio. 1.3 Valoración crítica de los conceptos principales de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de investigación 1.3.1 Historia de la Radio Online Debido al avance tecnológico en los últimos años, el internet hoy en día es uno de los más usados medios de comunicación; por lo tanto como enlace de relaciones sociales, por ejemplo, en el caso de los migrantes que necesitan saber las noticias de su país, o de personas que hacen uso del internet diariamente, es una gran ayuda para que puedan estar informados y entretenidos. Hoy en día, las estaciones de radio por internet como Voyager Radio e YRadio.fm utilizan la tecnología de servicios web de proveedores como Live365 para hacer webcast 24 horas al día. En el año 2003, Windows que ya había incurrido con éxito con su serie de servidores Windows 2000 en materia de multimedia, lanza Windows 2003 server, permitiendo con suficiente ancho de banda un manejo inteligente de "unicast" y la posibilidad de que miles de oyentes puedan conectarse a una transmisión única, en forma estable y con calidad de sonido que puede alcanzar hasta 128 kbps, lo que iguala el sonido de una Radio por Internet a una radio FM tradicional. (LA RADIO EN INTERNET, 2011, pág. 1) 1.3.1.1 La primera estación de radio en Internet WXYC, de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill, fue la primera estación de radio que transmitió en vivo por Internet en 1994. La transmisión fue emitida originalmente en formato MP3 y pronto dio lugar a cientos y luego miles de otras estaciones de radio siguiendo sus pasos. (Historia de la radio por Internet, 2015, pág. 1) 5

1.3.2 Radio en Internet Tanto la televisión, como la radio y los periódicos, se han aliado estrechamente con Internet. Un matrimonio tecnológico muy fecundo. Hoy en día, hasta los pequeños periódicos locales tienen su versión online y algunas cadenas de televisión envían su señal al ciberespacio. Pero si un medio aprovechó esta oportunidad para proyectarse con fuerza fue la radio. No sólo las radios tradicionales se sirvieron de esta tecnología para transmitir en línea, sino que millones de apasionadas y apasionados radia listas de todos los continentes encontraron en Internet la oportunidad que tanto habían esperado para hacer radio. (Túñez, 2015, pág. 1) Con el tiempo, cada vez más consumo de radio se está produciendo a través de dispositivos conectados no ya a redes de telecomunicaciones específicamente destinadas a difundir señales de radio, sino redes fijas o móviles que permiten el acceso a Internet. Bien sea escuchando el contenido sin descargarlo el denominado streaming o descargando el fichero para escucharlo en cualquier momento el denominado podcastig, cada vez son más los oyentes de radio que utilizan dispositivos alternativos al receptor de radio para consumir productos radiofónicos. (Pérez J. I., 2012, pág. 96) 1.3.3 Ventajas de las radios en línea. Tabla 1 Ventajas de radio en línea VENTAJAS Sin necesidad de licencia

DESCRIPCIÓN En Internet no hay que pedir permisos ni licencias de transmisión

Cobertura Mundial

La radio en línea solucionó el problema. Ahora es más sencillo escuchar radios de todo el mundo sin necesidad de apuntar con ninguna antena. Te conectas a Internet y listo miles de radios a tu disposición, sin cortes y ruidos.

Transmitir desde cualquier lugar

Con la radio en línea podemos transmitir desde cualquier lugar donde tengamos una conexión de banda ancha y un pequeño equipo informático.

Costos bajos

Frente al alto gasto en equipos para el estudio, transmisores y costo de la frecuencia, la radio en línea es considerablemente más económica. 6

Audiencias específicas

Las radios en línea nos permiten segmentar más nuestra audiencia y hacer una programación más dirigida y personalizada.

Multimedia Multiposibilidades

En su gran mayoría, la gente que escucha radio por Internet lo hace sentada frente a una computadora. Si se sabe aprovechar, ésta es una de las mayores ventajas. Es fácil darle un valor agregado al oyente ofreciéndole desde la Web una mayor interactividad y participación.

Fuente: (Sur, 2016, pág. 1) 1.3.4 Características de la radio en Internet El internet es igual y distinto a los medios de comunicación precedentes (prensa, radio, televisión). Comparte muchas de las características como por ejemplo, la inmediatez (radio), el impacto visual (televisión) o la escritura (periódico). (Burgos, 2012, pág. 175) Tenemos cinco características importantes de la comunicación por el internet. Tabla 2 Características de la radio en Internet CARACTERÍSTICA Hipertextualidad

DESCRIPCIÓN Una de las novedades fundamentales aportadas por

internet

consiste

en

su

esencial

hipertextualidad, es decir, en relacionar medios de comunicación separados los unos de los otros.

Multimedialidad

Internet

tiene

la

potencialidad

de

ser

multidimensional, es decir, de integrar distintos códigos semióticos (imágenes, vídeos, sonidos y datos. Internet representa la multidiencionalidad respecto

a

comunicación).

7

los

precedentes

medios

de

Interactividad

El internet siempre ha sido uno de los principales desafíos para los medios de comunicación tradicionales. Permite una nueva relación entre comunicadores y público. La accesibilidad de Internet no se refiere solamente a la posibilidad de estar disponible veinticuatro horas al día, sino que también a la posibilidad de que cualquier usuario pueda acceder a la red.

Accesibilidad

La accesibilidad de

Internet

no se refiere

solamente a la posibilidad de estar disponible veinticuatro horas al día, sino que también a la posibilidad de que cualquier usuario pueda acceder a la red.

Bajo coste

La accesibilidad de Internet se debe en partes al coste relativamente ventajoso de su tecnología, que permite empezar actividades online sin grandes inversiones.

Fuente: (La Porte, 2012, pág. 175)

1.3.5 Streaming El streaming de audio a través del World Wide Web adopta el nombre de radio por internet por el simple hecho de utilizar los mismos elementos del lenguaje radiofónico de la radio convencional. El surgimiento de la radio en internet ha permitido un cambio significativo en el modo de transmisión del medio radial y ha propiciado el surgimiento de emisoras que emiten netamente por internet. (Unilatina, 2013, pág. 1) El Límite del Streaming viene marcado por el ancho de banda (capacidad de tráfico simultáneo), y éste a su vez está directamente relacionado con las posibilidades económicas del emisor: a mayor número de oyentes, mayor ancho de banda necesitaremos, y por tanto mayor será el tráfico y el consumo del servicio que ofrecemos. (Tenorio, 2012, pág. 229) El streaming simplemente es la tecnología que nos permite escuchar un archivo de audio o video directamente desde internet en una página o aplicación móvil sin

8

descargarlo previamente a nuestro dispositivo. Lo visualizamos a medida que va descargando al PC, Tableta o Smartphone. (CEHIS, 2016, pág. 1) 1.3.6 La radio en la web La radio en la web

presenta dos principales avances tecnológicos; Streaming y

podcastig. Streaming significa distribuir la señal digital en tiempo real. La calidad que proporciona es bastante buena y alcanza grandes edificios. Podcasting significa la distribución de un programa MP3 u otros formatos. Podcasting es muy diferente de streaming en cuanto a que el programa es enviado como una grabación mientras estos sistemas ofrecen una comodidad para los oyentes. En la actualidad, las principales agencias de licencias de música no permitirán que se utilice el podcast, ya que equivale a una producción de un disco, el cual puede después ser distribuido de una persona a otra. Debido a que el Streaming de audio era un problema para las agencias de licencias se elaboraron acuerdos estándar que permiten a las grandes empresas discográficas transmitir la música

que cubre la

licencia desde sitios web. (Oti, 2011, pág. 10) 1.3.7 La radio en el teléfono móvil El funcionamiento de la radio y el teléfono móvil están muy relacionados, ya que la telefonía móvil se fundamenta en el uso de ondas de radio para poder ejecutar todas y cada una de las operaciones que se llevan a cabo en este tipo de dispositivos, sea llamar, enviar un mensaje de texto, un correo electrónico o escuchar la radio. Los orígenes de la comunicación inalámbrica se encuentran en los últimos años del siglo XIX y principios del XX con la descripción, validación y uso de las ondas electromagnéticas. Desde Maxwell a Marconi, pasando por Hertz Popov o Tesla, fueron muchas las pruebas que se realizaron con esta tecnología hasta conseguir la primera emisión trasatlántica radioeléctrica en 1901 de la mano de Marconi, aunque es Nicola Tesla el que ostenta la patente del primer sistema de comunicación por radio. ( Narváez & Pena, 2012, pág. 71) 1.3.8 Herramientas 1.3.8.1 PHP PHP es un lenguaje de programación. Con una sintaxis similar a los lenguajes C y Perl, que se interpreta por un Servidor web Apache y genera código HTL dinámico. Es 9

decir nos permite crear en programa que se pueda ejecutar en el servidor desde un programa visualizador de páginas web y dar respuestas en función de los datos que introduzca el usuario. El cliente nunca vera el código del programa PHP, sólo le llegarán las páginas HTML que genere el programa. A diferencia de JavaScript, que se ejecuta en las máquinas clientes, un programa PHP se ejecuta en el servidor web. Para poder usar PHP necesitamos unos mínimos conocimientos de HTML. Aunque siempre existe la posibilidad de generar mediante un programa la página HTML y después, mediante un editor de textos añadir el código PHP. Estructura básica de una página PHP. (Rodríguez, 2012, pág. 123) 1.3.8.2 Etiquetas PHP2 Un archivo PHP normalmente suele contener HTML y trozos de código PHP. Por ello antes de estudiar PHP es necesario haber estudiado HTML. A veces, se dice que PHP es un lenguaje “embebido” en HTML, es decir, incrustado en código HTML. Todos los fragmentos de código PHP deben comenzar con la siguiente cadena de caracteres: Dentro de las etiquetas body, además de código HTML, podemos tener código PHP embebido. En este caso hemos incluido únicamente un fragmento de código PHP, pero en el cuerpo del documento HTML podríamos incluir diversos fragmentos de código HTML mezclados con diversos fragmentos de código PHP. Cada fragmento de código PHP tiene que ir escrito con sus delimitadores. Las etiquetas body que delimitan el cuerpo del código HTML y que es donde suele ir el contenido central de un documento HTML. (González, pág. 1) 1.3.8.3 XAMPP XAMPP es un paquete formado por un servidor web Apache, una base de datos MySQL y los intérpretes para los lenguajes PHP y Perl. (Para cualquier sistema operativo), A (Apache), M (MySQL), P (PHP) y P (Perl). XAMPP es independiente de plataforma y tiene licencia GNU GPL. Una de las ventajas de XAMPP es que de una forma muy sencilla y rápida (no más de 5 minutos) te puedes montar en tu máquina un entorno de desarrollo de cualquier aplicación web que use PHP y base de datos. La configuración por defecto de XAMPP tiene algunas deficiencias de seguridad por lo que no es recomendable usarla como una herramienta para producción, sin embargo con algunas modificaciones es lo suficientemente seguro para ser usada como servidor de sitios web en internet. Desde 10

LAMPP (Linux AMPP) si que podrá hacer una instalación segura haciendo "/opt/lampp/lampp security". (Velasquez, 2011, pág. 1) 1.3.8.4 Android Android es un sistema operativo basado en el kernel de linux diseñado principalmente para dispositivos móviles con pantalla táctil, como teléfonos inteligentes o tabletas y también para relojes inteligentes, televisores y automóviles, inicialmente desarrollado por android. (Sánchez Pérez , 2011, pág. 213)

1.3.8.5 Características de Android Diseñado para dispositivo pequeño.- El sistema operativo es compatible con pantallas VGA(y mayores), gráficos 2D y gráficos 3D presentes en muchos teléfonos tradicionales. Almacenamiento.- Dispone de la base de datos ligera SQLite donde se almacenan los datos de las aplicaciones. Conectividad.-

Android

soporta

las

siguientes

tecnologías

de

conectividad:

GSM/EDGE, Bluetooth, Wifi, LTE y WIMAX. Algunas son muy populares en los teléfonos actuales y otras se están desarrollando. Mensajería.- Se pueden usar SMS como MMS Navegador web.- El navegador web incluido en Android está basado en el motor del navegador de código abierto Webkit. Este navegador es muy eficiente y permite cargar las páginas rápidamente. (Fernández, 2012, pág. 1) 1.3.8.6 Icecast2 Icecast es un servidor de streaming que permite a las emisoras de radio transmitir con eficacia en audio online (esto se conoce como la difusión por Internet). Es potente y estable, lo que significa que puede lanzar todo su tráfico de radio en Internet sin tener accidentes u otros problemas. Oyentes pueden acceder el audio streaming a través de cualquier reproductor de MP3 en vivo. Icecast tiene puntos de montaje (mountpoints) que de forma automática transfiere oyentes del Auto DJ a la transmisión en vivo y viceversa sin necesidad de activar manualmente cualquier cosa dentro o fuera del panel de control. (Configuracion basica del servidor Icecast, 2013, pág. 1)

11

1.3.8.7 Icecast una solución de calidad profesional Icecast es una de las plataformas estándar de la industria utilizado por miles y miles de emisoras de radio de todo el mundo. Su amplia compatibilidad significa que la gente puede escuchar con más players y sistemas operativos. Los oyentes podrán conectarse al streaming de MP3 desde todas partes del mundo, con todos los reproductores multimedia como Windows Media Player, iTunes, Winamp, RealPlayer, XMMS, móviles, y muchos más reproductores de medios. Aunque muy simple, puede hacer frente incluso a las mayores exigencias y soportara gran cantidad de oyentes sin problema alguno. Su simplicidad trabaja para la emisora y el favor oyentes. Icecast es realmente muy fácil de usar se puede utilizar un software gratis como Winamp para transmitir, que puede ser instalado en cualquier ordenador Windows conectado al Internet. También hay soluciones disponibles para usuarios de Apple y Linux. También puede considerar el uso de herramientas como SimpleCast y SAM Broadcaster estos son más profesionales y 100% compatible con herramientas de Shoutcast. (Alojamiento Icecast , 2013, pág. 1) Antes de que pueda transmitir cualquier archivo de audio, se necesita un servidor en funcionamiento adecuado. Apache puede servir de seguridad de archivos de audio estáticas como descargas en la demanda, pero Icecast (GNU / Linux, Windows, Mac) es el servidor de software libre más popular para el streaming de Ogg Vorbis y MP3 de audio en tiempo real. (James, 2009, pág. 234) 1.3.8.8 Shoutcast Shoutcast es un servidor de streaming que le permite a las emisoras de radio transmitir con eficacia audio online (esto se conoce como la difusión por Internet). Es potente y estable, lo que significa que puede lanzar todo su tráfico de radio en Internet sin tener accidentes u otros problemas. Hay tres etapas en el proceso de radiodifusión. No es necesario ningún software complicado o caro o hardware, un ordenador de escritorio simple y conexión al internet funciona bien. (Ques es Shoutcast, 2013, pág. 1) 1.3.8.9 QjackCtl QjackCtl es una herramienta gráfica basada en Qt4 para controlar JACK Audio Connection Kit, servidor de sonido específico para la infraestructura de escritorio Linux 12

Audio. Escrito en C + + en todo el conjunto de herramientas de Qt4 para X11, casi exclusivamente utilizando Qt Designer. Proporciona un cuadro de diálogo GUI sencilla para configurar varios parámetros JACK demonio, que se guardan correctamente entre sesiones, y un control de forma del estado del daemon del servidor de audio. Con el tiempo, esta interfaz primordial se ha enriquecido mediante la inclusión de un distribuidor de señal mejorada y funciones de control de conexión. Automáticamente intenta detectar el hardware audio y permite al usuario elegir sub dispositivos para entradas y salidas desde una lista “drop-down” así como opciones comunes para el servidor de sonido. QjackCtl después usa esas selecciones para hacer y ejecutar el comando correcto para jackd. QJackCtl es software libre, de código abierto, distribuido bajo los términos de la GNU General Public License (GPL). JACK Audio Connection Kit o simplemente JACK es un servidor de sonido o demonio que provee conexión de baja latencia entre aplicaciones tipo jackified, para audio y datos MIDI. El servidor está licenciado bajo GNU GPL, mientras que las bibliotecas están licenciadas bajo GNU LGPL. (Jessica, 2013, pág. 1) 1.3.8.10 Internet DJ Consolé (IDJC) IDJC es el operador de la radio que se conecta a un servidor de streaming para hacer la transmisión.

13

1.4 Conclusiones parciales de capítuloalexandra Con la radio en línea Ahora es más sencillo escuchar radios de todo el mundo sin necesidad de apuntar con ninguna antena. Te conectas a Internet y listo miles de radios a tu disposición, sin cortes. Por este motivo, muchos oyentes de esta nueva radio son personas que se encuentran lejos de sus países y se enteran por este medio de los que sucede por allá. El Internet brinda mayor proyección y facilidad para que un gran número de personas estén informadas, y pueda tener la oportunidad de desarrollarse y comunicarse de una mejor manera atreves de la Radio Online Debido al avance tecnológico en los últimos años, el internet hoy en día es uno de los más usados medios de comunicación; por lo tanto como enlace de relaciones sociales, por ejemplo, en el caso de los migrantes que necesitan saber las noticias de su país, o de personas que hacen uso del internet diariamente, es una gran ayuda para que puedan estar informados y entretenidos.

14

CAPÍTULO II. MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA 2.1 Caracterización del sector, rama, empresa, contexto institucional o problema seleccionado para la investigación. La Institución donde se desarrolló el presente proyecto es en la Universidad de Otavalo en la Provincia de Imbabura en el cantón de Otavalo. Organigrama Institucional

DC (DIRECTOR DE CARRERA)

Figura 1: Organigrama Institucional Fuente: Director de la carrera de Sistemas.

La Universidad de Otavalo está ubicada en la Cdla. Imbaya. Av. de los Sarances s/n y Pendoneros.

Figura 2 Ubicación de la Universidad de Otavalo Fuente: Google Earth 15

2.2 Descripción del procedimiento metodológico para el desarrollo de la investigación. 2.2.1 Metodología de la investigación 2.2.1.1 Deductivo - Inductivo Para el desarrollo de este proyecto fue necesario utilizar tanto el método inductivo como también el deductivo, cabe destacar que el método deductivo permitió conocer los procesos de comunicación que se realizan en la Universidad de Otavalo y el método inductivo se utilizó para ver la necesidad de implantar ciertas mejoras en la Institución para lograr mayor comunicación con la comunidad Universitaria de dicha Institución. 2.2.1.2 Cualitativo - Cuantitativo También se empleó el método cuantitativo el cual fue apoyado de encuestas que fueron aplicadas a los estudiantes y docentes para conocer su experiencia en el proceso de comunicación, tras obtener estos datos se estableció los requerimientos a desarrollarse dentro del Radio Streaming con el método cualitativo. 2.2.2 Técnicas de la Investigación empleada. 2.2.2.1 Población y muestra El presente estudio identifica la población de la comunidad universitaria de Otavalo. Para lo cual se obtiene los datos de todos los estudiantes actualmente matriculados, legalmente en dicha Institución.

Tabla 3 Especificación de Población Población

Número

Directora de la carrera de Desarrollo 1

Técnica Entrevista

Social y Cultural Director de la carrera de Informática

1

Estudiantes de la Universidad de 350

Entrevista Encuesta

Otavalo Total

352

Fuente: Director de la carrera de sistemas. Diciembre 2015.

16

2.2.2.2 Muestra Muestra de la comunidad universitaria de Otavalo Para determinar la muestra de la comunidad universitaria de Otavalo se ha utilizado la siguiente fórmula: n=

𝑧 2 𝑃𝑄𝑁 𝑧 2 𝑃𝑄 + 𝑁𝑒 2

Dónde: n: Tamaño de la Muestra. Z: Nivel de confiabilidad: 1,96 P: Probabilidad de que el evento ocurra (0,5) o 50%. Q: Probabilidad de que el evento no ocurra (0,5) o 50%. e: Error de muestreo 0,05 o 5%. N: Tamaño Poblacional (84.897 estudiantes de la universidad de Otavalo) n=

1.962 0.5 ∗ 0.5 ∗ 350 1.962 ∗ 0.5 ∗ 0.5 + 350 ∗ 0.052 n=

336.14 = 183.14 1.8354

2.2.2.3 Técnicas de la Investigación Se realizaron dos entrevistas, una dirigida a la Directora Lic. Luisana Paredes de la carrera de Desarrollo Social y Cultural y la otra al director Ing. Paul Baldeón de la Carrera de Informática, además se aplicó encuestas

a los estudiantes de la

Universidad de Otavalo.

2.2.3 Herramientas de la investigación Las herramientas utilizadas para el desarrollo del proyecto fueron tres cuestionarios un cuestionario para la encuesta dirigida a los estudiantes de la Universidad de Otavalo, un cuestionario para la entrevista para el Director de la carrera de Informática y otra

17

para la Directora de la carrera de Desarrollo Social y Cultural con el fin de recopilar información necesaria para el desarrollo del proyecto.

2.2.4 Análisis de resultados ENTREVISTA DIRIGIDA A LA LICENCIADA LUISANA PAREDES DIRECTORA DE LA CARRERA DE DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL 1.- ¿Usted qué medios de comunicación utiliza para transmitir la información a la comunidad universitaria de Otavalo? Correo electrónico, pagina web, redes sociales (Facebook, twitter) campañas publicitarias, carteleras informativas y afiches. 2.- ¿Cuánto tiempo y dinero invierte para transmitir la información a la comunidad universitaria de Otavalo? Tiempo completo y en dinero depende de la campaña, dado que en ocasiones se utilizan medios masivos. 3.- ¿Pegan afiches en la pared publican noticias en las carteleras que porcentaje de estudiantes considera que se acercan a leer? Considero que un 38% de estudiantes las lee. 4.- ¿Usted tiene conocimientos sobre la radio Streaming? No, pero me gustaría conocer sobre esta tecnología cuáles son sus ventajas y que herramientas se debe utilizar para su funcionamiento. 5.- ¿Le gustaría implantar una radio Streaming en la Institución como medio de comunicación para la comunidad Universitaria? Sí, sería un proyecto interesante donde pueden participar tanto docentes como estudiantes. 6.- ¿Cree que con la implementación de Radio Streaming

se mejoraría la

comunicación hacia los estudiantes? Sí, porque sería una alternativa diferente de comunicar e interactuar con los estudiantes. 7.- ¿Que eventos organizan la Institución y con cuanto tiempo de anticipación dan a conocer a la comunidad universitaria? Generalmente con 48 horas de anticipación, pero si es una campaña depende del objetivo, con 15 días. 18

8.- ¿Cree que al implantar la Radio Streaming la mayoría de estudiantes estén más comunicados con la información que transmite la Universidad de Otavalo.? Sí, porque es un atractivo para involucrar a la comunidad universitaria en el accionar de la institución. 9.- ¿Considera importante publicar toda la información que ocurre en la Universidad mediante la Radio Streaming? Sí, porque es necesario que la comunidad conozca el accionar y gestión de las autoridades y los aportes que realizan los estudiantes a través de la investigación. 10.- ¿Qué tipo de información pública con más frecuencia? Difusión de la información sobre accionar de las autoridades, actividades y eventos de carácter académico, científico, social y cultural. 11.- ¿Usted cada cuanto tiempo considera que se debe publicar una noticia? Cada que sucede, caso contrario ya no es noticia. Debe ser difusión permanente. 12.- ¿Considera importante que una sola persona sea encargado/a de publicar la información a la comunidad Universitaria? No, la comunicación es un eje transversal a todas las áreas, por tanto debe incluir actividades de gestión y difusión, en consecuencia no debe haber una sola persona. Debe existir un equipo de trabajo comprometido.

19

ENTREVISTA DIRIGIDA AL ING. PAUL BALDEÓN DIRECTOR DE LA CARRERA DE INFORMÁTICA. 1.- ¿La Institución con cuantos servidores dispone actualmente y con qué sistemas operativos? Actualmente se cuenta con 10 servidores, de trabajo con Windows server 2003, 2008 R2, Centos 5, Centos 7 y Ubuntu 14.0. 2.-¿En los laboratorios de la Institución que sistemas operativos están funcionando? Se está trabajando con Windows 7 profesional y con Windows 10 profesional 3.- ¿La institución con cuando ancho de banda de Internet dispone? Actualmente con 14 MB, nivel de compartición 1:1 4.- ¿Considera que al implantar la Radio Streaming

debe ser controlado

mediante un administrador? Si ya que se tendría el control total del aplicativo, se realizaran cambios en cualquier parte. 5.- ¿Qué datos considera importante almacenar en la base de datos al momento de publicar una noticia? Fecha de creación, usuario que publica, número de visitas. 6.- ¿Qué información considera ser publicados en la Radio Streaming? Información de eventos de la Universidad y noticias de interés. 7.- ¿Usted cree que sería importante implantar Radio Streaming tanto web como móvil? Si, ya que la mayoría de estudiantes disponen de un dispositivo móvil o Tablet y tienen acceso a internet. 8.- ¿Considera que en la radio Streaming se debe implementar el registro de los usuarios antes de utilizar el servicio? Si, ya que se tendría mayor seguridad y se tendría estadísticas de uso o gestión del mismo. 9.- ¿En qué horario deberá estar en línea la radio? Horas laborables de lunes a viernes, se estudiaría la opción de fines de semana por motivos de logística (personal).

20

10.- ¿Actualmente la Institución dispone de IPS públicas? Cuenta con 4 IPS públicas. 2.2.4.1 Análisis de las entrevistas. Las entrevistas dan a conocer que es de mucha importancia implantar un radio Streaming debido a que es una nueva tecnología y se considera que es un atractivo para involucrar a la comunidad universitaria en el accionar de la institución. Por otro lado mediante la radio Streaming es importante publicar toda la información que ocurre en la Universidad porque es necesario que la comunidad conozca el accionar y gestión de las autoridades y los aportes que realizan los estudiantes a través de la investigación. La tecnología de la radio Streaming es de gran importancia en la actualidad ya que la mayoría de la comunidad universitaria de Otavalo pueden acceder a este servicio mediante la aplicación web o dispositivo móvil para que de esta forma puedan estar comunicados constantemente de lo que ocurre en dicha Institución.

21

2.2.4.2 Análisis y resultados de las encuestas Interpretación de resultados en base a la encuesta realizada a los estudiantes de la Universidad de Otavalo. 1. ¿Escucha la radio por el Internet?

Tabla 4 ¿Escucha la radio por el Internet? Respuesta

Cantidad

Porcentaje

Si

63

66%

No

120

34%

total

183

100%

Figura 3 Gráfica circular radio por el Internet Fuente: Autora Análisis: Se evidencia a través de esta pregunta que la radio en el internet es muy escuchada casi por la mayoría de los estudiantes, ya que el mayor porcentaje de los encuestados afirman que si utilizan dicho servicio.

22

2. ¿Con qué frecuencia escucha la radio por el Internet?

Tabla 5 ¿Con qué frecuencia escucha la radio por el Internet? Respuesta

Cantidad

Porcentaje

Siempre

50

27%

Algunas veces

97

53%

Nunca

36

20%

183

100%

Total

Figura 4 Gráfica circular Frecuencia en el que escuchan la radio en el Internet Fuente: Autora Análisis: Según los datos obtenidos se puede evidenciar que la mayoría de los estudiantes escuchan rara vez la radio por el internet y un porcentaje inferior de los encuestados escuchan siempre la radio.

23

3. ¿Qué tipo de programas escucha?

Tabla 6 ¿Qué tipo de programas escucha? Respuesta

Cantidad

Porcentaje

Informativos

60

33%

Culturales

40

22%

Musicales

50

27%

Deportivos

33

18%

183

100%

Total

Figura 5 Gráficas circulares tipos de programas Fuente: Autora

Análisis: Se evidencia a través de esta pregunta que la mayoría de los estudiantes encuestados

el tipo de programas que les gusta escuchar son informativos y

musicales. Otro grupo de estudiantes con un porcentaje inferior afirman que les gusta escuchar en la radio algo de deportes y cultura.

24

4. ¿Qué uso le da a la radio en el Internet?

Tabla 7 ¿Qué uso le da a la radio en el Internet? Respuesta

Cantidad

Porcentaje

Entretenimiento

69

38%

Educación

61

33%

Información

40

22%

Ninguno

13

7%

183

100%

Total

Figura 6 Gráfica circular uso de la radio en el Internet Fuente: Autora

Análisis: El mayor porcentaje de estudiantes encuestados escuchan la radio por entretenimiento y un porcentaje inferior escuchan la radio porque les gusta estar informados y también porque es un medio por el que pueden obtener información necesaria en el transcurso de su educación.

25

5. ¿Le gustaría participar con alguna propuesta en la Radio en Internet?

Tabla 8 ¿Le gustaría participar con alguna propuesta en la Radio en Internet? Respuesta Si No Total

Cantidad Porcentaje 150 82% 33 18% 183 100%

Figura 7 Gráfica circular participar con propuestas en la radi Fuente: Autora

Análisis: En los datos obtenidos se puede evidenciar que la mayoría de los estudiantes están dispuestos en participar con alguna propuesta como por ejemplo que programas les gusta que se dé a conocer diariamente, que eventos se van a realizar, programas de aliento para los estudiantes.

26

6. ¿De qué manera le gustaría participar en la radio?

Tabla 9 ¿De qué manera le gustaría participar en la radio? Respuesta

Cantidad

Porcentaje

Redes sociales

79

40%

Vía telefónica

19

10%

Ninguna

98

50%

183

100%

Total

Figura 8 Gráfica circular de las formas de participar en la radio Fuente: Autora

Análisis: La mayoría de los estudiantes encuestados afirman que les gustaría participar en la radio mediante las redes sociales ya que actualmente es más práctico y uno de los medios de comunicación más utilizadas.

27

7.- ¿Por qué le gusta escuchar la Radio en Internet? Tabla 10 ¿Por qué le gusta escuchar la Radio en Internet? Respuesta

Cantidad

Por comodidad Puedo escuchar y hacer

Porcentaje

45

25%

130

71%

8

4%

183

100%

otras actividades Ninguna de las anteriores Total

Figura 9 Gráfica circular formas por las que les gusta escuchar la radio Fuente: Autoras

Análisis: A partir de los datos que se evidencian se puede afirmar que un porcentaje alto de los estudiantes escuchan la radio por el internet por qué es un medio en el que se puede escuchar y a la vez realizar otras actividades mientras que un porcentaje menor afirman que lo escuchan la radio por comodidad.

28

8.- ¿Con que finalidad escucha la Radio en Internet? Tabla 11 ¿Con que finalidad escucha la Radio en Internet? Respuesta

Cantidad

Por estar comunicado

Porcentaje

135 74%

constantemente Por entretenimiento

29 16%

Le gustan los programas

19 10%

que transmiten Ninguna de las anteriores

0 0% 183 100%

Figura 10 Gráfica circular por que escuchar la radio Fuente: Autora Análisis: En los datos obtenidos un alto porcentaje de estudiantes afirman que escuchan la radio por estar comunicados constantemente y un porcentaje inferior afirman que escuchan la radio por entretenimiento y también porque transmiten programas que les gusta.

29

9.- ¿A través de que dispositivo electrónico escucha la radio en el Internet? Tabla 12 ¿A través de que dispositivo electrónico escucha la radio en el Internet? Respuesta Cantidad Porcentaje Laptop,PC Dispositivos móviles Total

129

30%

54

70%

183

100%

Figura 11 Gráfica circular medios por el que escuchan la radio Fuente: Autora

Análisis: Mediante las encuestas realizadas a los estudiantes afirman un alto porcentaje que escuchan la radio mediante dispositivos móviles y un porcentaje mínimo mencionan que escuchan la radio mediante otros dispositivos electrónicos como laptop y PC.

30

10.- ¿Cada cuántos días le gustaría que se actualice las noticias en la Web de la Universidad de Otavalo? Tabla 13 ¿Cada cuántos días le gustaría que se actualice las noticias en la Web de la Universidad de Otavalo? Respuesta Cantidad Porcentaje 2 días Cada semana Cada mes Total

103

56%

71

39%

9

5%

183

100%

Figura 12 Gráfica circular tiempo en el que se debe actualizar las noticias Fuente: Autora

Análisis: La mitad de los encuestados afirman que sería importante que se actualice las noticias cada dos días mientras que un porcentaje inferior afirman que se debería actualizar cada semana y un porcentaje mínimo mencionan que se debe actualizar cada mes.

31

2.3 Propuesta del investigador: Modelo, sistema, metodología, procedimiento. La metodología XP es una metodología ágil centrada en potenciar las relaciones interpersonales como clave para el éxito en desarrollo de software, promoviendo el trabajo en equipo, preocupándose por el aprendizaje de los desarrolladores, y propiciando un buen clima de trabajo. Para iniciar el desarrollo de este proyecto, se comenzó recolectando información de toda la población de los estudiantes actualmente matriculados, legalmente en dicha Institución y conociendo la estructura organizacional de la Universidad de Otavalo para determinar con que carreras de la Institución se va a desarrollar el proyecto. Consecuentemente se comenzó a trabajar en el desarrollo de la aplicación web y móvil, utilizando la metodología de desarrollo antes mencionada, la misma que brinda una serie de pasos metódicos a seguir, así como también una forma disciplinada de asignar las tareas y una excelente administración de requisitos, y con la cual es más factible obtener un software de calidad. 2.4 Conclusiones parciales del capítulo Este proyecto se enfoca a la metodología XP por su alto grado de adaptabilidad, en base a las etapas existentes y a las necesidades que presenta el usuario, la metodología aprovecha el tiempo de los clientes y ayuda a que un cliente se sienta integrado. El proceso de desarrollo de las pruebas ayuda al cliente a clarificar y concretar la funcionalidad de la radio Streaming en caso de haber errores para corregir. Por otro lado es importante implantar la radio Streaming ya que permite publicar toda la información que ocurre en la Universidad porque es necesario que la comunidad conozca el accionar y la gestión de las autoridades y los aportes que realizan los estudiantes a través de la investigación.

32

CAPÍTULO III.VALIDACIÓN Y/O EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE SU APLICACIÓN. 3.1 Procedimiento de la aplicación de los resultados de la investigación. Las encuestas y las entrevistas aplicadas en la Universidad de Otavalo fueron de gran apoyo para el desarrollo del proyecto debido a que se pudo obtener información necesaria para poder desarrollar el proyecto según las necesidades que requiera la Institución. Para obtener información necesaria en el desarrollo del proyecto se elaboró dos entrevistas una dirigida al director de la carrera de Informática y la otra a la directora de la carrera de Desarrollo Social y Cultural también se diseñó 183 encuestas que se obtuvo esta cantidad realizando la fórmula de la muestra lo cual era dirigida a los estudiantes de dicha Institución. 3.2 Análisis de los resultados finales de la investigación 3.2.1 Metodología XP La metodología XP cuenta con una serie de etapas que permite realizar un seguimiento diario de los avances del proyecto; en la etapa de análisis de requisitos se llevó un control de las herramientas necesarias como son: La base de datos Mysql, Dreamwever, servidor web Wamp, AppInventor, Icecast2, Shoutcast, QjackCtl, Internet DJ Consolé (IDJC) entre otras; en el análisis y diseño se realizó la interfaz gráfica con la que se trabajará; en la fase de implementación se instaló y configuro la red para el correcto funcionamiento de la aplicación en dicha Institución. Después se realizó una serie de pruebas en las cuales se comprobó que el código no tenga errores y se corrigió los errores existentes para cumplir con funcionamiento eficaz y eficiente; y por último se realizó el despliegue del sistema en donde se ejecutó el software en la Universidad de Otavalo, comprobando que está en buenas condiciones de funcionamiento.

33

3.2.2 Fases de la metodología 3.2.2.1 Fase 1 (Planificación)

Historias de Usuarios  UI Diseño de interfaz gráfica Tabla 14 Diseño de interfaz gráfica Nombre de la historia: UI Diseño de interfaz gráfica Días estimado: 4

Prioridad: 1

Disposición: Planeada

Estado: Definida

Iteración asignada: 1 Descripción: Creación de la interfaz con el menú que sirve para el ingreso a las diferentes paginas como por ejemplo ingreso al sistema y la visualización de las noticias. Fuente: Autora

 UI Validación de usuarios y contraseñas Tabla 15 UI Validación de usuarios y contraseñas Nombre de la historia: HU Validación de Usuarios y Contraseñas. Días Estimado: 2

Prioridad: 2

Disposición: Planeada

Estado: Definida

Iteración Asignada: 1 Descripción: Confirmación de contraseñas y sesiones Fuente: Autora

34

 UI Registro de Usuarios Tabla 16 UI Registro de Usuarios Nombre de la historia: HU Registro de Usuarios Días Estimado: 4

Prioridad: 2

Disposición: Planeada

Estado: Definida

Iteración Asignada: 1 Descripción: Ingreso de Datos de los estudiantes quien va a ingresar a la aplicación a realizar sus comentarios de las noticias.

Fuente: Autora  UI Reportes del sistema Tabla 17 UI Reportes del sistema Nombre de la historia: HU Reportes de los registros de la noticia Días Estimado: 3

Prioridad: 1

Disposición: Añadida

Estado: Implementada

Iteración Asignada: 2 Descripción: Generar reportes solicitados por la directora de comunicación. Fuente: Autora  UI Desarrollo de la Radio Streaming Tabla 18 UI Desarrollo de la Radio Streaming Nombre de la historia: UI Desarrollo de la Radio Streaming Días Estimado: 30

Prioridad: 2

Disposición: Añadida

Estado: Implementada

Iteración Asignada: 2 Descripción: Desarrollo de la Radio Streaming tanto web como movil Fuente: Autora

35

 Cronograma de actividades A continuación se presenta el cronograma de actividades para la realización de la Tesis, titulada “proyecto de Radio Streaming Web y Móvil para la comunicación de información académica y de entretenimiento a la comunidad universitaria de Otavalo”. Tabla 19 Cronograma de actividades. Nombre de tarea

Duración

Comienzo

Fin

Contacto con la Institución

2 días

lun

mar

12/10/15

13/10/15

mié

jue

14/10/15

15/10/15

vie

lun

16/10/15

19/10/15

mar

jue

20/10/15

22/10/15

vie

lun

23/10/15

26/10/15

mar

mié

27/10/15

28/10/15

jue

jue

29/10/15

29/10/15

vie

lun

30/10/15

02/11/15

mar

mié

03/11/15

04/11/15

jue

lun

05/11/15

09/11/15

mar

vie

10/11/15

13/11/15

lun

lun

16/11/15

16/11/15

mar

mié

17/11/15

18/11/15

jue

lun

19/11/15

23/11/15

mar

mié

Planteamiento del Problema

Definición de objetivos

Diseño de instrumentos de

2 días

2 días

3 días

recopilación de datos Aplicación de instrumentos

Tabulación de datos

Análisis de resultados

Estudio técnico del

2 días

2 días

1 día

2 días

proyecto Estudio organizacional del

2 días

proyecto Análisis y búsqueda de

3 días

herramientas de desarrollo Documentación

Establecer metodología de

4 días

1 día

trabajo Toma de requerimiento de

2 días

usuario Análisis del proceso del

3 días

sistema Diseño de base de datos

2 días 36

Diseño de interfaz gráfica

Codificación del proyecto

documentación del

5 días

42 días

6 días

proyecto Correcciones y pruebas

Manual de usuario y manual

5 días

3 días

técnico Implantación del proyecto

4 días

en la institución Capacitación e inducción a

5 días

los usuarios Entrega del documento

1 día

proyecto informático Fuente: Autora

37

24/11/15

25/11/15

jue

mié

26/11/15

02/12/15

jue

vie

03/12/15

29/01/16

lun

lun

01/02/16

08/02/16

mar

lun

09/02/16

15/02/16

mar

jue

16/02/16

18/02/16

vie

mié

19/02/16

24/02/16

jue

mié

25/02/16

02/03/16

vie

vie

04/03/16

04/03/16



Diagramas de casos de usos

Casos de uso de área de Informática

Habilita el Servidor ICECAST

Comprueba si está habilitada la red con la IP publica

Administrador Sistemas

Saca respaldo de la base de datos

Verifica si la radio streming no tiene errores

Figura 13 Caso de uso del administrador Fuente: Autora Interpretación: El actor Administrador está relacionado con los casos de uso: Habilitar el servidor ICECAST, Comprueba si está habilitada la red con la IP publica, Saca respaldo de la base de datos y Verifica si la radio Streming no tiene errores.

38

Casos de uso del área de comunicación

Crear nueva cuña

Transmite utilizando streaming

información la radio

Publica nuevas noticias Elimina noticias

Directora de comunicación

Modifica noticias

Revisa comentarios

Figura 14 Caso de uso de comunicación. Fuente: Autora

Interpretación: La actora de comunicación está relacionada con seis casos de usos: Crear nueva cuña, Transmite información utilizando la Radio Streaming, Pública nuevas noticias, Elimina noticias, modifica noticias y revisa comentarios.

39

Casos de uso del estudiante

Acceso a la Radio Streaming de la Universidad de Otavalo

Consultar noticias

Estudiante

Realizar comentarios

Descargar el APK (instalador de la radio Streaming para el dispositivo móvil)

Figura 15 Casos de uso del estudiante Fuente: Autora

Interpretación: El actor estudiante está relacionado con cuatro casos de uso: Acceso a la Radio Streaming de la Universidad de Otavalo, consultar noticias, realizar comentarios y descargar el APK (instalador de la radio Streaming para el dispositivo móvil).

40

 Diagrama de contexto nivel 0.

Administrador

Estudiantes

Datos nombre de usuario y contraseña

Datos Usuarios

Información de la Radio

Radio Streaming

Estudiantes Datos de login y password

Datos de la Radio

Datos Noticia

Comunicación

Figura 16 Diagrama de contexto nivel 0. Fuente: Autora

Interpretación: En este diagrama de contexto nivel 0 se explica que procesos realiza el Administrador, la encargada de comunicación de la información y que proceso realizan los estudiantes.

41

Diagrama de contexto nivel 1.

ESTUDIANTE

Visualizar Noticias Datos Noticias

D a t o s R a d i o

Datos Usuario Datos Usuario

BD de Noticias

Validación de Usuario

ADMINISTRADOR Habilitar el servidor

ICECAST2

Programación Figura 17 Diagrama de contexto nivel 1. Fuente: Autora

Interpretación: En este diagrama de contexto nivel 1 se explica que procesos realiza el Administrador, y que proceso realizan los estudiantes. El estudiante podrá visualizar datos de las noticias y escuchar la programación de la Radio.

42

Diagrama de base de datos

Figura 18 Base de datos Fuente: Autora El gestor de base de datos utilizado fue MySql, puesto que es una base de datos relacional compatible con toda plataforma, este diseño llamado “noticiero” contiene tres tablas como comentario, noticias, usuario, etc., que han servido para el almacenamiento de dicha información respectivamente. En la tabla de comentario se han considerado campos necesarios y relevantes para la recopilación de la información como texto, nombre, fecha, etc. dicha tabla a su vez contiene una clave primaria y clave foránea que sirvió para hacer relación con la tabla de noticias. De la misma manera en la tabla productos se utilizó los siguientes campos título, descripción, texto, fecha, imagen. Dicha tabla contiene una clave foránea con el nombre idnoticia. Con estas relaciones se pudo realizar consultas rápidas y eliminar la redundancia de los datos. 43

3.2.2.2 Fase 2: Diseño  Formulario de generación de noticias Este formulario permite generar una nueva noticia para lo cual se debe llenar los campos: Título de la noticia, seleccionar una imagen, descripción de la noticia, desarrollo de la noticia y aceptar para que se publique la noticia.

Figura 19 Formulario de generación de noticias Fuente: Autora  Formulario para modificar las noticias Este formulario permite modificar información de una noticia publicada. Una vez ya terminado de modificar clic en actualizar.

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Figura 20 Formulario para modificar las noticia Fuente: Autora  Formulario para eliminar las noticias En este formulario se enlista todas las noticias publicadas para lo cual se debe escoger la noticia a ser eliminada y clic en aceptar.

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Figura 21 Formulario para eliminar las noticias Fuente: Autora

 Diseño de la aplicación móvil

Figura 22 Diseño de la aplicación móvil Fuente: Autora Este formulario tiene cinco enlaces en las que se puede ingresar a ver diferentes informaciones importantes que ofrece la Universidad de Otavalo. Incluida la Radio Streaming.

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3.2.2.3 Fase 3: Codificación Se realizó la conexión del lenguaje de programación PHP con el gestor de base de datos MySQL el cual nos permite guardar una extensa información de datos.  Código de conexión en lenguaje PHP Este código permite conectar la base de datos en mysql con PHP para lo cual es necesario identificar el Host, Usuario, password, nombre de la base de datos y la conexión.  Código de consulta de noticias en orden descendente Este código permite visualizar la última noticia publicada con la finalidad de presentar información más actualizada.

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Código de Insertar

Este código permite guardar la información a la base de datos de las noticias

mysql_select_db($bd,$conexion); $query="INSERT INTO usuario(nombre,apellido,correo,clave) values ('$name','$apelle','$correo','$clave2')"; $insertar=mysql_query($query,$conexion); if(!$insertar){ header('Location: login.php?error=existe'); }else{ 50

header('Location: entrar-user.php?error=si'); } }else{ header('Location: login.php?error=rpass'); } }  Código de editar Este código permite editar la información guardada de las noticias.